קידום שיתוף פעולה חינוכי בין וייטנאם לאוסטרליה בשלב החדש.

זהו הביקור הראשון של שר החינוך האוסטרלי בווייטנאם מזה למעלה מ-20 שנה.

ליוו את השר ג'ייסון קלייר בביקורו ובפגישת העבודה שלו במשרד החינוך וההכשרה גב' גיליאן בירד, שגרירת אוסטרליה בווייטנאם, ופקידים ממשרד החינוך האוסטרלי.

שיתוף פעולה נרחב בין אוסטרליה ווייטנאם בחינוך ובהכשרה.

בקבלת פניו של שר החינוך האוסטרלי ג'ייסון קלייר, הדגישה השר נגוין קים סון כי שיתוף פעולה חינוכי הוא אחד מעמודי התווך החשובים ביחסי השיתוף הפעולה בין ממשלות אוסטרליה ווייטנאם.

במהלך התקופה האחרונה, שיתוף הפעולה הדו-צדדי התפתח לטובה והשיג תוצאות חיוביות רבות. השר הביע ביטחון כי ביקורו של השר ג'ייסון קלייר ומשלחתו בווייטנאם יקדם עוד יותר את שיתוף הפעולה החינוכי בין שתי המדינות, ויהפוך אותו למעמיק ויעיל יותר ויותר.

השר ג'ייסון קלייר הביע את שמחתו על ביקורו בווייטנאם והביע את תנחומיו העמוקים לעם ולממשלת וייטנאם על האובדן הכבד שנגרם מאסונות הטבע האחרונים.

לדברי השר ג'ייסון קלייר, לאוסטרליה ווייטנאם יש מערכת יחסים ארוכת שנים ויעילה בתחום החינוך וההכשרה. החל משנת 2024, שתי המדינות שדרגו את מערכת היחסים ביניהן לשותפות אסטרטגית מקיפה; במסגרתה חינוך והכשרה הם אחד מתחומי שיתוף הפעולה המרכזיים וימשיכו לקבל עדיפות ולקודם בעתיד.

עדות אחת לשיתוף פעולה זה היא שנכון לספטמבר 2025, ישנם 33,725 סטודנטים וייטנאמים הלומדים באוסטרליה (מדורגים במקום הרביעי במספר הסטודנטים הבינלאומיים באוסטרליה, אחרי סין, הודו ונפאל), רובם במסגרת תוכניות במימון עצמי או מלגות. וייטנאם היא השוק השני בגודלו לתלמידי תיכון, עם 4,451 סטודנטים שנרשמו בשנת 2024. ישנם גם כ-160,000 בוגרים וייטנאמים של אוניברסיטאות אוסטרליות...

מתוך הבנה שווייטנאם תמיד ראתה בחינוך כוח מניע מכריע לשינוי חיים ולפיתוח לאומי – פרספקטיבה דומה לזו של אוסטרליה – השר ג'ייסון קלייר הביע את הערצתו להחלטה מס' 71-NQ/TW בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה. הוא מאמין שהחלטה זו היא תמריץ מרכזי, המשקף את הציפיות החזקות של המפלגה והממשלה הווייטנאמית לקידום שינוי לאומי באמצעות חינוך.

השר נגוין קים סון הודה לשר ג'ייסון קלייר, לשגרירה גיליאן בירד ולמוסדות להשכלה גבוהה באוסטרליה על התעניינותם המתמשכת, תמיכתם והקלתם בלימודיהם של סטודנטים וייטנאמים באוסטרליה, וכן שיתף מידע כללי על מצב החינוך וההכשרה הנוכחי בווייטנאם.

השר הזכיר תחילה את החלטה מס' 71-NQ/TW ואישר כי מדובר במסמך מנחה אסטרטגי של המפלגה הקומוניסטית של וייטנאם בפיתוח החינוך, אשר מיושם כעת במרץ בכל רחבי המגזר.

השר הצהיר גם כי ב-10 בדצמבר הצביעה האסיפה הלאומית הווייטנאמית על אישור שלושה חוקים חשובים בתחום החינוך, ביניהם: חוק המתקן ומשלים מספר סעיפים בחוק החינוך; חוק החינוך המקצועי (מתוקן); וחוק ההשכלה הגבוהה (מתוקן). החל מ-1 בינואר 2026 - תאריך כניסתם לתוקף של חוקים אלה - כל מערכת החינוך וההכשרה הווייטנאמית תפעל על בסיס מוסדי חדש לחלוטין.

נכון לעכשיו, 100% מהפרובינציות והערים בווייטנאם מקיימות ומקיימות סטנדרטים אוניברסליים של חינוך יסודי וחטיבה עליונה; המטרה היא ש-100% מהפרובינציות והערים יגיעו לסטנדרטים אוניברסליים של חינוך לגיל הרך לילדים בגילאי 3 עד 5 עד שנת 2030.

נציגים ממשרד החינוך וההכשרה הווייטנאמי וממשרד החינוך האוסטרלי נכחו בפגישה.

בשיתוף מחשבותיו על המאמצים להבטיח שוויון בחינוך, הזכיר השר מדיניות בנוגע לפטור משכר לימוד ותמיכה בילדים בגיל הרך, תלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים וללומדים בתוכניות חינוך כלליות במסגרת מערכת החינוך הלאומית; ובניית פנימיות לרמות יסודיות ותיכוניות ב-248 קהילות גבול.

האסיפה הלאומית אישרה גם החלטה על מדיניות ההשקעה עבור תוכנית היעד הלאומית למודרניזציה ושיפור איכות החינוך וההכשרה לתקופה 2026-2035. אחד המוקדים של חבילת השקעות זו הוא קידום פיתוח מוסדות להשכלה גבוהה והכשרה מקצועית. לדברי השר, פיתוח משאבי אנוש בתחומי טכנולוגיה והנדסה מתקדמים הוא דחוף, ולכן אוניברסיטאות ובתי ספר מקצועיים צריכים להתפתח בקצב מהיר יותר ובאיכות טובה יותר.

השר הוסיף ושיתף כי החינוך הווייטנאמי מקבל משימה מאתגרת: להפוך את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר. בתהליך היישום, מורים וטכנולוגיית ההוראה ממלאים תפקיד חשוב במיוחד.

השר נגוין קים סון והשר ג'ייסון קלייר היו עדים לטקס חתימת ההסכם על פרויקט 89 בין המחלקה לשיתוף פעולה בינלאומי (משרד החינוך וההכשרה) לאוניברסיטאות באוסטרליה.

קידום שיתוף פעולה מעמיק

בשיחה עם השר נגוין קים סון, הדגיש השר ג'ייסון קלייר את התפקיד החשוב במיוחד של תקופת החינוך לילדים בגילאי 3-8. אוסטרליה גם עושה כל מאמץ להבטיח ש-100% מהילדים ילמדו בבית הספר - מטרה נעלה. נכון לעכשיו, 60% מכוח העבודה הצעיר באוסטרליה מחזיקים בתארים אקדמיים או מקצועיים; המטרה היא להעלות שיעור זה ל-100% עד שנת 2050.

עם מפת הדרכים להפוך את האנגלית לשפה שנייה בבתי הספר בווייטנאם, השר ג'ייסון קלייר מאמין שזו הזדמנות מצוינת לשני הצדדים לשתף פעולה.

דיון וחילופי רעיונות על הזדמנויות לשיתופי פעולה מחקריים עם אוניברסיטאות אוסטרליות.

בהצעתו לשיתוף פעולה עתידי, הביע השר נגוין קים סון את רצונו שיותר מוסדות להשכלה גבוהה באוסטרליה יפתחו סניפים בווייטנאם; שמשרד החינוך האוסטרלי ימשיך להקדיש תשומת לב רבה יותר לניהול אוניברסיטאות ובתי ספר מקצועיים באוסטרליה המשתפים פעולה עם בתי ספר וייטנאמים לשיפור האיכות; לתמוך בווייטנאם בהכשרת בעלי תואר דוקטור ותואר שני למרצים במוסדות להשכלה גבוהה במסגרת פרויקט 89; ולתמוך בשיפור שליטה בשפה האנגלית של מורים וייטנאמים כדי ליישם בהצלחה את התוכנית להפיכת אנגלית לשפה שנייה בבתי הספר...

השר נגוין קים סון גם גילה עניין בדיון על פעילויות אוניברסיטת RMIT ותוכנית Aus4Skills.

במהלך ישיבת העבודה, השר נגוין קים סון והשר ג'ייסון קלייר היו עדים לטקס חתימת ההסכם על פרויקט 89 בין המחלקה לשיתוף פעולה בינלאומי (משרד החינוך וההכשרה) לבין שש אוניברסיטאות אוסטרליות. בהזדמנות זו, משרד החינוך וההכשרה הווייטנאמי, משרד החינוך האוסטרלי ומוסדות להשכלה גבוהה אוסטרליים קיימו סמינר לחילופי רעיונות בנוגע להזדמנויות שיתוף פעולה מחקרי עתידי.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-hop-tac-giao-duc-viet-nam-australia-trong-giai-doan-moi-post760127.html