שר החינוך: ניתן להתאים מקצועות משולבים.

שר החינוך אמר כי הוראה משולבת היא אבן נגף וקושי ביישום תוכנית הלימודים החדשה, וסביר מאוד שייעשרו בה התאמות.

בפגישה עם שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון ב-15 באוגוסט, מורי תיכון רבים שיתפו את דעותיהם על הוראת מקצועות משולבים בתוכנית הלימודים הכללית לשנת 2018.

על פי תוכנית הלימודים החדשה, תלמידי חטיבת הביניים אינם לומדים עוד ביולוגיה, פיזיקה, כימיה, היסטוריה וגיאוגרפיה כמו בעבר. במקום זאת הם לומדים שני מקצועות: מדעי הטבע והיסטוריה וגיאוגרפיה. שני מקצועות אלה נקראים מקצועות משולבים ורב-תחומיים.

גב' הואנג האי ואן, מבית הספר התיכון וו טי סאו בחאן הואה, ציינה כי השילוב בין מדעי הטבע למדעי החברה עדיין אינו מספק משום שהמורים מאומנים ללמד כל מקצוע בנפרד. כיום, בתי ספר רבים ברחבי הארץ מיישמים את השיטה של ​​"מורים המלמדים רק את המקצועות שלהם". משמעות הדבר היא שמקצועות משולבים לא סייעו לתלמידים להתפתח באופן מקיף כמתוכנן.

גב' נגוין טי תיו הואה, מורה בבית הספר התיכון דאנג תאי מאי במחוז נגה אן , חלקה דעה דומה. לדבריה, בעוד שמורים המלמדים מקצועות בודדים מקבלים הכשרה להוראת מקצועות משולבים, הם חסרים ביטחון ויעילות.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון מגיב להצעות המורים, בוקר ה-15 באוגוסט. צילום: MOET

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הודה כי הוראת מקצועות משולבים ורב-תחומיים היא אחד האתגרים הקשים ביותר ביישום תוכנית החינוך הכללי החדשה, וכינה אותו "צוואר בקבוק ונקודה קשה".

לדברי מר סון, במציאות, ישנם מורים המוכשרים מספיק כדי ללמד את כל מרכיבי המקצוע המשולב, אך רובם עדיין מלמדים לפי מרכיבים נפרדים, וגם ספרי הלימוד מבוססים על מרכיבים נפרדים אלה. באזורים מוחלשים, גם לאחר הכשרה, הוראת מקצועות אלה נותרה אתגר מרכזי עבור מורים.

"סביר מאוד שבעתיד הקרוב, המשרד יכניס התאמות להוראת מקצועות משולבים ברמה התיכונית", אמר מר סון.

המשרד יתייעץ עם מומחים לצורך בחינה נוספת. כל שינוי ייבחן על מנת להבטיח שאינו משפיע על ההכנות שנעשו עד כה, אינו גורם לשיבוש, ושהוא תואם את דרישות הרפורמה החינוכית.

בעבר, בישיבת משלחת הפיקוח של האסיפה הלאומית ב-27 ביולי, הצהיר מר סון כי ישנן שתי גישות מיידיות להוראת מקצועות משולבים. האחת היא לחזור למערכת הישנה של מקצועות בודדים. השנייה היא להמשיך ברפורמה, לתכנן מפת דרכים עד שהמורים הקיימים יקבלו הכשרה מלאה והתהליך יושלם. הוא טען כי יש לראות זאת כסוגיה מקצועית הדורשת תהליך יישום, ולא קביעת לוח זמנים להשלמה עד חודש מסוים.

כמו כן, בהקשר ליישום תוכנית החינוך הכללי החדשה, מורים רבים מודאגים מתוכנית בחינות סיום התיכון לשנת 2025, כאשר המחזור הראשון של תלמידים במסגרת תוכנית זו ישלים את שלוש שנות לימודיהם בתיכון.

לדברי ראשי משרד החינוך וההכשרה, תוכנית הבחינות תפורסם ברבעון הרביעי של השנה, באופן שלא יפתיע או יזעזע את ההורים והתלמידים.

דונג טאם - טאנה האנג

קישור למקור: https://vnexpress.net/bo-truong-giao-duc-co-the-dieu-chinh-cac-mon-tich-hop-4641933.html