Quang Nam propose d'utiliser 158 milliards de dongs pour financer les frais de scolarité des étudiants des secteurs public et privé.

Quảng Nam đề xuất dùng 158 tỉ đồng hỗ trợ học phí cho học sinh công lập, tư thục ra sao? - Ảnh 1. — Quang Nam prévoit d'utiliser 158 milliards de dongs pour financer les frais de scolarité des élèves des établissements publics et privés. - Photo : LE TRUNG

Le 26 septembre, lors de la 26e session du 10e mandat du Conseil populaire de la province de Quang Nam, le Comité populaire provincial a soumis une proposition visant à approuver le projet et à adopter une résolution pour soutenir les frais de scolarité des établissements d'enseignement de cette localité pour les deux années scolaires 2024-2025 et 2025-2026.

À la lecture du rapport, M. Thai Viet Tuong, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Quang Nam, a déclaré que, selon les statistiques, les recettes totales des frais de scolarité pour la période 2016-2024 pour les établissements d'enseignement publics sont estimées à 539 milliards de VND (soit une moyenne de près de 67 milliards de VND par an), et que les recettes totales des frais de scolarité de l'ensemble de la province représentent annuellement entre 1,4 % et 1,7 % des dépenses régulières totales consacrées à l'éducation dans la province.

Les recettes issues des frais de scolarité servent à payer les salaires des enseignants de maternelle, de collège et de lycée et à compléter les dépenses liées aux activités éducatives.

Outre les frais de scolarité, la politique d'exemption et de réduction de ces frais a également retenu l'attention de l'État ces dernières années.

En effet, ces dernières années, la province a été durement touchée par des catastrophes naturelles et la pandémie de COVID-19.

Afin de remédier partiellement aux difficultés rencontrées par la population, le Conseil populaire a publié une résolution réglementant les frais de scolarité et le soutien financier aux études dans les établissements d'enseignement public de la province.

Durant l'année scolaire 2024-2025, la situation socio -économique de la province continue de faire face à de nombreuses difficultés. Par conséquent, le Comité permanent provincial du Parti a décidé de soumettre au Conseil populaire provincial, lors de cette session, une résolution visant à réglementer les niveaux de soutien financier pour les établissements d'enseignement publics pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026.

Dans le même temps, il convient de rechercher et de compléter les aides financières accordées aux établissements non publics pour les frais de scolarité, afin de leur garantir un niveau de soutien équivalent à celui des établissements publics.

À ce jour, en plus des 725 écoles publiques, la province compte 722 écoles maternelles privées et 72 écoles non publiques.

Selon le contenu de la proposition, les sujets concernés sont les suivants : les enfants d’âge préscolaire, les élèves du secondaire scolarisés dans des établissements préscolaires publics et privés et des établissements d’enseignement général.

Les étudiants suivent des programmes de formation continue au Centre provincial de formation continue et dans des établissements d'enseignement général publics.

Ne s'applique pas aux enfants d'âge préscolaire ni aux élèves des écoles générales affiliées à des établissements d'enseignement à capitaux étrangers.

En ce qui concerne les politiques de soutien, le budget de l'État prend en charge 100 % des frais de scolarité, conformément aux niveaux de frais de scolarité des établissements publics d'enseignement préscolaire et général qui ne sont pas autosuffisants en matière de dépenses courantes, comme prescrit par le Conseil populaire provincial.

Les sujets qui ont droit à une réduction des frais de scolarité en vertu des politiques centrales et provinciales reçoivent un soutien égal à 100 % des frais de scolarité pour les établissements d'enseignement préscolaire et général qui ne sont pas autosuffisants en matière de dépenses courantes, comme prescrit par le Conseil populaire provincial.

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