Journée mondiale de la citoyenneté : Développer les marques des jeunes leaders

Quel est le tremplin qui permet aux étudiants d'acquérir une vision globale et de devenir de jeunes leaders ? Qu'y gagne-t-on, qu'y perd-on, et comment se forger une image de marque en tant que jeune leader ?

Dix finalistes du concours d'éloquence « Responsabilité des jeunes – Mission pour des objectifs de développement durable » ont reçu des certificats de mérite de l'Union de la jeunesse de Hô Chi Minh-Ville. – Photo : CT

Ces sujets passionnants ont été abordés avec beaucoup d'enthousiasme lors de la Journée mondiale de la citoyenneté 2024, qui s'est tenue le week-end dernier à Hô Chi Minh-Ville. La professeure agrégée Vo Thi Ngoc Thuy, directrice de l'université Hoa Sen, a déclaré que le meilleur moyen d'aider un étudiant à progresser rapidement dans sa formation pour devenir un jeune leader mondial est de lui donner les moyens de s'approprier son rôle.

Un jeune leader doit être capable d'inspirer, de partager des idées et d'attirer des personnes partageant les mêmes idées.

M. NGUYEN TIEN DUNG (Président de JCI Vietnam 2025)

Qu'est-ce qu'un jeune leader mondial ?

M. Nguyen Tien Dung, élu président de la Fédération mondiale des jeunes leaders et entrepreneurs au Vietnam (JCI) pour 2025 et directeur de la société par actions Era Pharma International Trade and Investment, a déclaré que les jeunes leaders mondiaux ne se résument pas à un titre ou à une position, mais englobent la pensée positive, l'attitude et le comportement d'une personne.

M. Dung a expliqué que cet état d'esprit repose sur un sens des responsabilités envers soi-même, sa famille et la société, lié à la volonté d'apporter des changements positifs à cette dernière. Il a également souligné que les jeunes leaders mondiaux doivent diffuser leur énergie, leur enthousiasme et une vision positive du monde afin de contribuer à un changement positif pour tous.

Phan Ngoc Diem, Miss Tourisme Vietnam 2008 (présidente de JCI Vietnam 2019), a demandé aux étudiants présents : « Avez-vous envie de devenir de jeunes leaders ? ». Cette question inattendue a semé l’hésitation chez nombre d’entre eux, mais certains ont levé la main pour répondre, affirmant être déjà en voie de devenir des leaders.

Grâce à ce petit test, Mme Ngoc Diem a déclaré qu'elle pensait auparavant être jeune, inexpérimentée, avoir peur de donner son avis, peur que ses erreurs n'affectent les autres.

« C’est la limite de la conviction que, si vous voulez devenir un jeune leader mondial, vous devez supprimer toutes ces limites, briser votre propre première barrière, avoir confiance en vous car vous avez encore la possibilité de faire des erreurs et suffisamment de temps pour les corriger », a déclaré Mme Diem.

Miss Vietnam Tourisme 2008 Phan Ngoc Diem - Photo : CONG TRIEU

En tant que jeunes leaders, vous avez davantage d'opportunités d'acquérir de l'expérience, d'influencer, de connaître un succès rapide et de gagner la confiance de la communauté. Ces éléments contribuent à créer des valeurs positives pour la société.

« Malgré les nombreux défis, devenir un leader dès le plus jeune âge nous aide à identifier et à limiter rapidement nos erreurs, et nous donne l'occasion de les corriger. Se projeter plus loin nous permet d'apprendre à nous fixer des objectifs et à prendre des décisions pour notre vie », a analysé Mme Diem.

Suggestions pour que la génération Z devienne une meilleure version d'elle-même

Des étudiants de la génération Z participent à des activités dans le cadre de la Journée mondiale de la citoyenneté 2024 - Photo : CT

La rectrice de l'université Hoa Sen, Vo Thi Ngoc Thuy, a confié observer une génération Z confiante, dynamique, énergique et très créative. Elle a souligné l'importance d'aider les étudiants de cette génération à identifier leurs forces et leurs faiblesses afin d'éviter l'arrogance due à un excès de confiance.

D'après Mme Thuy, l'arrogance empêche d'acquérir de nouvelles connaissances et valeurs, et rend encore plus difficile l'analyse de ses propres problèmes, leur transformation proactive et l'amélioration de la situation. « Dès lors qu'ils y parviennent, les étudiants, et notamment ceux de la génération Z, font un pas de plus vers l'émergence de jeunes leaders », a-t-elle déclaré.

Forte de son expérience professionnelle, Mme Thuy explique avoir choisi de donner aux élèves les moyens d'agir car beaucoup d'entre eux n'apprécient pas d'être dirigés ou guidés. À ce stade, les enseignants, les connaissances et la confiance en soi ne sont que des catalyseurs pour se lancer.

Selon Mme Thuy, c'est l'autonomisation des porteurs de projets qui permet à la génération Z d'avoir suffisamment d'espace et d'opportunités pour s'émanciper.

L'étudiante Le Thu Thuy (Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville) a expliqué que grandir en temps de paix, dans un environnement propice à l'apprentissage et au développement, est une véritable chance. Cependant, elle a souligné que cette abondance peut parfois engendrer de nombreuses difficultés que la génération Z doit affronter et surmonter.

Il peut exister de nombreuses peurs différentes, telles que l'anxiété liée à une crise d'identité personnelle, l'incertitude lors de la définition d'un parcours de développement, la pression des pairs... « Je choisis de me fixer des objectifs pour chaque mois, chaque année et pour l'ensemble du cursus universitaire de quatre ans, en définissant ce que je dois faire et les objectifs à atteindre afin de me motiver à persévérer », a déclaré Thuy.

Les trois composantes d'un modèle de leadership jeune

Lors de l'émission « Les atouts de la jeunesse pour devenir un jeune leader mondial », une conclusion préliminaire se dégage : le profil type d'un jeune leader mondial peut être articulé autour de trois axes. Il doit identifier et comprendre ses points forts et ses limites, et apprendre à se gérer. Par ailleurs, il doit savoir exploiter ses atouts, corriger ses faiblesses, et connaître sa propre valeur et ses limites.

Lorsque vous êtes capable de vous diriger vous-même, de bâtir un système de valeurs, de convictions sociales et de travail, cela aura assurément une influence sur une ou plusieurs personnes. Il est donc essentiel de savoir comment mobiliser et fédérer les individus. Choisir la bonne personne pour le bon poste contribuera au développement de votre communauté et à votre épanouissement personnel.

Il est essentiel de comprendre les règles du jeu et de reconnaître l'importance de la contribution collective. « S'améliorer, se comprendre soi-même, comprendre les autres et maîtriser les règles du jeu pour bâtir une organisation cohérente : voilà le portrait d'un jeune leader mondial », a partagé Mlle Ngoc Diem.

Félicitations à 10 élèves qui ont bien participé aux activités internationales

Lors du festival, dix étudiants de Hô Chi Minh-Ville, particulièrement brillants dans leurs activités internationales, ont été mis à l'honneur. Ils incarnent l'engagement actif des étudiants de Hô Chi Minh-Ville dans les échanges internationaux, contribuant ainsi au rayonnement de leur ville à l'étranger. Ils représentent également le dynamisme de la jeune génération, animée par la soif d'apprendre, la créativité et l'audace nécessaires pour relever les défis, participant activement à la construction d'une communauté mondiale.

Le festival a également accueilli la finale du concours d'éloquence « Responsabilité des jeunes – Mission pour des objectifs de développement durable », qui a permis de diffuser de nombreux messages positifs. Le premier prix ex æquo dans la catégorie anglais a été décerné à Trinh Quang Dong Thao (JCI Saigon Sud) et Nguyen Do Tuan Hung (JCI Saigon Centre). Par ailleurs, l'étudiante Pham Nhu Ngoc (Université des sciences sociales et humaines, Université nationale du Vietnam, Hô Chi Minh-Ville) a remporté le premier prix dans la catégorie vietnamienne.

Source : https://tuoitre.vn/ngay-hoi-cong-dan-toan-cau-xay-dung-thuong-hieu-lanh-dao-tre-20241125102820925.htm