L'intelligence artificielle au service des avancées et du développement durable

Avec la transformation de l'ère numérique, la présence de l'intelligence artificielle (IA) n'est plus un concept étrange mais est devenue une partie indispensable de la vie, notamment dans les activités de l'administration publique.

Cette application proactive a engendré des changements significatifs, améliorant l'efficacité du travail pour les cadres, les fonctionnaires et la population.

Les activités de l'administration publique de la province de Dak Lak connaissent des changements positifs grâce à la plateforme d'IA.

Mme Phan Thi Lien, spécialiste au Centre de services administratifs de l'arrondissement d'Ea Kao, explique : « Depuis le 1er juillet, de nombreux nouveaux documents ont été émis. Grâce à l'intégration de la plateforme d'intelligence artificielle à la décentralisation, à la délégation et à la répartition des compétences des collectivités locales, la consultation et l'analyse des nouveaux documents sont devenues plus simples. Au lieu de devoir rechercher et vérifier manuellement la validité des documents en ligne, une tâche fastidieuse et source d'erreurs, il lui suffit désormais de donner une commande pour obtenir des résultats instantanés en quelques secondes, minimisant ainsi les risques d'erreur. »

L'éducation est également l'un des domaines qui a connu une nette adoption de l'IA. L'intelligence artificielle a transformé les méthodes d'enseignement et d'apprentissage, offrant aux élèves une expérience d'apprentissage plus personnalisée et immersive.

Mme Hoang Thi Anh Tuyen, responsable de l'équipe du lycée Tan Loi, dans le quartier de Buon Ma Thuot, a déclaré que la planification et l'organisation des activités de l'équipe étaient auparavant très chronophages. Depuis l'utilisation d'un logiciel intégrant l'intelligence artificielle, elle peut concevoir davantage de scénarios d'activités, créer du contenu et des vidéos de sensibilisation thématiques, et concevoir des jeux interactifs pour les élèves.

Mme Hoang Thi Anh Tuyen, chef d'équipe du lycée Tan Loi, quartier de Buon Ma Thuot, utilise l'IA pour concevoir des programmes d'activités d'équipe.

L'IA est un assistant intelligent qui aide non seulement les chefs d'équipe comme Mme Tuyen à réduire leur charge de travail, mais aussi à améliorer la qualité des activités de l'équipe, en créant un contenu plus diversifié et créatif pour l'éducation des élèves aux compétences et à l'éthique. Grâce à elle, elle conçoit des programmes et communique plus efficacement sur les activités de l'équipe.

Les histoires de l'enseignante Tuyen et de Mme Lien prouvent clairement que l'IA crée de la valeur positive, contribue à optimiser le travail et ouvre des perspectives de développement à l'ère numérique.

Apprendre et appliquer la technologie pour s'adapter à l'ère numérique est devenu un impératif de survie, dans lequel l'IA s'est révélée être une clé en or ouvrant des perspectives sans précédent.

S'inscrivant dans la tendance générale, la province de Dak Lak accorde une attention particulière à l'application de l'IA au développement socio-économique et à l'aide à l'administration publique. Elle a ainsi défini des orientations spécifiques pour promouvoir la transformation numérique et l'utilisation de l'IA. Ces orientations comprennent notamment l'investissement dans la construction d'infrastructures numériques et de centres de données afin de garantir le bon fonctionnement des systèmes d'IA ; la collaboration avec les entreprises de télécommunications pour élaborer des programmes de conseil, d'assistance, de recherche et de développement de solutions d'IA adaptées ; et le lancement de l'initiative « 100 jours d'initiation au numérique », première étape pour que la transformation numérique et l'utilisation de l'intelligence artificielle deviennent progressivement une habitude quotidienne pour chaque citoyen.

Les enseignants du quartier de Buon Ma Thuot sont formés à l'utilisation de l'IA dans l'enseignement.

M. Bui Thanh Toan, directeur du Département des sciences et technologies, a affirmé : « Nous considérons l’IA comme une technologie clé pour la province afin de promouvoir une transformation numérique globale. Son application se développe progressivement dans de nombreux secteurs et domaines, tels que la santé, l’éducation, l’agriculture intelligente et l’administration publique, contribuant ainsi au bon fonctionnement des administrations à deux niveaux. L’objectif est de créer une dynamique permettant aux collectivités locales de se développer durablement, en créant un environnement favorable à l’accès et à l’exploitation du potentiel des technologies numériques par les organisations, les entreprises et les citoyens, et en améliorant ainsi la qualité de vie. »

Pour s'adapter à l'ère de l'IA, le secteur provincial de l'éducation joue un rôle de pionnier en dotant les enseignants et les élèves des connaissances et des compétences nécessaires.

Selon M. Luu Tien Quang, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, de nombreux établissements d'enseignement ont adopté de manière proactive les technologies numériques et l'intelligence artificielle dans l'enseignement et la gestion. La sensibilisation et les compétences numériques du personnel enseignant et administratif se sont considérablement améliorées. Ces efforts ont porté leurs fruits : à ce jour, plus de 75 % des gestionnaires et des enseignants de la province ont été formés à l'utilisation des plateformes numériques.

Parmi eux, environ 40 % des enseignants sont formés de manière approfondie à l'analyse et à l'exploration des données éducatives, ce qui constitue une étape pour préparer les ressources humaines à utiliser les outils d'analyse de données, un domaine central de l'IA.

D’ici juin 2025, 100 % des établissements scolaires seront connectés à Internet haut débit, et environ 90 % des salles de classe seront équipées de projecteurs ou de dispositifs de projection pour l’enseignement numérique. La base de données du secteur de l’éducation sera complétée et synchronisée avec la plateforme de gestion de l’État, ce qui permettra d’accroître l’efficacité de l’exploitation et du partage des données et de créer un environnement d’apprentissage numérique.

L'application de logiciels d'IA permettra de personnaliser l'apprentissage, de créer un environnement d'apprentissage plus moderne et efficace, contribuant ainsi de manière significative à l'amélioration de la qualité de l'éducation et répondant aux exigences de la quatrième révolution industrielle.

Source : https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/ung-dung-ai-de-tao-buoc-dot-pha-phat-trien-ben-vung-2281d27/