מסע קבוע מהשדות
דוי נאן (בן 19), שהתקבל ישירות לאוניברסיטת מדעי הטבע בהו צ'י מין סיטי בזכות הישגיו האקדמיים המרשימים, הוא כיום סטודנט שנה ב' למדעי המחשב וטכנולוגיית מידע. נאן ציין כי מסעו להגשמת חלום האוניברסיטה שלו הוא "הארוך ביותר אי פעם". מכיוון שבית הספר בו הוא לומד נמצא במרחק של יותר מ-800 קילומטרים מעיר הולדתו בכפר וין שואן, במחוז טאנג בין, במחוז קוואנג נאם , באמצעות "אוטובוס".
נהאן, שגדל במשפחה חקלאית, סיפר שילדותו בילתה בעזרה להוריו בשדות. בנוסף לרעיית פרות, בכל עונת קציר, היה הנער מקוואנג נאם עסוק בייבוש אורז, נשיאת קש... תחת השמש הקופחת בשדה של כ-8 סאו. נהאן עשה זאת באופן קבוע מגיל צעיר עד שסיים את לימודיו בתיכון, דרכו למד להיות עקשן ואופטימי.
במשפחה, אחרי האח הבכור שעובד כעת, נהאן הוא השני בגודלו, עם אח צעיר שעולה לכיתה י' ואחות צעירה שלומדת בגן. למרות שהמשפחה נמצאת במצב קשה, כשלאביו יש רק עבודה שנייה כחשמלאי, לדברי נהאן, שני ההורים תומכים בכל ליבם בילדיהם במסעם החינוכי. "ההורים שלי ניסו בכל דרך לאפשר לאחיי ולאחיותיי ללכת לבית הספר, לא התערבו בהחלטותיהם ורצו רק שהם ילמדו את מה שהם באמת אוהבים", אמר נהאן בגאווה.
נגו נגוין דוי נהאן, סטודנט למחשבים וטכנולוגיית מידע באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי למדעים
באותו יום, לאחר שסיים את לימודיו בבית הספר התיכון פאן בוי צ'או, נהן התקבל לשיעור מתמטיקה ייעודי בבית הספר התיכון הייעודי נגוין בין חיאם, אחד משני בתי ספר ייעודיים בקואנג נאם. מכיוון שלמד בבית ספר ייעודי, התלמיד קיבל משכורת חודשית, מה שסייע בחלקו להקל על לחץ שכר הלימוד על משפחתו. ומכיוון שבית הספר היה רחוק מדי מהבית, נהן בחר גם לשכור חדר ליד בית הספר, והחל את מסעו לחיים עצמאיים.
כאן, נהאן השיג באופן רציף הישגים יוצאי דופן במתמטיקה. בכיתה י"א, נהאן זכה במקום השלישי בבחינת המצטיינים המחוזי, במקום השלישי בבחינת המצטיינים הארצית ובמדליית ארד בבחינה האולימפית המסורתית ב-30 באפריל. בכיתה י"ב, התלמיד זכה במקום השני בבחינת המצטיינים הארצית ובפרס עידוד בבחינה האולימפית לתלמידים ולתלמידים.
להתגבר על הבדידות כדי לקוות להצלחה
עם כוחו במתמטיקה ותשוקתו למחשבים, החליט נהן ללמוד טכנולוגיית מידע בהו צ'י מין סיטי, שם מתאספים חברות ותאגידים טכנולוגיה מפורסמים רבים, לא רק בווייטנאם אלא גם בעולם . כבר משנתו הראשונה בבית הספר, נהן השיג ציון ממוצע של 9.4 ו-8.8 בשני סמסטרים בהתאמה. אלו הישגים גבוהים שלא הרבה תלמידים יכולים לכבוש.
לדברי נהאן, תוצאה זו נובעת מתהליך של מאמץ מתמשך, תוך הקדשת כל ליבו ונשמתו ללימודים מאז התיכון. במתמטיקה, נהאן מייעץ למועמדים לתרגל פתרון שאלות מסוגים שונים שוב ושוב כדי לצבור ניסיון וליצור רפלקסים בביצוע המבחן. באשר לתכנות, על התלמידים לשלוט בידע הבסיסי וליישם את מה שקיים יחד עם חשיבה פתרון בעיות כדי ליצור את ה"תשובה" הטובה ביותר.
דוי נהאן מצטלם עם חבריו לכיתה בבית הספר התיכון למחוננים נגוין בין חיאם, במחוז קוואנג נאם.
למרות שלימודיו היו כה חלקים, מעטים ידעו שהנער מקוואנג נאם חווה תחושת בדידות וגעגועים הביתה כשהגיע לראשונה ללמוד ולגור במעונות של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי. "באותה תקופה, העיר הייתה גדולה מאוד אבל לא הכרתי אף אחד. עכשיו, למרות שזה פחת במקצת, אחר הצהריים, אני עדיין מתגעגע קצת לעיר הולדתי", התוודה נאן.
נכון לעכשיו, נהן לומד את התיאוריה הבסיסית של טכנולוגיית המידע, וחוזר על רמת האנגלית לקראת בחינת התעודה TOEIC כדי לעמוד בדרישות הקבלה של התואר. "בנוסף, אני גם לומד באופן עצמאי ידע בטכנולוגיה ותכנות ברשתות חברתיות, וכן משתמש בבינה מלאכותית כמו ChatGPT כדי לתמוך בלימודים שלי בגלל המהירות והדיוק שלה במידה מסוימת", העיר הסטודנט.
"אורז בשל מרכין את ראשו" הוא פתגם יפני המייעץ לאנשים להיות תמיד ענווים ברכישת ידע, וזו גם הרוח שאליה נהן רוצה לשאוף. כי כשנשאל איזה מסר הוא רוצה לשלוח לסטודנטים חדשים שזה עתה נכנסו לאוניברסיטה, נהן אמר שיש שני דברים שעליהם לעשות. ראשית, להיות פתוחים, לתקשר עם ותיקים וחברים כדי להתחבר זה לזה ולתרגל מיומנויות רכות. "ושנית, להקדיש את זמנכם הפנוי ללימודים רבים, ולהמשיך להפוך לגרסה טובה יותר של עצמכם", יעץ נהן.
"מיליארדרים טכנולוגיים כמו ביל גייטס, אילון מאסק... הם אלה שמניעים אותי, מעוררים בי השראה לשאוף להצליח בתחומי", הוסיף נהן, והוסיף כי בשנת הלימודים הזו הוא גם מחפש עבודה כמורה פרטי במתמטיקה כדי לגמור את החודש. בעתיד, אחת מ"תוכניות הגיבוי" של נהן היא לתכנת אתרי אינטרנט עבור ארגונים ועסקים, הוא שיתף.
[מודעה_2]
קישור למקור
תגובה (0)