शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, राजधानी में शिक्षा प्रणाली का लक्ष्य परिष्कृत शिक्षा प्रदान करना होना चाहिए। इस प्रणाली में, स्कूल सुरक्षित स्थान होने चाहिए, जहां स्कूल हिंसा, अभद्र भाषा और जबरन अतिरिक्त ट्यूशन जैसी सुविधाएं न हों।
आज सुबह (12 नवंबर) हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने राजधानी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र की स्थापना की 70वीं वर्षगांठ (1954-2024) और वियतनामी शिक्षक दिवस की 42वीं वर्षगांठ मनाने के लिए एक समारोह आयोजित किया।
हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री ट्रान थे कुओंग ने इस बात पर जोर दिया कि पिछले 70 वर्षों में राजधानी के शिक्षा क्षेत्र ने पैमाने और गुणवत्ता दोनों में उल्लेखनीय प्रगति की है। आने वाले समय में, पूरा क्षेत्र क्षेत्रीय और वैश्विक स्तर के उन्नत मानकों तक पहुंचने के लिए शैक्षिक सुधारों को निरंतर लागू करने पर ध्यान केंद्रित करेगा; हनोई को एक वैश्विक शिक्षण शहर के रूप में विकसित करेगा...
समारोह में बोलते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने हनोई के शिक्षा क्षेत्र की उपलब्धियों को स्वीकार किया और उनकी प्रशंसा की तथा इस बात की पुष्टि की कि 70 वर्षों से अधिक के विकास में, हनोई हमेशा से पूरे क्षेत्र के सभी कार्यों में अग्रणी भूमिका निभाने वाली प्रमुख इकाइयों में से एक रहा है।
हालांकि, राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली की आधारशिला होने के नाते, राजधानी में शिक्षा को भी समान चुनौतियों और अवसरों का सामना करना पड़ रहा है।
मंत्री के अनुसार, राजधानी में शिक्षा का स्तर राष्ट्रीय औसत से कहीं अधिक होना चाहिए, और इसका उद्देश्य सांस्कृतिक जागरूकता, सामाजिक जिम्मेदारी और अपने तथा अपने समुदायों के लिए सुखी जीवन जीने की क्षमता रखने वाले सुसंस्कृत नागरिकों का निर्माण और विकास करना होना चाहिए।
ये उच्च सांस्कृतिक गुणों, विज्ञान और प्रौद्योगिकी में कौशल, डिजिटल युग के सभ्य और सुरुचिपूर्ण नागरिकों, मजबूत पेशेवर विशेषज्ञता और उत्कृष्ट विदेशी भाषा कौशल वाले नागरिक हैं।
मंत्री जी ने कहा कि उपरोक्त लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए राजधानी की शिक्षा प्रणाली को उत्कृष्टता की ओर अग्रसर होना चाहिए। इसमें उत्कृष्टतापूर्ण विद्यालय, उत्कृष्टतापूर्ण शिक्षक और छात्र शामिल हैं।
वहां, विद्यालय ऐसे स्थान होने चाहिए जहां छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित हो, वे स्कूल हिंसा, अभद्र भाषा और जबरन अतिरिक्त कक्षाओं से मुक्त हों। वहां बुराइयों को दूर रखा जाए और एक सुसंस्कृत विद्यालयी वातावरण का आदर्श स्थापित हो। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि लोग एक-दूसरे के साथ प्रेम और जिम्मेदारी से पेश आएं।
एक उत्कृष्ट शिक्षा प्रणाली के लिए, हमें शैक्षिक संस्कृति और सांस्कृतिक शिक्षा को प्रभावी ढंग से लागू करने की आवश्यकता है। शिक्षा की उत्कृष्टता उन सकारात्मक उपलब्धियों पर आधारित हो सकती है जो हमने पहले ही हासिल कर ली हैं।
उच्च शिक्षा को कुछ महत्वपूर्ण मुद्दों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है, जैसे: विभिन्न क्षेत्रों और विद्यालयों के बीच शिक्षा की गुणवत्ता में असमानता को कम करना; अभिजात वर्ग की शिक्षा और जन शिक्षा के परिणामों के बीच के अंतर को कम करना ताकि किसी भी क्षेत्र, विद्यालय और वर्ग के छात्रों को सर्वोत्तम शैक्षिक वातावरण और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त हो सके।
इसका उद्देश्य एक सुव्यवस्थित शैक्षिक वातावरण का निर्माण करना है जहाँ शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित हो और शिक्षण पेशे की गरिमा का सम्मान हो। अंतर्राष्ट्रीय मानकों पर आधारित एक परिष्कृत शिक्षा प्रणाली के माध्यम से ही हम नए युग में राजधानी के सभ्य और सुसंस्कृत नागरिकों का निर्माण कर सकते हैं।
"शिक्षक होना एक नेक और सम्माननीय पेशा है, और राजधानी में शिक्षक होना तो और भी अधिक सम्माननीय और गर्व की बात है। मैं कामना करता हूं कि सभी शिक्षक हमेशा अपने काम में आनंद पाएं और अपने पेशे से प्रसन्न रहें," मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा।
इस समारोह में वियतनाम के राष्ट्रपति की ओर से हनोई नगर पार्टी समिति की सचिव बुई थी मिन्ह होआई ने हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को प्रथम श्रेणी का श्रम पदक प्रदान किया; और 56 शिक्षकों को जन शिक्षक और उत्कृष्ट शिक्षक की उपाधियाँ प्रदान कीं।
हनोई शिक्षा विभाग ने स्कूल को 174 छात्रों के अवैध नामांकन के लिए अभिभावकों से माफी मांगने का आदेश दिया है।
हनोई शिक्षा विभाग: सुरक्षा सुनिश्चित किए बिना कोई भी शिक्षण या अधिगम गतिविधियां दोबारा शुरू नहीं की जाएंगी।
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स्रोत: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-ha-noi-phai-huong-den-nen-giao-duc-thanh-lich-2341275.html
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