Nouveaux points concernant les inscriptions dans les écoles de formation des enseignants en 2025

Plusieurs universités ont annoncé leurs plans d'inscription pour 2025, avec de nombreux nouveaux sites attractifs.

Université nationale d'éducation de Hanoï

En 2025, l'Université nationale d'éducation de Hanoï a pour feuille de route d'augmenter progressivement le ratio des quotas d'admission basés sur les scores du test d'évaluation des capacités (SPT) organisé par l'école au fil des ans et de réduire progressivement le ratio d'utilisation des scores de l'examen de fin d'études secondaires.

L'examen SPT de l'établissement aura lieu les 17 et 18 mai 2025 et portera sur huit matières : mathématiques, littérature, anglais, physique, chimie, biologie, histoire et géographie. Il est à noter que les candidats pourront utiliser les résultats de cet examen d'évaluation des compétences (SPT) de l'Université nationale d'éducation de Hanoï pour postuler à plus de 20 établissements d'enseignement supérieur (soit 13 établissements de plus que l'année précédente).

Parmi celles-ci, 9 écoles ont utilisé les résultats de l'examen d'évaluation des compétences SPT de l'année dernière, notamment : l'Université pédagogique de Hanoï, l'Université pédagogique de Hanoï 2, l'Université pédagogique de Hô Chi Minh-Ville, les écoles pédagogiques des universités de Thai Nguyen, Hué, Da Nang, Quy Nhon, Vinh et l'Université de médecine et de pharmacie de Thai Binh .

Les 13 nouvelles écoles figurant sur la liste sont : l'Université de formation technique de Vinh, l'Université de construction de Hanoi, l'Université de gestion de l'éducation, l'Université de la capitale de Hanoi, l'Université Tay Bac, l'Université Hai Phong, l'Université Ha Long, l'Université Hoa Lu, l'Université Hong Duc, l'Université Tay Nguyen, l'Université Thu Dau Mot, l'Académie de gestion de l'éducation et l'Académie des femmes du Vietnam.

L'Université nationale d'éducation de Hanoï prévoit d'intégrer, à partir de 2026, les matières suivantes à l'examen SPT : éducation économique et juridique, technologies de l'information et technologies. Le contenu des épreuves sera conforme à celui des matières et des examens du secondaire, conformément au programme d'enseignement général de 2018 et aux orientations pédagogiques, d'évaluation et de notation du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Certains instituts de formation des enseignants ont annoncé leurs plans d'inscription pour 2025, comportant plusieurs nouveautés notables. (Photo d'illustration)

Université nationale d'éducation de Hanoï 2

En 2025, l'Université nationale d'éducation de Hanoï n° 2 recrutera des étudiants selon 6 modalités, soit une de plus qu'en 2024. Plus précisément, selon l'annonce de l'établissement, 2025 sera la première année où l'université organisera son propre examen d'entrée et utilisera les résultats de cet examen pour l'admission.

Les 5 autres méthodes comprennent : la prise en compte des résultats de l’examen de fin d’études secondaires, la prise en compte des dossiers scolaires ; l’admission directe et l’admission directe prioritaire conformément à la réglementation du ministère de l’Éducation et de la Formation ; l’admission sur la base des résultats de l’examen d’évaluation des capacités de l’Université nationale de Hanoï et de l’Université nationale d’éducation de Hô Chi Minh-Ville ; l’admission sur la base des résultats de l’examen d’évaluation des capacités de l’Université nationale d’éducation de Hanoï et de l’Université nationale d’éducation de Hô Chi Minh-Ville.

Les filières d'éducation préscolaire, d'éducation physique et de gestion du sport utilisent les méthodes ci-dessus, mais pour les combinaisons d'admission, elles utilisent les résultats des tests d'aptitude organisés par l'école (et non les résultats des tests d'aptitude d'autres établissements d'enseignement supérieur).

Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville

À partir de 2025, l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville n'utilisera plus les résultats scolaires du secondaire pour les admissions, ne conservant que les conditions minimales requises pour garantir la qualité des candidats et répondre aux exigences conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation.

L'école prévoit d'inscrire les étudiants de quatre manières : admission directe selon la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation (10 % de l'objectif) ; admission prioritaire et admission des étudiants en classe spécialisée (10 à 20 % de l'objectif) ; admission sur la base d'examens d'évaluation des compétences spécialisées, qui devraient s'appliquer à plus de 30 spécialités (40 à 50 % de l'objectif pour chaque spécialité) ; admission sur la base des examens de fin d'études secondaires.

Avec la méthode d'admission basée sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025, l'école réserve 20 à 40 % du quota pour les spécialisations utilisant la méthode d'admission basée sur des examens d'évaluation des compétences spécialisées, ou 70 à 80 % pour les autres spécialisations.

En 2025, l'examen d'évaluation des compétences de l'Université de pédagogie de Hô Chi Minh-Ville devrait se dérouler en 3 à 5 sessions à Hô Chi Minh-Ville, Long An, Da Nang et Gia Lai, avec environ 30 000 candidats. Mi-août, l'Université de pédagogie de Hô Chi Minh-Ville a annoncé des modifications dans la structure de 5 des 6 matières d'examen. L'épreuve de mathématiques, physique, chimie et biologie comprend désormais 40 questions, réparties en trois parties, au lieu de 50 questions en deux parties comme auparavant.

L'épreuve de littérature comprend 22 questions réparties en trois parties : compréhension écrite (questions à choix multiples), rédaction d'un court paragraphe et dissertation. La rédaction d'un court paragraphe est une nouveauté. Le contenu de l'épreuve est très proche du programme d'enseignement général de 2018, les connaissances de terminale représentant environ 70 à 80 % de la note.

Source : https://vtcnews.vn/nhung-diem-moi-trong-tuyen-sinh-cac-truong-su-pham-2025-ar915472.html