לדברי מר דאנג הואו טרי, ראש המחלקה למתמטיקה בבית הספר התיכון נגוין דו (בן טאן וורד, הו צ'י מין סיטי), מבחן המתמטיקה לכיתה י' לשנת 2026 מכיל 7 שאלות, כאשר שאלות 1 ו-2 הן בעיות מתמטיקה בסיסיות בלבד על פונקציות, גרפים, משוואות ונוסחאות ויטה. על התלמידים להתבונן בקפידה בסימנים, לבצע טרנספורמציות שלב אחר שלב, לחשב ולצייר גרפים במדויק. בעת ציור גרפי פונקציות, עליהם לציין בבירור את ציר ה-y וציר ה-x, ולחלק את מרווחי היחידות במדויק כדי לקבל את מלוא הנקודות בחלק זה.
לדברי מר הו טרי, ארבע השאלות הבאות (משאלה 3 עד שאלה 6) הן בעיות מתמטיות מעשיות ברמות קושי שונות, שעדיין קשורות לידע שהתלמידים למדו. הנה כמה הערות לתלמידים בעת ביצוע חלק זה:
- ידע בהסתברות וסטטיסטיקה הוא נושא שהחל להופיע במבחן במתמטיקה לכיתה י' בשנת 2025, הדורש מהתלמידים לקרוא בעיון את השאלה, לזהות נכון את מרחב המדגם ולחשב במדויק את ההסתברות לאירוע.
- אם המספר פאי (π) ניתן בשאלת הבחינה, השתמשו במספר זה כדי לפתור את הבעיה. אם לא צוין בשאלה, נניח שזהו הערך המאוחסן במחשבון.
- לפתרון בעיות מתמטיות מהעולם האמיתי, יש להפוך את המשוואה לצורה סטנדרטית לפני השימוש במחשבון למציאת הפתרון. תשובות שאינן הופכות את המשוואה לצורה סטנדרטית אלא מספקות את הפתרון ישירות לא יתקבלו.
- עבור משוואות ומערכת משוואות, עליך להיות בעל חשיבה לוגית כדי להגיע למשוואה, כגון: יהי x היחידה, קבע את התנאים ולאחר מכן הסיק את המשוואה; רק אז תקבל נקודות.
- להמיר יחידות בזהירות, לזכור את שיטת ההמרה הנכונה ולהקפיד על עיגול מספרים כדי לעמוד בדרישות.
שאלה 7 היא מבחן הוכחה בגיאומטריה המורכב משלוש שאלות משנה: שתיים הראשונות בוחנות הבנה ויישום של ידע, והאחרונה בוחנת יישום מתקדם. בעת ציור צורות, למעט עיגולים שניתן לצייר בעיפרון, כל שאר הצורות הגיאומטריות חייבות להיות מצוירות בדיו. ציור בעיפרון במקרים אלה נחשב להפרה של הכללים. המורה דאנג הוא טרי ציין שגם אם התשובה נכונה אך הציור חסר בדף הבחינה (מסיבה כלשהי, כמו התלמיד שצייר את הדמות על נייר גירוד ושכח להעביר אותה), שאלת הגיאומטריה לא תינתן ציון.
מועמדים בהו צ'י מין סיטי ניגשים לבחינת הכניסה לכיתה י' בשנת 2025.
מורה מבית הספר התיכון נגוין דו ציין גם שכדי להתכונן לבחינה, התלמידים יכולים לחזור על המבחן לפי נושא או מקצוע. לדוגמה, במתמטיקה, הם יכולים לחזור על נושאים ונושאים כגון אלגברה, כולל פונקציות ריבועיות, פרבולות; מערכות משוואות, משוואות ריבועיות; נוסחאות וייטה ויישומן; שיטות פתרון בעיות באמצעות מערכות משוואות; ובעיות מתמטיות מוכרות מהעולם האמיתי (הקשורות לריביות, אחוזים וכו'). בגיאומטריה, הם יכולים לחזור על נושאים כגון מרובעים חרוטים; אורך מעגל, אורך קשת ושטח; וצורות מרחביות מכיתה ט' (צילינדרים, קונוסים, כדורים).
בעבר, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי הכריזה על מבנה ושאלות לדוגמה לבחינה עבור שלושת מקצועות בחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ז. בהתאם לכך, בחינת הכניסה לכיתה י' בשנת הלימודים הבאה צפויה לשלב גם בחינות כניסה וגם בחינה על סמך נתונים אקדמיים. בבחינת הכניסה, המועמדים ילמדו שלושה מקצועות: ספרות וייטנאמית, מתמטיקה ושפה זרה (בעיקר אנגלית), בעוד שהבחירה על סמך נתונים אקדמיים תיושם בכמה תחומים ספציפיים.
פורסם מבנה בחינות הכניסה לכיתה י' לשנת 2026 בהו צ'י מין סיטי.לאחר המיזוג, להו צ'י מין סיטי יהיה מגזר החינוך וההכשרה הגדול ביותר במדינה. בשנת הלימודים 2025-2026, יהיו בעיר כמעט 2.6 מיליון תלמידים, יותר מ-3,500 בתי ספר ו-110,000 מורים בכל הרמות.
בשנת הלימודים 2026-2027, הו צ'י מין סיטי מתכננת לרשום לפחות 70% מבוגרי חטיבות הביניים לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים בעיר, שווה ערך לכ-150,000 תלמידים שסיימו את לימודיהם בכיתה ט' בשנת הלימודים 2025-2026.
מקור: https://nld.com.vn/huong-dan-on-tap-lam-bai-thi-dat-diem-cao-tu-de-minh-hoa-thi-toan-lop-10-o-tp-hcm-196251028094430077.htm
תגובה (0)