Le directeur s'est assis pour prendre le petit-déjeuner avec les élèves, les écoutant discuter des affaires scolaires.

Thầy hiệu trưởng cùng ngồi ăn sáng, nghe học sinh bàn chuyện trường - Ảnh 1. — Les élèves présentent leurs propositions lors d'un petit-déjeuner de travail du conseil étudiant en présence du directeur de l'école primaire Phan Van Tri. - Photo : HH

Le matin du 12 décembre, la salle était aménagée en deux rangées parallèles de tables et de chaises, avec du pain, du lait et des bouteilles d'eau déjà disposées. Le directeur et plusieurs enseignants sont venus accueillir 25 élèves de CE2, CM1 et CM2 pour un petit-déjeuner convivial, qui coïncidait avec la troisième réunion du conseil des élèves de l'année scolaire 2025-2026.

Dans de nombreuses activités pédagogiques , les adultes présument subjectivement que les élèves y prendront plaisir et s'y investiront avec enthousiasme, alors qu'en réalité, c'est souvent le contraire. C'est pourquoi il est essentiel d'écouter les élèves, ce qui contribue à améliorer la qualité de l'éducation et à créer des écoles où il fait bon vivre.

M. LE HONG THAI (Directeur de l'école primaire Phan Van Tri)

Amusant et éducatif

Lors de la réunion, les élèves ont franchement suggéré au directeur de maintenir la journée d'éducation au sommeil, d'accroître les activités sportives collectives, d'organiser des sorties sur des sites historiques accompagnées de compétitions, notamment en langues étrangères...

Concernant la Fête de l'Amour du printemps, les élèves ont suggéré de porter des vêtements décontractés et de mettre en valeur la mode recyclée, avec des stands et des jeux. De plus, beaucoup ont exprimé le souhait que l'école dispose d'une cantine, d'une cuisine séparée et d'un menu plus varié pour les repas scolaires.

Nguyen Vo Anh Quan (classe 5/2), président du conseil des élèves, a indiqué qu'avant le petit-déjeuner, l'établissement avait mené une enquête sur les activités éducatives. Les résultats ont montré que 61 % des élèves appréciaient beaucoup ces activités, 35 % les aimaient et 4 % les jugeaient moyennes.

13 % des élèves ont trouvé le repas scolaire très bon, 56 % l'ont trouvé bon, 30 % l'ont jugé moyen et seulement 1 % ne l'a pas apprécié. Concernant la sieste de l'après-midi à l'école, 44 % des élèves l'ont trouvée très confortable, 34 % confortable, 21 % moyenne et seulement 1 % inconfortable.

Quân a indiqué que la réunion du conseil étudiant, organisée sous forme de petit-déjeuner avec le proviseur, s'était déroulée dans une ambiance très conviviale et agréable, offrant aux élèves l'occasion d'exprimer leurs idées, leurs aspirations et leurs souhaits concernant les activités étudiantes. « Lors des réunions précédentes, la plupart de nos suggestions ont été prises en compte, examinées et mises en œuvre par le proviseur dans la mesure du possible », a-t-il ajouté.

Mieux comprendre les étudiants

Cette réunion est une initiative lancée lors de l'année scolaire 2025-2026 pour les élèves de 3e, 4e et 5e année. Les membres du conseil sont des élèves exceptionnels élus par leur classe (3 élèves par classe) pour représenter leur classe, faire des suggestions et présenter leurs souhaits à l'administration scolaire à chaque réunion.

En choisissant la formule du petit-déjeuner partagé, M. Le Hong Thai, directeur de l'école primaire Phan Van Tri, a déclaré que cela créait un canal supplémentaire permettant au directeur d'écouter la voix des élèves de la manière la plus franche et authentique, conformément à l'objectif d'une éducation centrée sur l'élève.

Lors des deux précédentes réunions, de nombreuses suggestions d'élèves ont été intégrées au programme pédagogique du premier semestre. Parmi celles-ci figuraient l'organisation du « Vendredi joyeux » (où les élèves peuvent venir à l'école vêtus de leurs vêtements préférés), l'ajustement des horaires de la pause déjeuner et du début des cours, ainsi que l'innovation dans l'organisation de la Fête de la mi-automne.

Cependant, l'établissement ne peut pas satisfaire toutes les suggestions et demandes des élèves. Ce canal leur permet néanmoins de mieux comprendre et partager les difficultés rencontrées par l'école, et de savoir que les enseignants travaillent d'arrache-pied et en collaboration pour leur offrir le meilleur environnement éducatif possible.

« Vous, membres du conseil étudiant, participerez directement à l'élaboration du plan éducatif de l'établissement. L'objectif est de veiller à ce que chaque activité pédagogique corresponde au mieux aux attentes des élèves et qu'ils aient hâte d'y participer », a déclaré M. Thai.

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Mieux comprendre les étudiants

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