Améliorer la qualité de l'éducation pour les minorités ethniques dans les hauts plateaux du centre

Une salle de classe des Highlands.

Le programme se concentre sur les objectifs et les solutions visant à améliorer la qualité de l'éducation préscolaire, de l'éducation générale et de la formation continue dans les hauts plateaux du centre dans les provinces de Dak Lak, Gia Lai, Quang Ngai et Lam Dong, en garantissant les sujets et la portée conformément à l'orientation de la résolution n° 23-NQ/TW du 6 octobre 2022 du Politburo sur l'orientation du développement socio-économique et la garantie de la défense et de la sécurité nationales dans la région des hauts plateaux du centre jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045.

Le programme fixe des objectifs précis en matière d'éducation préscolaire, visant à assurer l'accès universel à l'éducation préscolaire pour les enfants d'âge préscolaire. Le taux de scolarisation des enfants atteint 35 à 38 %.

Pour l'enseignement général, le programme fixe comme objectif un taux de fréquentation scolaire en âge scolaire de 99,5 % au niveau primaire, de 97 % au niveau secondaire inférieur ; un taux d'enfants en âge scolaire scolarisés de 100 % ; un taux d'achèvement du programme d'études primaires de 99,7 %, au niveau secondaire inférieur de 99 % et d'achèvement du lycée de 95 % ; 100 % des élèves du primaire étudiant 2 séances/jour...

Le programme vise à ce que 100 % des établissements d’enseignement général ayant des étudiants inscrits pour apprendre les langues des minorités ethniques disposent de suffisamment d’enseignants pour organiser l’enseignement des langues des minorités ethniques conformément aux réglementations du ministère de l’Éducation et de la Formation .

100 % des enseignants du préscolaire et du primaire possèdent les qualifications requises par la loi sur l'éducation ; s'efforcer d'augmenter la proportion d'enseignants répondant aux normes susmentionnées. S'efforcer de former 100 % du personnel d'encadrement, des enseignants et des employés aux langues des minorités ethniques et de les informer sur les connaissances culturelles locales.

En ce qui concerne les installations et les équipements, s'efforcer d'atteindre d'ici 2030 100% de solidification des écoles, des salles de classe et des logements des enseignants ; 65% des jardins d'enfants, 65% des écoles primaires, 75% des écoles secondaires et 60% des lycées répondant aux normes nationales ; 100% des écoles disposent d'une connexion Internet à des fins d'apprentissage et de gestion ; 100% des écoles primaires, secondaires et lycées disposent de laboratoires informatiques.

Pour atteindre les objectifs susmentionnés, le programme déploiera des tâches et des solutions spécifiques. Parmi ces solutions figurent : le renforcement du leadership et de la direction des comités et des autorités du Parti à tous les échelons, une coordination étroite entre les secteurs et les niveaux, et l'attention portée par l'ensemble de la société au développement de l'éducation et de la formation dans les Hauts Plateaux du Centre.

Innover dans les méthodes de propagande pour sensibiliser au rôle de l'éducation, améliorer le niveau intellectuel des populations dans le développement socio-économique, assurer la sécurité et la défense des Hauts Plateaux Centraux... Développer un réseau d'établissements d'enseignement, renforcer les installations pour répondre aux besoins d'apprentissage des minorités ethniques des Hauts Plateaux Centraux.

Développer une équipe de gestionnaires, d'enseignants et de personnel. Prioriser la mise en place d'un nombre suffisant et d'une structure adéquate d'enseignants, de gestionnaires, etc. Maintenir et améliorer la qualité de l'éducation de masse afin d'améliorer la qualité de l'éducation essentielle ; mettre en œuvre efficacement l'éducation universelle, éliminer l'analphabétisme et préserver la culture des minorités ethniques des Hauts Plateaux du Centre.

Promouvoir l’application des technologies de l’information et la transformation numérique dans l’éducation... Perfectionner les politiques de soutien aux enseignants et aux apprenants ; mobiliser les ressources pour mettre en œuvre les objectifs du Programme...

Mettre en œuvre efficacement les politiques actuelles, continuer à rechercher, perfectionner et mettre en œuvre efficacement des politiques éducatives adaptées aux minorités ethniques et aux zones montagneuses des hauts plateaux centraux.

Source : https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-post916801.html