סטודנט עם ציון SAT מושלם זוכה במלגה של כמעט 7 מיליארד דונג וייטנאמי

עם ציון SAT של 1600, מבחן IELTS 8.0 ופעילויות חוץ-לימודיות רבות, וו קווק טרונג כבשה את מקום תואר אוניברסיטת האמנויות הליברליות המובילה בארה"ב עם תמיכה כספית של 6.8 מיליארד דונג וייטנאמי למשך 4 שנות לימוד.

קוק טרונג, בן 18, תלמיד כיתה י"ב א' בבית הספר התיכון לשפות זרות, באוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי , קיבל את הבשורה על קבלתו למכללת קולבי בסוף מרץ.

בית הספר ממוקם במיין, ומדורג בין 25 המכללות המובילות לאמנויות ליברליות בארה"ב, על פי US News & Report. שיעור הקבלה של קולבי למחזור 2027 (הסיום לימודיו ב-2027) עומד על כ-6% מתוך כמעט 18,000 מועמדים. באתר האינטרנט שלו, בית הספר מציין שזהו שיעור הקבלה התחרותי ביותר בתולדותיו, המכונה גם "מיני אייבי".

בנוסף, הסטודנט התקבל וקיבל תמיכה של 20,000-35,000 דולר בשנה באוניברסיטאות רבות אחרות בארה"ב ובאוסטרליה.

"בחרתי ללמוד מדעי המחשב בתחום הסביבה בקולבי והצבתי לעצמי מטרה להשתתף בתוכנית הכשרה הנדסית משותפת בין בית הספר למכללת דארטמות' (אוניברסיטה בליגת הקיסוס)", אמר טרונג.

לאחר ניכוי סיוע כספי, משפחתו של הסטודנט צריכה לשלם 15,000 דולר (350 מיליון דונג וייטנאמי) נוספים בשנה.

וו קוק טרונג בקמפוס של בית הספר התיכון לשפות זרות. צילום: סופק על ידי הדמות

טרונג אמר שחלומו ללמוד בחו"ל התחיל בחטיבת הביניים. בתחילה, הוא רצה לנסוע לאוסטרליה בגלל הסביבה הנקייה והנוף היפהפה שלה. בתיכון, טרונג החל להכין את בקשתו ללימודים בחו"ל בסוף כיתה י'. כשהיה לו מידע נוסף, הוא החליט להתמקד בארצות הברית, מתוך אמונה שזו הסביבה הטובה ביותר לפיתוח.

לימודים בארה"ב דורשים ציוני SAT ו-IELTS, ממוצע ציונים גבוה, פעילויות חוץ-לימודיות וחיבורים. בנוסף, כדי להגדיל את סיכויי הלימודים, טרונג לקח שני קורסי AP (תוכניות הכנה למכללות אמריקאיות), דהיינו חשבון דיפרנציאלי ומדעי המחשב. עם כמות גדולה של עבודה להתכונן, טרונג חישב מההתחלה כיצד לסדר הכל באופן מדעי.

"התמקדתי בקיץ של כיתה י' ובתחילת כיתה י"א הייתי צריך לסיים את מבחן ה-SAT, ואז שלושה חודשים לאחר מכן ניגשתי ל-IELTS, ובסוף כיתה י"א התמקדתי בלקיחת שני מקצועות AP. בקיצור, לא השקעתי יותר מדי עבודה בפעם אחת", אמר טרונג. לדברי התלמיד, אם בחינות ה-SAT וה-AP היו שתיהן במאי, חופפות ללוח הזמנים של בחינות הגמר, התוצאות לא היו גבוהות.

כסטודנט לתואר ראשון באנגלית, טרונג לא התקשה במיוחד במבחנים סטנדרטיים בינלאומיים. הוא התמקד בחלק הקריאה, שיפר את אוצר המילים שלו ותרגל שאלות. בתחילת ההכנה שלו למבחן, טרונג עשה כל מבחן בנפרד, ללא מגבלות זמן, כדי לתרגל חשיבה לפני שעבר לתרגול מבחנים כמו הדבר האמיתי.

עם ציון SAT של 1600/1600, טרונג הוא בין הסטודנטים הבודדים בעולם שהשיגו ציון מושלם במבחן זה. על פי מועצת הקולג' - בעל המבחן, בשנת 2022, רק 8% מהמועמדים האסייתיים קיבלו ציון של 1400 ומעלה. החל מ-1480, המועמדים מדורגים בין ה-1% המובילים בציוני SAT בעולם.

בינתיים, טרונג המשיך את לימודיו בכיתה עם ממוצע ציונים של 9.4. בשתי בחינות AP, טרונג השיג ציון מושלם של 5/5 בחשבון, ו-4/5 במבחנה השנייה.

עם זאת, קווק טרונג מאמין שכדי לשכנע אוניברסיטאות מובילות בארה"ב, הגורמים החשובים ביותר שיש להתמקד בהם הם פעילויות חוץ-לימודיות וחיבורים.

כילד, טרונג אהב לבנות לגו, ללמוד על מכוניות, והתעניין במיוחד במספרים. לכן, למרות שלמד אנגלית במגמה, הוא עדיין רצה לעסוק במדעים והנדסה כשלמד בחו"ל.

במהלך חופשות הקיץ שלו, קוק טרונג השתתף במחקר מדעי תוך התעניינות בסביבה ובחומרים חדשים. הוא מחבר שותף של שני מאמרי סקירה: "מחקר על תאי שמש פרובסקיט" ו-"נקודות קוונטיות וננו-מבנים מוליכים למחצה", שפורסמו בכתב העת NeuroQuantology.

"הקושי הגדול ביותר עבורי בכתיבת מאמרים בינלאומיים הוא טרמינולוגיה ייעודית וידע מדעי חדש. אני קורא הרבה מאמרים כדי להבין יותר את הבעיה שחקרתי, לצבור אוצר מילים וגם ללמוד שיטות הצגה", אמר קווק טרונג.

טרונג השתתף גם בצוות המחקר של אוניברסיטת החשמל, וייצר מספר מוצרים כגון: קסדות חכמות המזהירות מפני בטיחות בדרכים ומודדות רמות זיהום; תרמילי גב בטיחותיים המצוידים בכלי תמיכה כגון מצופים, חגורות בטיחות ואזעקות המסייעות לסטודנטים לאותת כאשר הם נתקלים במצבים מסוכנים.

בנוסף, הסטודנט ייסד את מועדון Science4Life כדי ליצור מרחב לסטודנטים שאוהבים מדע לחלוק ולתמוך זה בזה; ייסד מועדון למחזור פריטים ישנים, ויחד עם חברים ביצע את הפרויקט "הבאת אור שמש חם לליבת יער שואן סון (פו טו)", ותרם מכשירים אלקטרוניים, תרמילים, ציוד לבית ספר... לתלמידים מעוטי יכולת. טרונג גם השתתף בהוראת תכנות בסיסי עבור אגודת הנכים במחוז הואנג מאי.

התלמיד אמר שבאמצעות טיולי שטח לתמיכה בעניים, הוא הבין ששורש הבעיה טמון בהשפעת שינויי האקלים והסביבה.

במאמרו, קווק טרונג שיתף את תהליך מציאת המידע והמחקר שלו בתחומי האנרגיה החדשה והננוטכנולוגיה כדי למצוא פתרונות לשיפור מוצרים טכניים. לדוגמה, בעת ייצור Teckpack (תיק חכם), הוא ידע כיצד ליישם את הידע שרכש כדי לעצב מוצר שיכול גם להכיל ספרים וגם כולל תכונות בטיחות ונוחות נוספות לתלמידים; בעוד שעם Savepack (תרמיל גב חכם), התלמיד למד כיצד לשלב פשטות בתכונות כדי להפוך את המוצר לקל יותר.

"אבל הבנתי גם שהמוצרים האלה רק עוזרים לשמור על בטיחות הילדים אבל לא יכולים לעזור במניעת שיטפונות... כל עוד כדור הארץ ממשיך להתחמם, האיומים על בני האדם לא ייפתרו. עכשיו, אחרי שראיתי את שורש הבעיה, אני אאחד ידיים ואצטרף ידיים כדי למצוא פתרונות לשינויי האקלים", כתב טרונג.

לדברי הסטודנט, כדי שיהיה חיבור טוב, הסיפור חייב להיות קוהרנטי, לא להשתמש במילים קשות מדי להבנה או מופשטות, הכתיבה חייבת להיות ברורה, ולהיות בעלת ראיות ספציפיות. הוא גם דן עם מורים כדי לקבל הערות והצעות אובייקטיביות בעת עריכתו.

קווק טרונג גם הודה שבזכות הסדר סביר, כאשר למד בכיתה י"ב, היו לו התנאים להתמקד בחיבור, והיה לו יותר זמן להעריך, ללטש ולשכלל אותו.

טרונג בטיול לתת מתנות לסטודנטים מעוטי יכולת בפו טו, אוקטובר 2022. תמונה: דמות שסופקה

וו קוק דאט, אביו של טרונג, אמר שהמשפחה התקשתה להתחרות על מלגה אמריקאית לאחר שנתיים של מגפת הקורונה. לכן, למרות שתמיד עודד את בנו, הוא לא הפעיל לחץ על טרונג. לדבריו, טרונג הצליח בתחילה משום שידע למה הוא רוצה לשאוף.

"כשהילד שלי התחיל את המסע שלו ללימודים בחו"ל, הבנתי שלא באמת עזרתי לו לפתח את היכולות שלו, למצוא את ה-IKIGAI שלו - הצומת בין מה שהוא אוהב ומה שהוא נלהב לגביו לבין מה שהקהילה והעולם צריכים. לכן, נתתי לזה עדיפות ובסוף המסע, זה היה הרווח הגדול ביותר", שיתף מר דאט.

גב' לה טי טאנה הא, מחנכתו של טרונג ומורתו לספרות במשך שלוש שנים בבית הספר לשפות זרות, אמרה שהתלמיד היה פעיל, פעיל, בעל ידע והתבגר הרבה יותר מוקדם מרבים מחבריו לכיתה. כאשר טרונג הכין את מועמדותו, גב' הא הייתה גם זו שכתבה עבורו מכתב המלצה.

"טרונג כמעט ולא מביע את מחשבותיו בכיתה, אך יש לו שאיפות גדולות והוא שואף בשקט להשגת מטרותיו", העירה גב' הא.

טרונג יטוס לארה"ב באוגוסט. הוא אמר שהמסע שלו להגיש מועמדות ללימודים בחו"ל דחף אותו אל מחוץ לאזור הנוחות שלו ולימד אותו ידע ומיומנויות חדשים רבים.

"אני חולם להיות טכנולוג וחדשן בתחום הסביבה והאנרגיה, להמשיך במחקר ובפרויקטים כמו פיתוח סוללות סולאריות מהדור החדש", אמר טרונג.

נגוק לין

קישור למקור: https://vnexpress.net/nam-sinh-diem-sat-tuyet-doi-trung-hoc-bong-gan-7-ty-dong-4607883.html