Guide à l'intention des enseignants pour intégrer l'éducation morale et le mode de vie dans l'enseignement

GD&TĐ - Un document guidant les enseignants dans l'intégration de contenus éducatifs sur les idéaux révolutionnaires, l'éthique et le mode de vie dans un certain nombre de matières a été publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a achevé la compilation du guide de l'enseignant visant à intégrer le contenu de l'éducation sur les idéaux révolutionnaires, l'éthique et le mode de vie dans les matières suivantes : éducation économique et juridique, littérature, activités expérientielles et orientation professionnelle.

Le présent document a été élaboré afin de préciser les principales tâches et solutions identifiées dans la décision n° 1895/QD-TTg du 11 novembre 2021 du Premier ministre promulguant le programme « Renforcement de l’éducation aux idéaux révolutionnaires, à l’éthique, au mode de vie et éveil des aspirations au dévouement chez les jeunes, les adolescents et les enfants pour la période 2021-2030 ».

En plus de l'annexe présentant quelques exemples de plans de cours/plans d'organisation d'activités, le document se compose de 3 parties.

Partie 1 : Quelques questions théoriques générales sur l'enseignement intégré et l'éducation aux idéaux, à l'éthique et au mode de vie révolutionnaires pour les étudiants.

Deuxième partie : Contenu suggéré pour intégrer l'éducation aux idéaux révolutionnaires, à l'éthique et au mode de vie dans les matières suivantes : éducation économique et juridique, littérature, activités expérientielles et orientation professionnelle.

Troisième partie : Conseils sur certaines formes et méthodes d'organisation et d'intégration du contenu éducatif sur les idéaux révolutionnaires, l'éthique et le mode de vie dans les matières suivantes : éducation économique et juridique, littérature, activités expérientielles et orientation professionnelle.

Il s'agit d'un document de référence utile pour les enseignants de toutes les matières dans le processus d'enseignement, organisant des activités intégrant l'éducation aux idéaux révolutionnaires, à l'éthique et au mode de vie pour les élèves, contribuant au développement des qualités et des capacités des apprenants et améliorant la qualité de l'éducation complète dans les écoles.

Consultez le document d'instructions complet ICI.

Source : https://giaoducthoidai.vn/huong-dan-giao-vien-tich-hop-giao-duc-dao-duc-loi-song-trong-giang-day-post747876.html