האסיפה הלאומית ביקשה סקירה והערכה מקיפות של ארגון הבחינה בתקופת המעבר בין שתי תוכניות החינוך הכללי (2006 ו-2018) (צילום: טרין נגוין).
בתחום החינוך וההכשרה, האסיפה הלאומית מבקשת מהממשלה ומהסוכנויות הרלוונטיות להמשיך ליישם את מדיניות הרפורמה הבסיסית והמקיפה בחינוך ובהכשרה.
האסיפה הלאומית מציעה את יישום מלא של המשימות והפתרונות המפורטים בהחלטה מס' 686/2023 של הוועדה הקבועה של האסיפה הלאומית בנושא פיקוח נושאי על יישום החלטה מס' 88/2014 והחלטה מס' 51/2017 של האסיפה הלאומית בנושא רפורמה בתוכנית הלימודים ובספרי הלימוד בחינוך הכללי.
אחת המשימות המרכזיות שהדגישה האסיפה הלאומית היא הצורך לערוך סקירה והערכה מקיפות של ארגון הבחינה בתקופת המעבר בין שתי תוכניות החינוך הכללי (2006 ו-2018), ולגבש מפת דרכים מתאימה, מאוחדת ויציבה לארגון הבחינה בשנים הבאות.
בנוסף, על הממשלה להורות לרשויות המקומיות לגייס את כל המורים שהוקצו על ידי הרשויות המוסמכות, תוך פתרון יסודי של בעיית עודף ומחסור במורים; ולפתח ולאשר תוכנית לפיתוח מורים וצוות ניהולי במוסדות גן חובה וחינוך כללי לתקופה 2026-2035.
לתקן ולהשלים את התקנות בנוגע למסגרות משרות, רמות כוח אדם מינימליות ותוכניות עבודה ליישום במוסדות חינוך, בהתאם למצב המעשי ולמאפיינים הספציפיים של כל אזור ויישוב.
האסיפה הלאומית ביקשה גם סקירה ותיקון של מדיניות התומכת בהכשרה מקצועית ברמה היסודית ובהכשרה הנמשכת פחות משלושה חודשים, כולל הרחבת היקף המוטבים ושילוב מדיניות ליישום מאוחד.
ב-10 בדצמבר, במסגרת המושב העשירי של האסיפה הלאומית ה-15, האסיפה הלאומית תצביע על אישור סדרה של מסמכים משפטיים חשובים, שייצרו פריצת דרך אסטרטגית עבור מגזר החינוך.
מבין אלה, שלושה חוקים הועלו להצבעה ואושרו: החוק לתיקון ומשלים מספר סעיפים בחוק החינוך, חוק החינוך המקצועי (מתוקן) וחוק ההשכלה הגבוהה.
במקביל, האסיפה הלאומית הצביעה גם על אישור החלטת האסיפה הלאומית על מספר מנגנונים ומדיניות מיוחדים ויוצאי דופן להשגת פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה; ואת ההחלטה על מדיניות ההשקעה עבור תוכנית היעד הלאומית למודרניזציה ושיפור איכות החינוך וההכשרה לתקופה 2026-2035.
אימוץ סימולטני של מסמכים אלה צפוי ליצור נקודת מפנה במדיניות, לפתוח "מסגרת משפטית מוזהבת" לשינויים עמוקים, החל מהחינוך הכללי ועד לחינוך אוניברסיטאי ומקצועי, תוך עמידה בדרישות האינטגרציה הבינלאומית ופיתוח משאבי אנוש איכותיים שיאפשרו למגזר החינוך להאיץ בתקופה 2026-2035.
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/quoc-hoi-yeu-cau-tong-ket-danh-gia-toan-dien-viec-to-chuc-ky-thi-20251212103510946.htm
תגובה (0)