המורה "הייחודי" ותחייתם של ילדים מקצה הסף

המורה

מילדים חסרי עתיד, תלמידיו של מר נגוין קוואנג פו במרכז לחינוך מקצועי - חינוך מתמשך, מחוז 7 (HCMC) מצאו בהדרגה את דרכם, הודות לטיפולו ולליוויו של מורה צעיר ומסור.

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 1

ירד גשם שוטף, ארבעה ילדים בחדר בבניין הדירות אן הואה 3 (מחוז 7, הולנד) פטפטו וקראו זה לזה כדי שיביאו את בגדיהם.

כשראה שסיים את עבודתו, המורה נגוין קוואנג פו (בן 32, מורה במרכז לחינוך מקצועי - חינוך מתמשך, מחוז 7) המשיך לסקור את השיעורים לתלמידים המתגוררים עמו.

בחדר שכור בשטח של 48 מ"ר, מתאספים חמישה מורים ותלמידים כדי ללמוד ולהתחבר. התלמידים תחת קורת גג זו, חלקם מהו צ'י מין סיטי, אחרים מגיעים מטאי נין, דאק נונג או נגה אן.

לדברי המורה הצעיר, הילדים שגרים איתו כיום, למרות שאין להם קשר דם, מתייחסים זה לזה כאחים ואחיות. הם תלמידי המרכז, נמצאים בנסיבות קשות והובאו לגור איתו.

המורה הצביע על התלמידים ואמר בגאווה: "זה עתה קיבלתם שבחים מוועדת העם של הו צ'י מין סיטי. תלמיד זה זכה זה עתה בפרס הראשון בתחרות מחשבוני היד, תלמיד זה זכה בתואר תלמיד מתמטיקה מצטיין של כיתה י"ב. תלמיד זה לבדו זכה בפרס אולימפי במתמטיקה. והתלמיד הזה הוא תלמיד מצטיין, שקיבל מלגות רבות ברציפות."

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 3

לאחר שסיים את לימודיו לפדגוגיה, נתקל בהתנגדות עזה מצד משפחתו, הוזמן המורה הצעיר ללמד במרכז לחינוך מקצועי - חינוך מתמשך, מחוז 7 מאז 2013. לאחר מכן, הפך למורה רשמי עד היום.

מאז שהצטרף לסביבת החינוך הרגילה, החל מר פו ללמד תלמידים חלשים מדי יום. ביתו הפך למקום לחזור על שיעורים. בהדרגה, מספר התלמידים שהגיעו אליו גדל, ומילא את החדר הקטן. לפני שידע זאת, עוד ועוד תלמידים ביקשו להתארח אצל מר פו.

כשהוא נזכר בפרוץ מגפת הקורונה, המורה הצעיר נקלע למשבר כלכלי משום שמשכורתו לא הספיקה כדי לטפל בתלמידים.

"מוניתי לצוות בשנת 2019. באותה תקופה, המשכורת שלי הייתה נמוכה מאוד, כך שיכולתי להרשות לעצמי רק לאכול כל יום. עקב מגפת הקורונה, האזור בו גרתי היה בסגר, כך שלא היה לי מקור הכנסה אחר מלבד המשכורת שלי. המורים והתלמידים התגודדו בחדר ללא חלונות, ותרמו אורז כדי להאכיל זה את זה", נזכר מר פו.

לאחר שכל הקשיים חלפו, המורה המשיך לאפשר לתלמידים להתארח אצלו. בשנת 2021 הוא עבר לדירת שני חדרי שינה חדשה, כדי שהתלמידים יוכלו לחיות בנוחות רבה יותר.

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 5

הסלון משמש את המורה כמקום לחזרה ותמיכה בידע של התלמידים. החדרים הנותרים מלאים במדפי ספרים, כך שהתלמידים יכולים לקרוא ולהירגע לאחר שעות של לימוד ועבודה.

בכל יום, לאחר יום עמוס בבית הספר, חזר המורה הצעיר לחדרו השכור כדי ללמד את תלמידיו עד שעות הלילה המאוחרות. משפחתו, שהייתה מודעת למעשיו , לא רק הפסיקה למחות אלא גם תמכה בו.

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 7

לאחר שלימד אנגלית את שותפו לחדר בכיתה ט', בוי מין מאן (בן 20) חזר לשולחנו. מאן התקבל זה עתה לאוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני בהתרגשות רבה. מאן אמר שזה משהו שמעולם לא העז לחשוב עליו קודם לכן.

האדם היה ילד שגדל ללא אהבה. אביו נפטר מוקדם, ואמו עבדה לבד, ועשתה כל מיני עבודות כדי לטפל בו.

לאורך לימודיו, מאן עבד כדי להרוויח כסף כדי לפרנס את חייו. עם זאת, מגפת הקורונה בשנת 2021 הותירה את הסטודנט הגברי במבוי סתום.

לאחר שלושה חודשים ללא עבודה, מאן גורשה מחדרה על ידי בעל הבית שלה מכיוון שהייתה חייבת שכר דירה של חודשיים. כשהיא משוטטת ברחובות, ניסתה מאן לעצור את דמעותיה כשהיא מביטה בעתידה הלא ברור, מחשבותיה נתקעו בראשה.

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 9

כששמע שלמאן אין מקום לגור, חבר לכיתה יצר קשר מיד עם המורה נגוין קוואנג פו.

"נתת לי כסף כדי לשלם את שכר הדירה שלי, הזמנת אותי להתארח בביתך ולאכול איתך. היית כמו המושיע שלי. בלעדייך, חיי היו מסתיימים", התוודה מאן.

מר פו, שחי יחד, לימד את מאן ידע מקצועי רב ודברים טובים בחיים. כשראה שלמאן יש כישרון לציור, הוא הדריך אותו ללמוד עיצוב אופנה. תוך זמן קצר, הצעיר עבר את בחינות הכניסה לבית הספר עליו חלם.

"עד עכשיו, הוצאות הלימודים והמחיה שלי תלויות במלגות והלוואות ממר פו. הוא הלווה לי כסף, אבל אני לא יודע מתי אוכל להחזיר אותו. אני רק רוצה ללמוד קשה כדי שאוכל למצוא עבודה בקרוב, לפרנס את עצמי ולגמול על ההזדמנות שהוא נתן לי", התוודה מאן.

לאחר שהיה עם המורה הצעיר במשך 7 שנים, גם דואן ואן הונג (בן 25, סטודנט באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני) חשב שחייו יגיעו למבוי סתום כשהחליט לפרוש מבית הספר בכיתה ח'. באותה תקופה, הונג עבד כפועל בניין במחוז דונג נאי בבוקר וחזר להו צ'י מין סיטי בערב כדי לעבוד כמלצר.

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 11

ככל שחלפו הימים, מזגו של הצעיר נעשה אימפולסיבי יותר. עם זאת, הוא לא יכול היה להימנע מלילות ללא שינה ודמעות שצצו בעיניו, שכן לא יכול היה להימלט מעוני.

"חשבתי הרבה. אם לא אמשיך ללמוד, כנראה אבלה את חיי בעבודה כפועל בניין עם משכורת זעומה. החלטתי להשתנות. רק על ידי לימודים אוכל לשנות את גורלי", אמר הונג.

כשהוא חוזר לכיתה ח' בגיל 17, הונג הרגיש ביישן משום שלמד עם ילדים צעירים יותר. לקח לו זמן רב לקלוט ידע.

"למזלי, פגשתי את מר פו. ביקשתי מראש ללכת לביתו כדי לחזור על השיעורים שלי ואז ביקשתי לגור איתו. כעת, הילד האימפולסיבי והתוקפני מהעבר הוא תלמיד טוב, בשנה האחרונה שלו עם אישיות, חשיבה ועתיד מזהירים יותר", אמר הונג בגאווה.

בעיניו השמחות של המורה הצעיר, מעטים הבינו שהוא השקיע זמן רב בהשפעה על הילדים הללו. משום שעברם ונסיבותיהם, אם יספרו, יהיו קורעי לב מאוד.

אף על פי כן, המורה שהחזירה את הילדים מהסף באותה שנה, אמרה בענווה: "אני רק זרז קטן במסעם המלא בנחישות".

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 13

מחובר לסביבת החינוך המקצועי והחינוך המתמשך, למורה 9X יש גם דורות מיוחדים רבים של תלמידים.

כשדיבר על המחזור הראשון של התלמידים שלימד במרכז לחינוך מקצועי - המשך לימודים במחוז 7 (HCMC), מר פו היה "המום".

"כשמסתכלים סביב הכיתה, כולם מבוגרים ממני. הם חוזרים לכתוב מאוחר מדי, מה שמאט מאוד את קליטת הידע. יתר על כן, לכל אדם יש סיטואציה מיוחדת ואישיות חזקה, כך שלוקח הרבה זמן לאמן אותו", הוא שיתף.

או כמו גב' נגו טי קים צ'י (בת 64) - המועמדת המבוגרת ביותר לבחינת סיום התיכון 2023 - גם היא תלמידה של מורה בת 32.

בשנת 2019, כשהוא השתלט על הכיתה, הוא חשב שסבתו של תלמיד בכיתה נמצאת שם כדי לצפות. לאחר ששאל, הוא היה מאוד מופתע ומבולבל כי הוא לא חשב שיהיה שם תלמיד כל כך ותיק.

"במרכז לחינוך מקצועי - חינוך מתמשך, יש הרבה תלמידים מבוגרים יותר שלומדים, אבל גב' צ'י היא האדם המבוגר ביותר כאן. אני מעריץ אותה על אהבתה ללמידה, נחישותה ורצון העז שלה ללמוד", שיתף מר פו.

לדברי המורה הגבר, הצורך ללמד אנשים מבוגרים גרם לו בתחילה להרגיש לחץ ומבוכה. לפעמים, המורה הצעיר לא יכול היה שלא להרגיש חוסר אונים כשנתקל בתלמידים שקשה היה לגשת אליהם. אבל אז גם המורה וגם התלמידים ניסו להשלים את משימות ההוראה והלמידה בצורה טובה.

כשהחל את הקריירה שלו, הוא היה צריך לנסוע שעתיים בכל יום כדי להגיע לבית הספר. גם מצבו הכלכלי היה לא יציב מכיוון שעדיין לא היה רשום בשכר. אבל נראה שהדברים האלה לא הרתיעו אותו מלהתאהב בעבודתו.

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 15

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 17

לדברי המורה פו, לתלמידים במרכז יש נקודת התחלה קשה יותר מאחרים, ולכן גם האישיות שלהם שונה. כדי להשפיע עליהם, המורים תמיד צריכים להיות סבלניים וזקוקים לזמן רב. כי ידע הוא בעיה, אבל איך לייצב את הפסיכולוגיה ולהתמצא בתלמידים זה קשה מאוד.

"לילות רבים התהפכתי וחשבתי על התלמידים שלי. ואז הבנתי שהדרך הטובה ביותר היא לדבר איתם כדי להבין אותם טוב יותר", התוודה המורה.

עבור מורים, כאשר הם מתגברים על אתגר זה, הם עצמם יקבלו תוצאות מעבר לציפיותיהם. זה כאשר התלמידים הופכים מבינים יותר ומשנים את אישיותם יותר.

במהלך ארוחת צהריים עם תלמידים או כשהוא נשאר ער כל הלילה כדי לחזור איתם על שיעורים, מר פו מרגיש כמו בן לוויה ולא כמורה למקצוע.

"לי עצמי יש עוד הרבה דברים ללמוד ממך. כי אתה חי בנחישות רבה. אם תחליט לשנות את חייך, תעשה מאמצים גדולים ונחישות בעבודה ובלימודים שלך. ברגעים שאני מרגיש שאני רוצה לוותר, אני מקבל הרבה מוטיבציה כשאני חושב עליך", אמר מר פו.

בגיל למעלה מ-30, מר פו לא חשב על נישואין משום שעדיין יש לו תוכניות רבות עבור תלמידיו.

"עבורי, כל תלמיד שפותח דף חדש בחיים הוא אושר גדול. זה מרגיש כאילו עשיתי משהו משמעותי ביותר בחיים. לכן אין לי משאלה אחרת מלבד לראות אותם מצליחים ומגשימים את חלומותיהם", התוודה המורה.

Người thầy không giống ai và cuộc hồi sinh những đứa trẻ từ bờ vực - 19

מר נגוין קוואנג פו גם שיתף שהוא ותלמידיו מיישמים תוכנית לפתיחת מועדון מתמטיקה בבית הספר. לכל אדם יש משימה, החל מתכנון ועד למומחיות, והוא מאמין שיהיו הזדמנויות חדשות לדור הבא של תלמידים.

כשדיבר על חלומותיו היקרים, אמר המורה הצעיר נגוין קוואנג פו שעדיין יש הרבה דברים. למרות שעדיין יורד גשם בחוץ, החדר השכור חם. כי הוא מלא בהגנה בין המורה לתלמיד, כאילו הם קרובי משפחה בדם.

גב' הו טי פואוק טו - מנהלת המרכז לחינוך מקצועי - חינוך מתמשך, מחוז 7 - הגיבה: "המורה נגוין קוואנג פו הוא מורה צעיר, לא רק מוצק במומחיותו אלא גם נלהב, קפדן, פרפקציוניסט בעבודתו, ומסור לתלמידיו."

הרושם העמוק של מר פו על מועצת המנהלים היה הפעמים שהמורה הגבר ביקש לשאול את הכיתה בערב כדי ללמד תלמידים עם הישגים אקדמיים חלשים ועדיין לא שלטו בידע של השיעור.

"יש ימים שהמורה 'מנהל הצגות' בארבע כיתות. הוא מרצה בכיתה אחת, נותן שיעורי בית לאחרת, ואז רץ לכיתה אחרת... הוא מספק באופן יזום שיעורים פרטיים עם לב של איש מעבורת; לפעמים אני חושבת שלהיות מורה זו לא רק עבודה אלא גם קריירה", שיתפה גב' פואוק טו.

תוכן: Huyen Nguyen - Nguyen Vy

צילום: האי לונג

עיצוב: פטריק נגוין

תוכן: Nguyen Vy, Huyen Nguyen

Dantri.com.vn