Les étudiants de Hanoi réalisent un triplé en sciences de l'environnement

De la volonté d'améliorer l'environnement à une idée scientifique

Lors de la 13e Olympiade mondiale des inventions (WICO) 2024, qui s'est tenue récemment en Corée, un groupe de lycéens vietnamiens a remporté simultanément trois grands prix : l'or, le grand prix spécial et le grand prix. Ils ont également fait forte impression auprès du jury et de leurs amis internationaux par leur maturité, leur assurance, leur amabilité et leur maîtrise de l'anglais.

Le sujet de groupe dans le domaine des sciences de l'environnement est considéré comme nouveau, créatif, pertinent et étroitement lié à la vie. Les auteurs du sujet sont : Nguyen Tran Nam Khanh (12D3), Do Phuong Linh (12D1), Nguyen Tuan Khoi (12D1) et Tan Thien Kim (11A4) – École secondaire et lycée Nguyen Tat Thanh (Université nationale d'éducation de Hanoï ) et Nguyen Cao Duc Minh, classe 12A6 – École secondaire spécialisée en langues étrangères (Université des langues – Université nationale du Vietnam, Hanoï).

Au cours de la recherche, les étudiants ont passé beaucoup de temps en laboratoire.

En partageant leur idée de recherche, les élèves ont exprimé leur intérêt commun pour la recherche scientifique. Lors de leurs séjours d'études et d'échanges à l'étranger dans le cadre du programme de coopération éducative de l'établissement, ils ont comparé l'environnement d'autres pays à celui du Vietnam et ont exprimé de nombreuses préoccupations quant aux moyens d'améliorer et de purifier l'environnement vietnamien et de remédier à ce problème. Ils ont partagé leurs réflexions avec Tran Duc Minh, responsable du club de recherche scientifique du collège et lycée Nguyen Tat Thanh, qui les a encouragés et motivés. Heureusement, le conseil d'administration et les parents d'élèves de l'établissement les ont également soutenus et ont créé les conditions idéales pour qu'ils puissent poursuivre leur passion pour la recherche.

M. Tran Minh Duc a déclaré : « Les recherches des étudiants sur le traitement de l'environnement sont excellentes, mais il leur faut déterminer la direction à suivre. Le groupe a donc décidé de se concentrer sur les technologies environnementales. La prochaine étape consistera pour moi à les guider dans l'apprentissage des matériaux qui contribuent au traitement des environnements pollués. »

Sous la direction de M. Minh Duc, le groupe de cinq étudiants a lu attentivement des documents, effectué des recherches et appliqué ses connaissances. Ils ont ensuite convenu de choisir un matériau respectueux de l'environnement pour éviter toute pollution secondaire : des sous-produits agricoles courants au Vietnam, tels que les coques de café, le marc de café, les peaux de banane, les balles de riz, les fibres de noix de coco, les coques d'arachide, la bagasse de canne à sucre, etc. Le groupe s'est concentré sur les coques d'arachide en raison de leur popularité. De plus, de nombreuses recherches peuvent être menées à partir de ces coques (fermentation, combustion pour produire du charbon actif, modification structurelle pour augmenter la capacité d'absorption des métaux, etc.). C'est ainsi qu'a été lancé le thème « Recherche sur la modification des coques d'arachide comme matériaux pour le traitement des métaux lourds polluants » .

De nombreuses belles valeurs après le prix

Selon le groupe de 5 étudiants de Hanoi, depuis la création du groupe, de l'idée jusqu'au concours, cela n'a pris que 3 mois, mais l'avantage était que le processus de recherche avait lieu pendant les vacances d'été, de sorte que les étudiants pouvaient consacrer tout leur temps à leur travail scientifique.

Chaque jour, les membres du groupe se rendent au laboratoire pour soumettre leurs résultats à analyse ; ils rencontrent des experts et des enseignants deux fois par semaine ; et le soir, ils travaillent en groupe en ligne et consultent des documents. Grâce au travail en groupe, chaque individu se voit attribuer des tâches spécifiques, ce qui permet à tous les membres d'être actifs et de s'efforcer de les accomplir correctement.

En plus des récompenses, les étudiants de Hanoi ont été très appréciés pour leur attitude confiante et leur maîtrise courante de l'anglais.

M. Minh Duc a partagé : Deux jours avant le départ, les étudiants étaient très nerveux et ont consacré beaucoup de temps à la préparation des présentations et des comptes rendus. Malgré un niveau IELTS de 7,0 ou plus, le groupe ne parlait pas couramment l'anglais et manquait de réflexes. Lors de leur participation à la compétition en Corée, ils ont constaté que l'équipe adverse apportait un produit scientifique. Alors que leur groupe ne disposait que d'une affiche, l'inquiétude était encore plus vive, mais ils se sont rappelé mutuellement la nécessité de faire preuve de détermination et de donner le meilleur d'eux-mêmes.

« Après avoir terminé les rapports, tout le groupe était extrêmement satisfait, car tous les membres ont bien répondu et ont été félicités par le jury. À l'appel de la médaille d'or, tout le monde était ravi, et encore plus heureux lorsqu'ils ont remporté deux autres grands prix consécutifs », a déclaré Do Phuong Linh.

Selon le chef d'équipe Nguyen Tran Nam Khanh, les étudiants ont non seulement reçu de nobles récompenses après la compétition, mais ont également vécu une expérience enrichissante. Cette année, environ 2 000 étudiants issus de 140 équipes de 25 pays dotés des systèmes éducatifs les plus développés au monde (Australie, États-Unis, Canada, Corée, Allemagne, Thaïlande, Malaisie, Indonésie…) ont participé à la compétition en Corée. L'équipe a ainsi apporté de nombreux souvenirs typiques du Vietnam et a activement interagi avec les membres de l'équipe adverse.

En guidant et en accompagnant directement les élèves vers la compétition, M. Tran Minh Duc a déclaré que les élèves avaient beaucoup mûri après la compétition. Ils savent travailler en groupe, maîtrisent mieux l'anglais, mènent des recherches scientifiques et acceptent l'échec pour réussir. Pendant l'expérience, les élèves doivent mesurer, faire des recherches et échouer à plusieurs reprises ; certaines expériences ont échoué quatre ou cinq fois, mais après cela, ils doivent persévérer et ajuster la formule et la méthode pour obtenir des résultats.

Expliquant comment ces recherches scientifiques seront appliquées à la vie quotidienne, M. Tran Minh Duc a déclaré qu'il s'agissait d'un processus très long et ambitieux. Cependant, il s'agit d'une excellente recherche, significative et scientifiquement valable. À l'avenir, si vous poursuivez votre passion, vous pourrez développer vos recherches pour créer des matériaux et des produits utiles à la société dans le domaine du traitement et de la protection de l'environnement.

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