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Malgré de nombreuses difficultés au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'éducation préscolaire dans la ville de Da Nang (ancienne) et la province de Quang Nam (ancienne) a obtenu de nombreux résultats remarquables.
Plus précisément, le réseau s'est fortement développé. La ville compte 481 jardins d'enfants (296 publics, 185 privés) et plus de 1 500 établissements privés, mobilisant 154 000 enfants scolarisés (83,9 %). Le taux de scolarisation des enfants d'âge préscolaire a atteint 95,8 %, et Da Nang (ancienne ville) se distingue par son modèle d'accueil des enfants de moins de 18 mois.
Les localités ont rapidement mis en œuvre des résolutions et des politiques visant à soutenir les enfants et les enseignants, en particulier dans les parcs industriels et les zones défavorisées, avec un coût total de mise en œuvre de plus de 67,7 milliards de VND.
Parallèlement, il faut améliorer la qualité des soins, de la nutrition et de l’éducation des enfants. 98% des enfants ont des repas dans les internats, 100% des enfants ont des examens de santé réguliers ; le taux de malnutrition, de retard de croissance et de surpoids a diminué par rapport au début de l’année scolaire ; aucune intoxication alimentaire n’a eu lieu dans les écoles maternelles.

L'industrie a de nombreuses activités d'innovation pédagogique telles que : le thème « Construire un jardin d'enfants centré sur l'enfant » est largement déployé ; de nombreuses écoles appliquent les méthodes d'enseignement Montessori, Reggio Emilia, STEM/STEAM.
En particulier, la ville a investi près de 300 milliards de VND pour rénover et moderniser les écoles ; Quang Nam (ancien) a construit 7 nouvelles écoles et 3 sites scolaires avec près de 100 milliards de VND. 31 écoles ont été reconnues comme répondant aux normes nationales au cours de l'année scolaire.
Outre les résultats obtenus, il existe encore une pénurie d'enseignants, notamment dans les zones défavorisées ; les installations ne sont pas encore synchronisées ; le taux de mobilisation des enfants pour assister aux cours est encore faible dans certains quartiers et communes de Quang Nam (ancien) ; la qualité de certaines installations d'éducation préscolaire n'est pas garantie...

S'exprimant lors de la conférence, la directrice du Département de l'éducation et de la formation, Le Thi Bich Thuan, a souligné qu'au cours de l'année scolaire 2025-2026, le secteur de l'éducation préscolaire se concentrera sur la mise en œuvre du thème « École heureuse, innovation et créativité, amélioration de la qualité des soins, de l'éducation et de l'éducation des enfants ».
Le secteur se concentre sur l’amélioration de l’efficacité de la gestion de l’État, le renforcement de l’autonomie et de la responsabilité dans les établissements d’enseignement préscolaire, la garantie d’une sécurité physique et mentale absolue pour les enfants, la prévention de la violence et des blessures et l’amélioration de la qualité des soins de santé et de la nutrition.
Préparer les conditions de mise en œuvre du nouveau programme d’éducation préscolaire ; promouvoir l’innovation dans les méthodes, l’application des technologies de l’information et la transformation numérique dans la gestion et l’éducation.
Mettre en place une éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans ; maintenir et améliorer la qualité de l'éducation universelle pour les enfants de 5 ans. Développer le réseau d'écoles, d'enseignants et de personnel d'encadrement, notamment dans les zones industrielles et les zones densément peuplées ; s'efforcer d'accroître le taux d'écoles répondant aux normes nationales.
Encourager la socialisation, la coopération internationale, mobiliser des ressources pour le développement de l'éducation préscolaire ; reproduire des modèles et des méthodes éducatives avancés...
Source: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-cham-soc-nuoi-duong-va-giao-duc-tre-3300563.html
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