מתי יקבלו גננות תוספת לדמי ארוחת צהריים?

[מודעה_1]

מי משלם את דמי ארוחת הצהריים?

נכון לעכשיו, מורים רבים הציעו לקיים משטר של טיפול בצהריים; לעבוד שעות נוספות; לתמוך בגננות ללמד בבתי ספר מרוחקים ולשפר את הוראת השפה הוייטנאמית.

בתגובה לחוות דעת זו, על פי משרד החינוך וההכשרה (MOET), כיום, משטר העבודה של מורי גן מיושם בהתאם להוראות חוזר מס' 48/2011/TT-BGDDT מיום 25 באוקטובר 2011 של MOET .

מתי יקבלו תוספת שכר לגננות? — גננות צריכות לשמור על התלמידים בצהריים אך נכון לעכשיו אינן מקבלות קצבה כלשהי (מקור תמונה: אינטרנט).

בהתאם לכך, עבור מורים המלמדים קבוצות ילדים וכיתות גן עם 2 מפגשים ביום, כל מורה מלמד בכיתה במשך 6 שעות ביום ומבצע עבודות הכנה לשעות השיעור וכן עבודות נוספות כפי שיקבע המנהל על מנת להמירן ולהבטיח 40 שעות עבודה בשבוע.

בנוסף, המדיניות לגננות המלמדות כיתות מרובות ושיפור השפה הווייטנאמית עבור ילדים ממיעוטים אתניים מיושמת בהתאם להוראות צו מס' 105/2020/ND-CP מיום 8 בספטמבר 2020, המסדיר את המדיניות בנושא פיתוח חינוך לגיל הרך (סעיף 7).

במקביל, סעיף 3, סעיף 4 של צו מס' 105/2020/ND-CP קובע גם תמיכה כספית לארגון בישול לילדים בגני ילדים ציבוריים בקומונות עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים במיוחד, במיוחד קומונות קשות באזורי חוף, איים וקומונות באזורים קשים.

המשרד סבור כי בהתאם להוראות החוזר המשותף מס' 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC מיום 8 במרץ 2013, המנחה את יישום משטר תשלום שעות נוספות למורים במוסדות חינוך ציבוריים, עבור יחידות בהן חסר מספר המורים שאושר על ידי הרשויות המוסמכות או יחידות עם מורים בחופשת מחלה, חופשת לידה כפי שנקבע בחוק הביטוח הלאומי או מורים היוצאים ללימודים, הכשרה, השתתפות בצוותי פיקוח ובחינה והשתתפות במשימות אחרות שהוקצו או גויסו על ידי הרשויות המוסמכות, יש לארגן מורים אחרים שיחליפו אותם, ואז הזמן שגננות גן מקדישות להוראה שעות נוספות בהשוואה לנורמה שנקבעה יחושב לצורך תשלום תשלום שעות נוספות.

בנוסף, יישובים רבים פרסמו מדיניות ספציפית כדי לספק תמיכה נוספת לגננות כדי לסייע להן לקבל הכנסה התואמת יותר את זמן העבודה שלהן בפועל.

במקביל, במקומות עם תנאים סוציו-אקונומיים נוחים, יושמה הסוציאליזציה של חינוך לגיל הרך על בסיס הסכמים עם הורים לתשלום עבור ארוחות בפנימייה, טיפול בילדים בשבת, למידה חוץ-בית-ספרית וכו'.

נכון לעכשיו, משרד החינוך וההכשרה חוקר ומבצע התאמה של תוכנית החינוך לגיל הרך. לאחר התאמה ופרסום רשמית של תוכנית החינוך לגיל הרך, משרד החינוך וההכשרה יבצע הערכה מקיפה כדי להציע ולהתאים תקנות בנוגע למשטרים ומדיניות הקשורים לגננות, על מנת להבטיח את זכויות הצוות.

בעתיד הקרוב, משרד החינוך וההכשרה ממליץ למורים להמליץ ישירות על יישובים לגבש מדיניות ספציפית נוספת לתמיכה בגננות.

מתי יקבלו גננות עלייה של 10% בקצבה?

כמו כן, בנוגע למשטר הגננות, משרד החינוך וההכשרה הסכים עם משרד הפנים להגדיל את הקצבה לגננות ב-10% ולמורי בתי ספר יסודיים ב-5% החל משנת 2023. אך נכון לעכשיו, הדבר טרם יושם.

בהקשר לכך, משרד החינוך וההכשרה מסר כי לאחרונה, בתהליך יישום תשלומי קצבאות מועדפים למורים על ידי היישובים, התעוררו קשיים ובעיות עקב תיקון והתאמת מסמכים משפטיים הקשורים לחלוקת אזורים מנהליים.

בנוסף, על פי הסטטיסטיקה, סך ההכנסה (כולל משכורות ותשלומים) של מורים בגן ובבתי ספר יסודיים אינו תואם את פעילותם המקצועית, אינו מספיק כדי להבטיח את רמת החיים של המורים ולענות על צרכי הביטוח הלאומי. לחץ הכנסה הוא אחת הסיבות המובילות למצב של מורים שעוזבים את המקצוע, מחליפים מקום עבודה, עוזבים מקומות עבודה, מחסור במקורות גיוס וכישלון במשיכת אנשים טובים למקצוע ההוראה.

ברוח ירושת התקנות הקיימות והמתאימות, משרד החינוך וההכשרה מציע לממשלה להתאים את רמת הקצבה המועדפת למורי גן ובתי ספר יסודיים למאפייני תחום הלימוד ורמת ההשכלה; בהתאם לתקנות רמות ההכשרה הסטנדרטיות לפי חוק החינוך משנת 2019; בהתאם למדיניות הוועדה המרכזית בהחלטה מס' 27-NQ/TW מיום 21 במאי 2018 ותוך הבטחת מקיפות, היתכנות והתאמה לתנאים המעשיים.

בהתאם לכך, משרד החינוך וההכשרה הציע להתאים את רמת הקצבה המועדפת למנהלים ולמורים בגן ובבתי ספר יסודיים בשיעור של 5-10% כדי לעודד ולהניע מורים לבצע את משימות הטיפול, הטיפוח והחינוך של ילדי גן חובה, וכן את משימות ההוראה והחינוך של תלמידי בית ספר יסודי.

עד כה, משרד החינוך וההכשרה קיבל הסכמה מצד המשרדים והענפים הרלוונטיים. בתקופה הקרובה, משרד החינוך וההכשרה ימשיך בתהליך של ניסוח צו שיוגש לממשלה להסדרת תוכן זה.

[מודעה_2]
מָקוֹר