Lignes directrices pour l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 dans le cadre de l'organisation des unités administratives

Le ministère de l’Éducation et de la Formation fournit des directives sur la notation des examens, la révision des examens, etc. lors de l’organisation de l’examen de fin d’études secondaires de 2025 dans le contexte de la réorganisation des unités administratives provinciales, pour les localités fonctionnant avec des gouvernements post-réorganisation à compter du 1er juillet et pour les localités fonctionnant avec des gouvernements post-réorganisation à compter du 15 juillet.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé une dépêche officielle aux comités populaires des provinces/villes relevant de l'administration centrale et placées sous la tutelle des unités administratives provinciales, concernant les instructions pour l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

En conséquence, afin d'assurer le bon déroulement de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, dans le respect des réglementations et de l'organisation des nouvelles unités administratives provinciales, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux comités populaires des provinces/villes relevant directement du gouvernement central et soumises à l'organisation des unités administratives provinciales conformément à la résolution n° 202/2025/QH15 du 12 juin 2025 de la 15e Assemblée nationale (résolution 202), d'enjoindre les unités compétentes à mettre en œuvre un certain nombre de mesures.

Pour les collectivités locales assurant l'administration après la mise en place de ce dispositif à compter du 1er juillet, le travail de supervision des examens doit être conforme aux directives, orientations et plans du ministère de l'Éducation et de la Formation, du Comité national de pilotage des examens et des ministères et services compétents.

Dans le cadre du travail de correction et de révision des examens :

Étape 1 : Constituer les commissions d’examen conformément aux unités administratives existantes. Il convient notamment de privilégier le recours à du personnel non mobilisable ou non soumis à la rotation en raison de l’organisation des unités administratives provinciales, afin de limiter les changements lors de l’exécution des tâches ; garantir les sources de financement nécessaires à l’organisation des activités des commissions, et définir clairement les niveaux de dépenses pour les activités des commissions et leurs membres, conformément à la réglementation du ministère des Finances et à la résolution du Conseil populaire local compétent. Ces étapes doivent être finalisées avant le 30 juin.

Étape 2 : Mettez en place le Comité directeur provincial des examens, le Conseil des examens et les comités relevant du Conseil des examens (Comité de correction, Comité de notation des examens, Comité de révision) dès l'entrée en fonction officielle du nouveau gouvernement provincial (si nécessaire) afin de diriger et d'orienter les activités d'examen au niveau local pour assurer un bon fonctionnement, sans interruption dans la direction et la gestion ;

Modèle opérationnel du Conseil des examens : un Conseil des examens comprend plusieurs secrétariats, jurys, commissions d’examen, etc. Le nombre de chaque commission correspond au nombre d’anciennes provinces/villes avant la création des unités administratives provinciales. Les commissions du Conseil des examens fonctionnent selon le principe de la présence locale : direction et encadrement sur place ; personnel sur place pour l’exécution des tâches ; installations et équipements sur place ; logistique et finances sur place. Le régime et les normes de dépenses applicables aux activités des commissions et des membres du Conseil des examens sont appliqués de manière générale à l’ensemble de la nouvelle province ou individuellement, conformément à la résolution du Conseil populaire de chaque province avant la création des unités administratives provinciales, selon les modalités définies localement.

La correction des examens s'effectue selon les mêmes principes que la notation.

Pour les collectivités locales qui appliquent les mesures gouvernementales après le 15 juillet, organisez l'examen conformément aux plans et aux documents d'orientation publiés.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux comités populaires des provinces/villes administrées par le gouvernement central de réorganiser les unités administratives provinciales conformément à la résolution 202 afin de veiller à diriger, à orienter la mise en œuvre et à signaler rapidement au ministère de l'Éducation et de la Formation toute difficulté ou tout problème.

JEUNESSE

Source : https://nhandan.vn/huong-dan-to-chuck-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-trong-boi-canh-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-post886711.html