Admissions universitaires 2025 : d’où vient l’erreur ?

Les candidats découvrent les informations nécessaires à l'inscription à l'université en 2025. Photo : Nam Tran

Les écoles doivent garantir les droits des candidats.

En réfléchissant à Tien Phong, un éditeur (Hanoï) a déclaré que son fils avait suffisamment de points pour réussir son premier choix pour entrer à l'Université d'économie (Université nationale de Hanoï), mais sur le système de confirmation d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation, il a réussi son quatrième choix.

L'éditeur a informé l'établissement et a reçu une réponse. Les candidats peuvent suivre la procédure d'admission normalement. L'établissement transmettra un document au ministère de l'Éducation et de la Formation. Cependant, M. B. s'inquiète toujours de ne pas pouvoir confirmer son admission sur le portail d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation. Sa spécialisation sera-t-elle modifiée à l'avenir ?

Cette année, le nombre de candidats coincés entre la réussite et l'échec n'est pas rare, mettant parents et candidats dans une situation de pleurs et de rires.

Cependant, les établissements d'enseignement supérieur s'attaquent aux erreurs et aux problèmes et les corrigent. L'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville a adressé un document au ministère de l'Éducation et de la Formation et aux établissements concernés afin de créer les conditions permettant aux candidats de continuer à être admis lorsque des candidats n'atteignant pas le score standard sont identifiés, mais figurant sur la liste d'admission, et inversement.

L'école a collaboré avec les responsables et les services des admissions de chaque établissement d'enseignement supérieur et a initialement bénéficié d'une coopération très positive. De nombreux établissements ont accepté d'accepter des candidats et d'autoriser leur admission.

Après l'annonce des candidats admis par les établissements de formation, des erreurs ont été constatées dans les résultats d'admission. D'après les résultats de l'examen des établissements, ces erreurs étaient principalement dues à des données de saisie erronées et à une mauvaise définition des conditions d'admission, alors que le système et les algorithmes fonctionnaient normalement.

En 2025, le nombre total de candidats s'inscrivant à l'admission et le nombre de souhaits d'admission seront plus élevés, de sorte que le temps dont disposent les écoles pour examiner attentivement les données et organiser les admissions sera plus long.

Selon le règlement d'admission, la responsabilité de corriger les erreurs incombe aux établissements scolaires. Cependant, selon les archives, le ministère de l'Éducation et de la Formation reçoit chaque jour entre 20 et 30 plaintes et recommandations de candidats et de leurs familles via la hotline, principalement concernant les priorités régionales et ciblées ou la modification de l'ordre de préférence.

Surmonter l'erreur humaine

L'écart de données susmentionné est initialement dû à des erreurs humaines lors de la saisie, de la vérification et de l'examen des données, et non aux systèmes et logiciels du ministère de l'Éducation et de la Formation ou de l'établissement. Les années précédentes, ces erreurs avaient été partiellement corrigées grâce à l'organisation d'admissions anticipées par l'université. Cette année, toutes les admissions se déroulent en un seul tour, ce qui génère une source de données considérable.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, en 2025, le nombre total de candidats inscrits à l'examen atteindra 852 000, avec 7,6 millions de vœux pour plus de 4 000 filières et programmes de formation dans plus de 400 universités et grandes écoles. Les conditions d'admission permettent aux candidats de s'inscrire à plusieurs vœux sans avoir à choisir de méthode ou de combinaison d'admission ; le logiciel d'admission sélectionnera automatiquement la méthode et la combinaison d'admission les plus avantageuses pour le candidat. Par conséquent, le nombre total de vœux à prendre en compte dans le système dépassera les 50 millions, soit environ deux fois plus qu'en 2024.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a affirmé que les cas d'impossibilité d'accès aux informations au cours des derniers jours étaient dus au fait que les écoles n'avaient pas terminé d'examiner et de compléter les données ; les cas d'erreurs ont été résolus rapidement, conformément à la réglementation ; tous les candidats qualifiés seront certainement informés de leur admission à temps pour s'inscrire à temps.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation continuera d’écouter, d’étudier et d’assimiler les commentaires afin de disposer de directives pour ajuster les règlements d’admission, les plans d’admission et orienter les universités et les collèges vers de meilleurs résultats dans les années à venir.

Cette année, le nombre total de souhaits d'admission réels qui doivent être pris en compte dans le système du ministère de l'Éducation et de la Formation s'élève à plus de 50 millions (chaque souhait d'industrie pris en compte selon chaque méthode et combinaison d'admission est considéré comme un souhait dans le système), soit une augmentation d'environ 2 fois par rapport à 2024.

Selon le Dr Nguyen Phong Dien, professeur associé et vice-directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoï , le problème fondamental cette année réside dans les conditions d'admission à chaque filière de chaque établissement. Les établissements eux-mêmes proposent de nombreuses méthodes et combinaisons d'admission, de sorte que les conditions ont considérablement augmenté et ne sont plus aussi strictes.

Des données saisies inexactes peuvent entraîner des erreurs. M. Dien espère que l'année prochaine, il sera nécessaire de réduire le nombre de combinaisons et de méthodes d'admission, ainsi que de contrôler le nombre de candidatures.

Si des données d'admission sont inexactes, les résultats seront faussés non seulement pour une université, mais aussi pour l'ensemble du système. Par exemple, cette année, l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université Nationale de Hanoï) a décidé d'inscrire le groupe D66, mais a oublié d'ajouter une matière constitutive.

Les années précédentes, le groupe D66 comprenait la littérature, l'éducation civique et l'anglais. Cependant, selon le programme d'enseignement 2018, ce groupe comprend désormais : la littérature, l'économie et le droit, ainsi que l'anglais.

L'établissement n'a pas ajouté la matière « Éducation économique et droit » au groupe D66. Par conséquent, lors du filtrage, seuls les candidats inscrits à l'examen selon le programme de 2006 (avec la matière « Éducation civique ») ont été pris en compte. Les candidats inscrits selon le programme de 2018 ont été éliminés. Après l'annonce des notes standard, des dizaines de candidats ont exprimé leur avis. L'établissement a dû envoyer un document sollicitant l'avis du ministère de l'Éducation et de la Formation et envisager leur admission.

Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-sai-sot-tu-dau-post1773744.tpo