
Le cours de langue vietnamienne pour les enfants de 6 ans issus de minorités ethniques avant d'entrer en première année fait partie du projet d'amélioration de la langue vietnamienne pour les enfants d'âge préscolaire et les élèves du primaire dans les zones de minorités ethniques pour la période 2016-2020, avec une vision jusqu'en 2025 du Comité populaire de la province de Lam Dong (ancien).
Cette activité aide non seulement les enfants à préparer leurs compétences linguistiques pour entrer en première année, mais contribue également à préserver la langue, l’écriture et la culture traditionnelle des minorités ethniques.
Sous la direction des enseignants, les élèves se familiarisent avec le vietnamien à travers des jeux, des phrases de communication simples, des exercices d'écoute - expression orale - écriture, l'utilisation de manuels, de cahiers, de petits tableaux... En dehors des cours, les élèves participent également à de nombreuses activités collectives, créant de la joie à l'école, formant des habitudes d'étude et communiquant en toute confiance avec les enseignants et les amis.

Le programme a été mis en œuvre du 1er au 31 juillet, avec la participation de 149 enseignants de 61 écoles primaires réparties en 149 classes pour un total de 7 033 enfants, atteignant un taux de scolarisation de 99,8 %. Le coût direct pour les enseignants chargés de la mise en œuvre du programme s'est élevé à environ 2,2 milliards de VND.
De nombreux parents ont exprimé leur enthousiasme et leur satisfaction lorsque leurs enfants ont pu suivre des cours de vietnamien avant leur entrée en CP. Nombre d'entre eux ont indiqué que le fait de pouvoir aller à l'école pour étudier et jouer en toute sécurité et en bonne santé pendant l'été les aide non seulement à bien se préparer mentalement et à développer leurs aptitudes d'apprentissage, mais crée également des conditions permettant aux parents de travailler sereinement.

Organiser l'enseignement du vietnamien pour les enfants de 6 ans issus de minorités ethniques avant leur entrée en première année est une solution importante pour contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement primaire universel. Mettre en œuvre efficacement le Programme d'enseignement général de 2018, tout en réduisant progressivement l'écart de maîtrise de la langue entre les élèves issus de minorités ethniques et les élèves kinh, contribue à une éducation équitable et complète dans la province.
Source: https://baolamdong.vn/lam-dong-gan-7-100-tre-6-tuoi-nguoi-dan-toc-thieu-so-duoc-hoc-tieng-viet-truoc-khi-vao-lop-1-381985.html
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