Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier un document guidant la mise en œuvre des tâches pour l'année scolaire 2024-2025 pour les universités et les écoles normales supérieures.

En conséquence, le Ministère exige des unités et des écoles qu'elles continuent de promouvoir la mise en œuvre et de mener à bien les tâches de l'industrie, qu'elles créent des changements importants dans la qualité de la formation et de la recherche ; qu'elles réalisent des percées stratégiques en matière de ressources humaines, en particulier de ressources humaines de haute qualité dans les domaines et les industries clés.
Les unités finalisent leurs stratégies de développement, consolident leurs structures organisationnelles, innovent fortement dans leurs programmes et méthodes de formation et développent l'utilisation des technologies numériques , notamment de l'intelligence artificielle, dans l'ensemble du système d'enseignement supérieur. Parallèlement, elles innovent dans leurs méthodes d'enseignement et d'apprentissage, leurs examens et évaluations, contribuant ainsi à l'innovation pédagogique en général.
Les écoles favorisent également la formation, le développement et l'attraction d'une équipe de professeurs, de scientifiques et d'experts de premier plan hautement qualifiés, notamment dans un certain nombre de secteurs et de domaines clés et de haute technologie ; en particulier dans les domaines des semi-conducteurs, de l'intelligence artificielle, de la cybersécurité, des biotechnologies et des énergies vertes.
L'un des points importants est que le ministère de l'Éducation et de la Formation exige des écoles qu'elles achèvent les inscriptions de 2024 conformément au plan général, en veillant à la mise en œuvre des objectifs et des méthodes annoncés dans le projet, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation et de l'établissement de formation ; qu'elles contrôlent strictement les risques et traitent rapidement les problèmes qui surviennent.
En particulier, il convient de publier rapidement et de manière exhaustive les modalités d’admission à partir de 2025, de remédier définitivement au problème d’injustice et de manque de confiance dans les méthodes et critères d’admission, d’assurer la cohérence avec le Programme d’enseignement général de 2018 et, dans le même temps, d’avoir un impact positif sur les activités d’enseignement et d’apprentissage dans l’enseignement général.
Les établissements de formation proposant des spécialisations en formation des enseignants travaillent de manière proactive avec les comités populaires des provinces et des villes et proposent aux organismes de gestion directe des tâches de formation et des objectifs d'inscription conformément aux instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation afin de mettre en œuvre efficacement le décret n° 71/2020/ND-CP et le décret n° 116/2020/ND-CP du gouvernement.
Les lecteurs peuvent consulter le document d'instructions ICI.
Source : https://kinhtedothi.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc.html










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