M. Do Van Quy, président du Comité populaire du quartier de Da Mai, a déclaré que l'unité venait d'organiser une séance de travail thématique afin de préparer minutieusement la nouvelle année scolaire 2025-2026. Il s'agit de la première année scolaire depuis la création du quartier de Da Mai, issue de la fusion d'anciens quartiers/communes, l'objectif étant de garantir que toutes les activités éducatives de la région se déroulent de manière stable, continue, conforme à la réglementation et de manière toujours plus efficace.
Selon M. Quy, lors de la conférence, les représentants du conseil d'administration des écoles de la maternelle au secondaire de la région ont fait 10 commentaires francs et responsables, se concentrant sur des groupes majeurs de questions telles que : la structure organisationnelle, le personnel enseignant, les contrats d'enseignement, les installations et les conditions pour assurer la sécurité à l'école...
La conférence a discuté et convenu des tâches clés pour l'année scolaire 2025-2026. Ainsi, parallèlement au développement du système de clubs pour les élèves doués, physiques et esthétiques dès le début de l'année scolaire, chaque école du quartier a défini trois tâches clés décisives.
Plus précisément, le Comité populaire du quartier de Da Mai a demandé à chaque école d'inscrire au moins trois projets innovants pour l'année scolaire 2025-2026. « Il s'agit de projets innovants, issus de la pratique et hautement réalisables, qui témoignent de la créativité et de l'initiative du secteur éducatif local. Il peut s'agir de la transformation numérique de l'enseignement, de la création d'écoles épanouissantes, du développement de modèles pour les élèves doués, d'écoles vertes, propres et belles, ou encore de l'amélioration des méthodes d'enseignement… », a suggéré M. Quy.
Do Van Quy, président du comité populaire du quartier de Da Mai, a souligné que les trois tâches d'enregistrement doivent être spécifiques, produire des résultats, disposer d'indices d'évaluation et être mises à jour trimestriellement. Le quartier surveillera, évaluera et félicitera publiquement les unités qui reproduisent le modèle.
Le président du district de Da Mai a également souligné que les écoles devaient pleinement remplir les objectifs et les tâches de la nouvelle année scolaire. Il était notamment nécessaire d'élaborer sérieusement un plan d'année scolaire moderne, pratique et centré sur l'élève. Parallèlement, il était nécessaire de mettre en œuvre proactivement les objectifs clés du secteur, de garantir la taille des classes, d'augmenter le taux d'élèves achevant le programme à l'âge requis, de réduire le taux d'élèves en difficulté, tout en garantissant la sécurité scolaire, la prévention des accidents et des blessures, ainsi que la prévention de la violence à l'école.
Concernant le choix des manuels scolaires, le Comité populaire du quartier de Da Mai a demandé aux écoles de suivre scrupuleusement la circulaire n° 25/2020 du ministère de l'Éducation et de la Formation , garantissant objectivité, rigueur scientifique et ciblant les intérêts des élèves. Le Département de la culture et de la société est chargé de guider, d'évaluer et de garantir la cohérence dans tout le quartier.
Outre la préparation des installations, le recrutement des élèves et la numérisation des données scolaires, le Comité populaire de l'arrondissement de Da Mai a souligné la nécessité pour les écoles d'être prêtes à tous égards pour l'année scolaire 2025-2026. Le président du Comité populaire de l'arrondissement de Da Mai a demandé que toute situation imprévue survenant dans les écoles soit immédiatement signalée au Département de la Culture et de la Société et aux responsables du Comité populaire de l'arrondissement afin qu'ils puissent être traités rapidement. Il est impératif d'éviter tout risque de « point chaud » en matière de sécurité et d'ordre, d'opinion publique ou de plaintes liées aux activités éducatives dans la zone.
Le Comité populaire du quartier de Da Mai a chargé le Département économique, des infrastructures et de l'urbanisme du quartier de recevoir la liste des propositions de rénovation des installations scolaires, de la soumettre au président pour examen et approbation, et de prioriser la mise en œuvre à partir du quatrième trimestre 2025.
Source : https://giaoducthoidai.vn/nhieu-truong-hoc-o-bac-ninh-dang-ky-it-nhat-3-nhiem-vu-dot-pha-post742112.html
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