En 2025, de nombreuses universités ont annoncé qu'elles réduiraient les quotas d'admission basés sur les relevés de notes du lycée, voire qu'elles supprimeraient complètement cette méthode d'admission, en raison du grand écart entre les résultats des différents établissements, ce qui engendrait des inégalités dans le processus d'admission.
De plus en plus d'universités cessent de prendre en compte les relevés de notes du lycée pour l'admission.
L'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville vient d'annoncer des modifications à son plan d'inscription prévu pour 2025 afin de répondre aux besoins des étudiants inscrits au programme d'enseignement général de 2018.
À noter qu'en 2025, l'école n'utilisera plus les résultats scolaires du secondaire (bulletins scolaires) pour l'admission, ne conservant que les conditions minimales pour garantir la qualité des candidats.
Dans le but d'utiliser les examens d'évaluation des compétences spécialisées comme méthode principale, l'établissement organisera cet examen comme un examen indépendant.

L'établissement adaptera les combinaisons d'admission aux matières du baccalauréat à partir de 2025. Dans l'immédiat, il veillera à maintenir les combinaisons d'admission de 2024 selon les modalités d'admission, en utilisant les notes du baccalauréat correspondant aux matières de 2025. Parallèlement, il modifiera les combinaisons devenues obsolètes, notamment en supprimant celles incluant les sciences naturelles, les sciences sociales, etc., et en ajoutant de nouvelles combinaisons avec des matières telles que l'économie et le droit, les technologies de l'information et les technologies.
Selon l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, l'établissement a cessé de prendre en compte les relevés de notes du secondaire pour l'admission afin de répondre aux besoins des étudiants inscrits au programme d'enseignement général de 2018, dans le but d'assurer l'équité et la transparence, de créer des conditions favorables aux candidats et d'améliorer la qualité des profils recrutés, répondant ainsi aux exigences du marché du travail moderne.
Préoccupé par la qualité des transcriptions
Auparavant, certaines universités avaient également annoncé leur intention de réduire les quotas d'admission basés sur les résultats scolaires ou de supprimer complètement cette méthode d'admission dans leurs plans d'admission.
L'Université de l'industrie et du commerce de Hô Chi Minh-Ville a annoncé qu'en 2025, l'établissement prévoyait de réduire le quota d'inscriptions basé sur les relevés de notes de la 10e et de la 11e année et du premier semestre de la 12e année à seulement 15-20 % du quota total d'inscriptions.
En 2025, l'Université nationale d'économie continuera d'éliminer la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du secondaire et prévoit de maintenir 3 méthodes d'admission stables par rapport à 2024, à savoir : l'admission directe ; l'admission combinée et l'admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2025.
Avec la méthode d'admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, le quota d'admission basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires sera réduit de 3 %, passant de 18 % en 2024 à 15 % en 2025.
À partir de 2024, l'Université nationale d'économie ne prendra plus en compte les résultats scolaires pour les admissions.
Expliquant la suppression du critère d'admission basé sur les résultats scolaires, le représentant de l'établissement a déclaré que les résultats des années précédentes montrent que le groupe de candidats aux écoles spécialisées prenant en compte les résultats scolaires est d'excellente qualité ; la quasi-totalité d'entre eux remplit les autres conditions relatives aux scores des tests d'aptitude, aux notes de l'examen de fin d'études secondaires et aux certifications internationales. Supprimer ce groupe de candidats vise à réduire le taux de faux positifs lors de la sélection des candidatures retenues, sans incidence majeure sur les résultats globaux d'admission ni sur les droits des candidats.
Selon de nombreux candidats, la suppression de la prise en compte des résultats scolaires constitue un désavantage, mais elle instaure également une plus grande équité dans la course à l'entrée à l'université.
Nguyen Yen Nhi, élève de terminale au lycée Nguyen Hue ( Hanoi ), a déclaré : « Chaque établissement a ses propres critères et méthodes d’évaluation. Par exemple, un élève qui obtient 10 dans un lycée n’a pas forcément de meilleures aptitudes qu’un élève qui obtient 7 ou 8 dans un autre. De plus, les sujets d’examen varient d’un lycée à l’autre. C’est pourquoi je pense que le quota d’admission basé sur les résultats scolaires devrait être réduit par rapport aux autres méthodes d’admission, afin de garantir l’équité entre les candidats. »
Ces dernières années, les notes d'admission à l'université, basées sur les résultats scolaires, n'ont cessé d'augmenter. Même dans de nombreuses filières, des candidats ayant obtenu une note globale de 9,5 points par matière échouent à l'examen d'entrée.
Cela explique que la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du secondaire suscite de nombreuses opinions mitigées quant à la fiabilité des résultats scolaires.
Source : https://daidoanket.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-con-dang-tin-cay-10293743.html






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