En rendant compte des opérations de l'école, M. Mai Minh Nhat - Secrétaire du Parti, Président du Conseil d'administration de l'Université de Dalat a déclaré : L'école a une échelle de formation de plus de 14 000 étudiants, stagiaires et étudiants de troisième cycle dans 40 filières de premier cycle, 11 filières de master et 7 filières de doctorat.
L'école dispose d'une équipe de jeunes enseignants et de scientifiques hautement qualifiés, composée d'un professeur, de 18 professeurs associés et de 114 docteurs. La proportion d'enseignants titulaires d'un doctorat est d'environ 43 %.

L'école a établi des atouts dans trois domaines de recherche : Sciences naturelles - technologie ; sciences sociales et humaines ; économie - droit - tourisme.
Les installations et équipements de l'école sont progressivement investis de manière moderne et synchrone, répondant ainsi aux besoins d'enseignement, de recherche et d'apprentissage des enseignants et des étudiants.

Concernant l'orientation du développement, M. Mai Minh Nhat a déclaré : D'ici 2030, l'école s'efforce d'être accréditée en tant qu'établissement d'enseignement selon les normes du Réseau universitaire d'Asie du Sud-Est ; la proportion d'enseignants titulaires d'un doctorat atteindra plus de 50 % ; l'échelle des inscriptions régulières atteindra plus de 3 500 étudiants et stagiaires par an...
Le vice-président du Comité populaire provincial, Nguyen Minh, s'est dit impressionné par les résultats obtenus récemment par l'Université de Da Lat, notamment par sa volonté d'élaborer une stratégie de développement pour les années à venir.
Français En accord avec l'orientation de développement de l'école, le vice-président du Comité populaire provincial a suggéré un certain nombre de questions telles que : L'école doit revoir tous les contenus de la stratégie de développement, suivre de manière proactive les points de vue, les objectifs, les tâches et les solutions de la résolution n° 57-NQ/TW sur les percées dans le développement scientifique et technologique, l'innovation et la transformation numérique nationale et la résolution n° 71-NQ/TW sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation du Politburo pour orienter les tâches de développement en fonction de la réalité.

Le vice-président du Comité populaire provincial a également souligné que les écoles doivent lier la formation, en mettant l'accent sur le lien entre la formation et la pratique grâce à la coopération entre les écoles et les entreprises.
Mettre l'accent sur la formation de ressources humaines de haute qualité en fonction des besoins de la province dans des domaines tels que : la santé, l'industrie, le tourisme, l'agriculture de haute technologie, etc.
Il faut veiller à attirer des enseignants hautement qualifiés, en s'efforçant d'avoir plus de 50 % d'enseignants titulaires d'un doctorat ou d'un diplôme supérieur d'ici 2030. La province accompagnera toujours le développement de l'école.

Source : https://baolamdong.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-lam-dong-nguyen-minh-tham-truong-dai-hoc-da-lat-395798.html
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