Université « ratée »

Aucun étudiant recruté

L'Université Luong The Vinh (anciennement Nam Dinh) accueillera 10 majeures en 2024, mais 7 majeures compteront moins de 10 étudiants : l'anglais compte 3/300 étudiants inscrits (atteignant l'objectif d'inscription de 1 %) ; la technologie du génie électronique compte 5/133 étudiants inscrits (atteignant près de 4 %), l'ingénierie de la circulation compte 4/143 étudiants inscrits ; les technologies de l'information comptent 8/151 étudiants inscrits ; la finance et la banque comptent 5/125 étudiants inscrits ; la comptabilité compte 9/124 étudiants inscrits et l'administration des affaires compte 8/130 étudiants inscrits. En 2023, ces majeures accueilleront toutes moins de 10 étudiants.

Le programme de docteur en médecine traditionnelle de l'Université Luong The Vinh a le plus grand nombre d'inscriptions en 2024 avec 52/470 cibles (plus de 10 %) ; le programme vétérinaire a recruté 21/225 candidats et le programme d'ingénierie de la construction a recruté 10/225 cibles.

L'Université d'Industrie de Viet Tri se trouve dans une situation similaire. Jusqu'à présent, les journalistes n'ont trouvé d'informations que sur l'annonce des admissions de l'université pour 2025 et n'ont pas pu accéder au plan d'admission. D'après le plan d'admission de l'université pour 2024, on constate qu'en 2023, l'école a recruté 307 étudiants sur 1 710 (atteignant près de 18 % de l'objectif d'admission). Dans de nombreuses filières, le taux d'admission est très faible. Par exemple, la filière d'anglais compte 3 étudiants sur 80 inscrits, la filière de technologie alimentaire 4 étudiants sur 100 inscrits, et les filières de technologie environnementale et de technologie chimique 2 étudiants sur 60 inscrits. En 2022, une situation similaire s'est produite, avec un taux d'inscription de seulement 287 étudiants sur 1 930, et certaines filières n'ont recruté qu'un seul étudiant, comme la filière de technologie du génie environnemental.

Les difficultés d'inscription ont contraint certaines universités à suspendre leurs inscriptions. Par exemple, en 2023 et 2024, l'Université Kinh Bac (Bac Ninh) a suspendu les inscriptions dans huit filières, dont l'architecture, le graphisme, l'architecture d'intérieur, le stylisme , la gestion de la construction, la gestion de l'État, la finance et la banque, ainsi que l'ingénierie électronique et des télécommunications. Les décisions d'admission des candidats à l'université de 2020 à 2023, publiées sur le site web de l'Université Kinh Bac, montrent que l'établissement n'a quasiment plus de quotas d'inscription réguliers pour ces huit filières.

Ouvrez l'« entrée », desserrez la « sortie »

Le professeur associé Dr Do Van Dung, ancien directeur de l'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que la qualité de la formation de chaque université dépend de nombreux facteurs différents, mais le plus important est la qualité des apports.

Cependant, dans le contexte actuel, les revenus des universités augmentent, car les universités privées et publiques, dotées d'une autonomie financière, dépendent principalement des frais de scolarité. Accueillir suffisamment d'étudiants implique d'accepter des critères d'admission peu exigeants et une faible concurrence.

Le professeur associé Do Van Dung a déclaré que garantir la qualité de la production universitaire ne se limite pas à un renforcement des normes d'évaluation, mais nécessite un système complet, intégrant des facteurs allant de la gestion aux programmes de formation en passant par la coopération commerciale. Il a proposé de créer et d'appliquer un système international d'évaluation de la qualité plutôt que de s'appuyer uniquement sur des normes nationales, en se concentrant sur des critères fondamentaux.

Selon M. Dung, certaines universités ouvrent actuellement les conditions d'admission et assouplissent les conditions de sortie. En effet, si les conditions de sortie sont strictes, le taux d'abandon augmentera. Certaines écoles ne pourront alors plus assurer leurs revenus.

« En conséquence, les établissements de formation perdent la confiance des employeurs, car ils estiment que la qualité de la formation n'est pas garantie. Les agences, organisations et entreprises ne font pas confiance aux diplômes et aux relevés de notes des étudiants. Les résultats sont bons, mais les étudiants n'acquièrent pas les connaissances professionnelles et les compétences professionnelles nécessaires et ont des difficultés à trouver un emploi », a reconnu le professeur associé Do Van Dung.

M. Dung a déclaré que le problème actuel réside dans le conflit entre la qualité de la formation et les recettes des frais de scolarité. Si les ressources sont restreintes, certaines universités ne pourront plus inscrire d'étudiants, se retrouveront sans source de revenus et connaîtront des difficultés de fonctionnement.