La Corée du Sud intègre l'IA dans les manuels scolaires.

La Corée du Sud s'impose comme un modèle régional en matière de transformation numérique de l'éducation, avec environ 30 % des écoles secondaires du pays utilisant des manuels numériques intégrant l'intelligence artificielle (IA).

Une salle de classe en Corée du Sud utilise des manuels numériques. (Source : Nikkei Asia)

Il s'agit d'une étape importante dans le cadre du programme de réforme national lancé par le ministère de l'Éducation en mars 2025.

Ces informations ont été présentées lors de la réunion des ministres de l'Éducation de l'APEC 2025, qui s'est tenue récemment en Corée du Sud, pays assurant la présidence de l'APEC cette année. À cette occasion, la Corée du Sud a également annoncé officiellement l'adoption de manuels numériques pour les élèves de CE2, de CM1 et de première année du secondaire. Les stands d'exposition présentaient diverses technologies d'aide à l'enseignement et à l'apprentissage, allant des logiciels de notation et de rétroaction basés sur l'IA aux systèmes de devoirs personnalisés et adaptés aux capacités des élèves.

Cependant, cette transition n'est pas sans difficultés. Les autorités sud-coréennes reconnaissent des disparités en matière d'équipement entre les régions, ainsi que des compétences technologiques limitées chez de nombreux enseignants. Ces derniers s'inquiètent également de la charge de travail liée à l'utilisation de ces nouvelles technologies, tandis qu'un nombre important de parents doutent que les manuels numériques améliorent réellement les résultats scolaires ou qu'ils ne fassent qu'accroître la dépendance des élèves aux appareils électroniques.

Face aux divergences d'opinions, l'Assemblée nationale sud-coréenne a rapidement ajusté sa politique. Certaines matières, comme le coréen et l'économie domestique, continueront d'utiliser des manuels papier ; le déploiement des manuels numériques pour les autres matières a été reporté. Parallèlement, plus de 160 000 enseignants bénéficieront d'une formation continue et 1 200 assistants pédagogiques numériques seront déployés dans les établissements scolaires.

Les économies de l'APEC participant à la conférence se sont également engagées à promouvoir l'éducation personnalisée grâce à l'intelligence artificielle. Le représentant du Japon, le vice-ministre de l'Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie, Takebe Arata, a souligné : « L'amélioration de la qualité de l'enseignement est un élément essentiel de la transformation numérique de l'éducation. »

Source : https://baoquocte.vn/han-quoc-tich-hop-ai-vao-sach-giao-khoa-315156.html