Guide à l'intention des enseignants pour intégrer l'éducation morale et l'éducation au mode de vie dans l'enseignement

GD&TĐ - Un document guidant les enseignants pour intégrer le contenu éducatif sur les idéaux révolutionnaires, l'éthique et le mode de vie dans un certain nombre de matières a été publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a achevé la compilation du Guide de l'enseignant pour intégrer le contenu de l'éducation sur les idéaux révolutionnaires, l'éthique et le mode de vie dans les matières d'éducation économique et juridique, de littérature, d'activités expérientielles et d'orientation professionnelle.

Le document a été élaboré pour préciser les principales tâches et solutions identifiées dans la Décision n° 1895/QD-TTg du 11 novembre 2021 du Premier ministre promulguant le Programme « Renforcement de l'éducation aux idéaux révolutionnaires, à l'éthique, au mode de vie et à l'éveil des aspirations au dévouement des jeunes, des adolescents et des enfants au cours de la période 2021-2030 ».

En plus de l'annexe présentant quelques plans de cours de référence/plans d'organisation d'activités, le document comprend 3 parties.

Partie 1 : Quelques questions théoriques générales sur l’enseignement et l’éducation intégrés des idéaux révolutionnaires, de l’éthique et du mode de vie des étudiants.

Deuxième partie : Contenu suggéré pour intégrer l’éducation sur les idéaux révolutionnaires, l’éthique et le mode de vie dans les matières d’éducation économique et juridique, de littérature, d’activités expérientielles et d’orientation professionnelle.

Troisième partie : Orientations sur certaines formes et méthodes d’organisation et d’intégration du contenu éducatif sur les idéaux révolutionnaires, l’éthique et le mode de vie dans les matières d’éducation économique et juridique, de littérature, d’activités expérientielles et d’orientation professionnelle.

Il s'agit d'un document de référence utile pour les enseignants de toutes les matières dans le processus d'enseignement, organisant des activités intégrant l'éducation sur les idéaux révolutionnaires, l'éthique et le mode de vie des étudiants, contribuant au développement des qualités et des capacités des apprenants et améliorant la qualité de l'éducation globale dans les écoles.

Consultez le document d'instructions complet ICI.

Source : https://giaoducthoidai.vn/huong-dan-giao-vien-tich-hop-giao-duc-dao-duc-loi-song-trong-giang-day-post747876.html