Le 6 décembre, 250 élèves et 50 enseignants d'écoles primaires et secondaires de la province de Dong Nai se sont rendus au Sonadezi College of Technology and Management pour participer au programme de formation en robotique STEM.

250 élèves et 50 enseignants participent à la formation en robotique STEM
PHOTO : LE LAM
Il s'agit d'une activité mise en œuvre par le Sonadezi College of Technology and Management en collaboration avec des experts en robotique STEM de Garage STEM, visant à améliorer les capacités d'enseignement des STEM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques), à promouvoir l'application de la technologie, des robots et de la pensée de programmation dans l'enseignement professionnel et à créer un terrain de jeu créatif pour les étudiants.
Le contenu de la formation comprend : des instructions sur l'assemblage, la programmation et l'utilisation des robots ; des exercices pratiques sur des kits de robots éducatifs ; la création de leçons STEM conformes aux normes de compétences ; et, simultanément, la création d'un environnement permettant aux apprenants de développer leur pensée logique, leurs compétences en résolution de problèmes et leur créativité grâce à des activités simulant des tâches pratiques.
À Dong Nai, le mouvement de robotique STEM a connu un essor important ces derniers temps. En mai 2025, l'Union provinciale de la jeunesse de Dong Nai, en collaboration avec le Sonadezi College of Technology and Management, a organisé le Concours provincial de robotique STEM 2025 de Dong Nai, qui a attiré 119 équipes issues de 60 écoles primaires, secondaires et lycées de la province.
Selon l'Union de la jeunesse de la province de Dong Nai, il s'agit d'un terrain de jeu intellectuel créatif, contribuant à éveiller la passion pour la science et la technologie chez la jeune génération, tout en créant une base solide pour des ressources humaines de haute qualité à l'ère numérique.
Source : https://thanhnien.vn/tap-huan-stem-robotics-cho-300-hoc-sinh-giao-vien-o-dong-nai-185251206162534469.htm










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