La Chine promeut l’éducation mondiale

Alors que de nombreux pays occidentaux, notamment les États-Unis, durcissent leurs politiques en matière d’enseignement supérieur et limitent la présence d’étudiants internationaux, la Chine a choisi une voie différente, considérant l’internationalisation de l’enseignement supérieur comme faisant partie de sa stratégie nationale de soft power.

Les récents changements dans la politique américaine, allant de la révocation du droit d’inscrire des étudiants internationaux à l’Université Harvard au renforcement des contrôles de visas et à la considération des étudiants étrangers comme des risques pour la sécurité, ont inquiété de nombreux étudiants internationaux.

Les craintes d'un environnement universitaire instable ont freiné la demande d'études aux États-Unis. La Chine, quant à elle, profite de cette situation pour renforcer sa position de destination universitaire mondiale.

Après l'épidémie de Covid-19, Pékin a fait de la reprise et de l'augmentation du nombre d'étudiants internationaux une priorité absolue. Les universités chinoises ont repensé leurs programmes de formation, privilégiant des filières interdisciplinaires en phase avec les tendances mondiales et les besoins en ressources humaines des entreprises chinoises.

Le système de bourses d’études complètes, qui couvre les frais de scolarité, d’hébergement et de subsistance, continue d’être maintenu, faisant de la Chine une destination attrayante pour les étudiants des pays en développement.

Depuis le 1er octobre 2025, le pays a officiellement lancé un nouveau visa K destiné aux jeunes professionnels des sciences et technologies. Cette initiative vise à attirer les talents internationaux tout en offrant aux étudiants internationaux des opportunités de stage et d'expérience pratique en Chine.

Par ailleurs, la Chine promeut un système intégré de gestion des étudiants, tant nationaux qu'internationaux, supprimant ainsi les obstacles administratifs et créant un environnement d'apprentissage plus égalitaire. Certaines écoles pékinoises ont expérimenté des dortoirs mixtes et des activités de groupe afin de favoriser les échanges interculturels et l'intégration sociale.

La Chine vise non seulement à accroître le nombre d'étudiants internationaux, mais aussi à améliorer la qualité de leur accueil. Dès 2025, le pays lancera le Test d'Aptitude Académique Universitaire pour les Candidats Internationaux, affinant ainsi les critères d'admission et se rapprochant des standards académiques internationaux. La politique de bourses sera également ajustée, privilégiant les étudiants de premier cycle plutôt que les étudiants des classes préparatoires, reflétant ainsi la volonté d'améliorer la qualité de la formation et la réputation académique internationale.

Le ministère chinois de l'Éducation encourage les universités à coopérer avec les organisations internationales, à lancer des programmes de double diplôme et à créer des centres de formation communs. Ces modèles de coopération aident les universités chinoises à approfondir leur intégration au réseau universitaire mondial, à diversifier leurs programmes de formation et à renforcer leur réputation académique. Des modèles tels que le campus malaisien de l'Université de Xiamen et le campus laotien de l'Université de Suzhou illustrent la capacité d'adaptation de l'enseignement chinois dans un contexte d'internationalisation.

Parallèlement, la Chine a investi massivement dans l'éducation numérique, outil stratégique pour étendre son influence mondiale. Depuis le lancement de la Stratégie nationale de numérisation de l'éducation 2022, la plateforme « Éducation intelligente nationale » est devenue le plus grand référentiel mondial de données d'apprentissage numérique, desservant plus de 220 pays et régions. Cette initiative a été récompensée par l'UNESCO en lui décernant le Prix des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation.

Le programme d’échange de jeunes étudiants (YES), lancé en 2024 pour encourager les étudiants des États-Unis et d’autres pays à étudier et à faire des recherches en Chine, s’est étendu à des dizaines de pays d’ici 2025, démontrant l’engagement de Pékin à renforcer la diplomatie éducative.

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