לא יוענקו תעודות חטיבת ביניים.
החוק לתיקון ומשלים מספר סעיפים בחוק החינוך קובע כי תעודות של מערכת החינוך הלאומית הן מסמכים בצורת נייר או מספרים המונפקים ללומדים עם סיום לימודיהם בתיכון; ללומדים שמשלימים תוכניות חינוך, תוכניות הכשרה ועומדים בתקני התפוקה של הרמה המקבילה בחינוך המקצועי ובהשכלה הגבוהה.
שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון (צילום: האסיפה הלאומית)
על פי חוק זה, תעודות של מערכת החינוך הלאומית כוללות תעודות בגרות, תעודות תיכון מקצועיות, תעודות ביניים, תעודות מכללה, תואר ראשון, תואר שני, תואר שלישי ותעודות מתוכניות הכשרה ייעודיות בתחומים ותחומים ספציפיים מסוימים.
לפיכך, בהשוואה לתקנות הנוכחיות, החוק המתוקן ביטל את הנפקת תעודות חטיבת ביניים. במקום זאת, תלמידים המסיימים את תוכנית החינוך בחטיבת הביניים, אם הם עומדים בדרישות שקבע שר החינוך וההכשרה, יאושרו על ידי מנהל בית הספר כמי שהשלים את התוכנית.
תלמידים שסיימו את תוכנית הלימודים התיכונית ועומדים בדרישות שקבע שר החינוך וההכשרה זכאים לגשת לבחינה. אם יעברו את הבחינה, מנהל בית הספר יעניק להם תעודת בגרות.
אם תלמיד לא ניגש לבחינה או לא עומד בדרישות, מנהל בית הספר ינפיק תעודת סיום תוכנית החינוך הכללי. תעודה זו יכולה לשמש להרשמה לבחינת סיום התיכון כאשר התלמיד ירצה בכך, או ללימודי חינוך מקצועי, ובמקרים ספציפיים כפי שנקבע בחוק.
על פי חוק זה, לתעודות ותעודות המונפקות על ידי מוסדות חינוך מכל הסוגים וצורות ההכשרה במסגרת מערכת החינוך הלאומית יש תוקף משפטי שווה. שר החינוך וההכשרה יקבע תקנות בנוגע לניהול תעודות ותעודות של מערכת החינוך הלאומית ולהכרה בתעודות אחרות לשימוש במסגרת מערכת החינוך הלאומית.
סט מאוחד של ספרי לימוד יונפק ברחבי הארץ החל משנת הלימודים 2026-2027.
ראוי לציין כי החוק המתוקן מסדיר ספרי לימוד לחינוך כללי וחומרי לימוד מקומיים. בהתאם לכך, ספרי הלימוד מיישמים את תוכנית החינוך הכללי, ומפרטים את דרישות תוכנית החינוך הכללי בנוגע למטרות חינוכיות, תוכן, תכונות וכישורים של התלמידים.
הצבעה לאישור חוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך (צילום: האסיפה הלאומית )
יתר על כן, ההנחיות כוללות שיטות הוראה ודרכים לבדיקה והערכה של איכות החינוך; התוכן והפורמט של ספרי הלימוד לא צריכים להכיל דעות קדומות המבוססות על מוצא אתני, דת, עיסוק, מין, גיל או מעמד חברתי; וספרי הלימוד צריכים להיות מוצגים בצורה מודפסת, בכתב ברייל או בפורמט אלקטרוני.
הממשלה מחייבת לספק ספרי לימוד ללא תשלום לתלמידים; שר החינוך וההכשרה מחליט על סט של ספרי לימוד לחינוך כללי שישמשו באופן אחיד ברחבי המדינה.
החוק קובע גם כי המועצה הלאומית להערכת ספרי לימוד תיקבע ותוקם על ידי שר החינוך וההכשרה לכל מקצוע ופעילות חינוכית להערכת ספרי לימוד. המועצה וחבריה אחראים לתוכן ולאיכות ההערכה;
שר החינוך וההכשרה מאשר ספרי לימוד לשימוש במוסדות חינוך כללי לאחר שהוערכו וסווגו על ידי המועצה הלאומית להערכת ספרי לימוד; וקובע סטנדרטים ונהלים להרכבה ועריכה של ספרי לימוד לחינוך כללי.
בנוסף, החוק ממשיך להפקיד בידי הממשלה את הסמכות להסדיר את אספקת ספרי הלימוד בחינם לתלמידים; תוך הסרת הסעיף ש"מפקיד בידי הממשלה את הרגולציה המפורטת על סוציאליזציה של ספרי לימוד".
לדברי שר החינוך וההכשרה, בהקשר הנוכחי, עדיין לא ניתן לאשר באופן מיידי את האפשרות של סט מאוחד של ספרי לימוד שנאסף ישירות על ידי המדינה או מיושם באמצעות מנגנון סוציאלי, משום שהתוכנית הספציפית עדיין נבחנת על ידי הרשויות המוסמכות.
לפי VOV
מקור: https://baothanhhoa.vn/quoc-hoi-chot-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-mot-bo-sach-giao-khoa-tren-toan-quoc-271374.htm
תגובה (0)