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लगभग दो दशक बाद वियतनाम में विश्वविद्यालय ट्यूशन फीस की स्थिति क्या है?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/07/2024

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कई विश्वविद्यालयों ने विभिन्न प्रकार की घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय अनुभवात्मक गतिविधियों का आयोजन किया है, प्रौद्योगिकी विकास में निवेश किया है, और प्रतिभाओं को आकर्षित करने के लिए छात्रवृत्तियों की एक श्रृंखला शुरू की है... ताकि छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके और उनके द्वारा भुगतान की जाने वाली ट्यूशन फीस के बराबर राशि प्राप्त की जा सके।

विश्वविद्यालय की ट्यूशन फीस को विभिन्न समूहों में विभाजित किया गया है।

वर्तमान में, देश में 200 से ज़्यादा उच्च शिक्षा संस्थान हैं, जिनमें से लगभग 2/3 सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थान हैं, और 1/3 गैर-सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थान हैं। इस संदर्भ में, शिक्षार्थियों के पास बहुत सारे विकल्प हैं। विश्वविद्यालय केवल व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए ही नहीं हैं, बल्कि कई लोग इन्हें एक प्रकार की सेवा के रूप में भी देखते हैं। ग्राहक - शिक्षार्थी ट्यूशन फीस देते हैं, और स्कूल निवेश की मात्रा के अनुरूप गुणवत्तापूर्ण प्रशिक्षण सेवाएँ प्रदान करते हैं।

जब ट्यूशन फीस को भविष्य के निवेश के रूप में देखा जाता है, तो ग्राहक - छात्र - विश्वविद्यालय चुनते हैं, ट्यूशन फीस उनकी ज़रूरतों पर निर्भर करती है। विश्वविद्यालय की ट्यूशन फीस कई कारकों पर निर्भर करती है: प्रशिक्षण कार्यक्रम, स्कूल का आकार, शिक्षण पथ, शिक्षण की भाषा, मुख्य विषय, सहायता नीतियाँ...

Trong bối cảnh hiện này, phụ huynh - học sinh chọn trường dựa trên nhiều yếu tố - Ảnh minh họa - Ảnh: Trường Đại học FPT

वर्तमान परिप्रेक्ष्य में, अभिभावक और छात्र कई कारकों के आधार पर स्कूल चुनते हैं - उदाहरणात्मक फोटो

पिछले दो दशकों में, कुछ विश्वविद्यालयों ने उच्च शिक्षण शुल्क वृद्धि का अनुभव किया है। इस स्थिति के कई मुख्य कारण हैं: सरकारी बजट में कटौती, डिक्री 81/2021/ND-CP के अनुसार शिक्षण शुल्क वृद्धि की रूपरेखा, और 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष के लिए पूरी तरह से स्वायत्त नहीं होने वाले सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के लिए शिक्षण शुल्क सीमा में वृद्धि, अध्ययन के क्षेत्र के आधार पर 1.2 मिलियन से 2.45 मिलियन VND/माह तक है। आर्थिक रूप से स्वायत्त स्कूलों के लिए, शिक्षण शुल्क 2-2.5 गुना अधिक हो सकता है। शिक्षण शुल्क वृद्धि भी वर्तमान कीमतों पर आधारित है, जिसका उद्देश्य शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार, सुविधाओं में सुधार और प्रशिक्षण लागत की भरपाई करना है।

थान निएन अख़बार के अनुसार, हर साल 10% ट्यूशन फीस बढ़ाने की योजना के साथ, यह उम्मीद की जा रही है कि 4 साल बाद, कई विश्वविद्यालयों की ट्यूशन फीस प्रमुख विषय और प्रशिक्षण प्रणाली के आधार पर 30 से 200 मिलियन VND/वर्ष तक होगी। आर्थिक रूप से स्वतंत्र होने पर, कुछ सरकारी स्कूलों की ट्यूशन फीस निजी स्कूलों के बराबर होगी।

आंकड़ों के अनुसार, एफपीटी विश्वविद्यालय की स्थापना (2006) के बाद से ट्यूशन फीस 1,200 USD/सेमेस्टर है और तब से ट्यूशन फीस में बहुत कम राशि का बदलाव हुआ है। हालांकि, वियतनामी डोंग में गणना की गई ट्यूशन फीस USD विनिमय दर के प्रभाव के कारण आंशिक रूप से बदल गई है। ट्यूशन फीस अब सबसे ज्यादा ट्यूशन फीस वाले विश्वविद्यालयों के शीर्ष समूह में नहीं है। 2006 में एफपीटी विश्वविद्यालय की ट्यूशन फीस वियतनाम में सबसे ज्यादा ट्यूशन फीस वाले शीर्ष 3 स्कूलों में थी, अब तक, एफपीटी विश्वविद्यालय की ट्यूशन फीस बाजार में शीर्ष 15 से बाहर है। एफपीटी विश्वविद्यालय की ट्यूशन फीस सेमेस्टर द्वारा गणना की जाती है। एक स्कूल वर्ष में 3 सेमेस्टर होते हैं

विश्वविद्यालय शिक्षा उत्तरोत्तर अधिक व्यावहारिक होती जा रही है।

यूनेस्को के सामाजिक दृष्टिकोण के अनुसार, विश्वविद्यालय शिक्षा एक सार्वजनिक वस्तु है क्योंकि इसका "बाहरी प्रभाव" व्यापक होता है। इसका अर्थ है कि प्रशिक्षित व्यक्ति न केवल अपने लिए लाभ प्राप्त करता है, जैसे कि अधिक आय, अधिक ज्ञान, अधिक अनुभव, बल्कि पूरे समाज पर भी अच्छा प्रभाव डालता है... वह अधिक परिपक्व हो सकता है, अधिक ज़िम्मेदारी से काम कर सकता है, बेहतर श्रम उत्पादकता प्राप्त कर सकता है, और समाज पर बोझ नहीं बन सकता क्योंकि वह सामाजिक सहायता पर कम निर्भर होता है...

TS Lê Trường Tùng - Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH FPT - Ảnh: Trường ĐH FPT

डॉ. ले ट्रुओंग तुंग - एफपीटी विश्वविद्यालय परिषद के अध्यक्ष - फोटो: एफपीटी विश्वविद्यालय

"क्या शिक्षा एक सेवा गतिविधि है? क्या विश्वविद्यालय एक सेवा संगठन है?" यह प्रश्न एफपीटी विश्वविद्यालय परिषद के अध्यक्ष डॉ. ले ट्रुओंग तुंग ने 2015 से एडुकैंप में "एक सेवा संगठन के रूप में विश्वविद्यालय प्रशासन" विषय पर आयोजित चर्चा के आरंभिक भाग में उठाया था।

एफपीटी विश्वविद्यालय में, शिक्षा को एक सेवा माना जाता है और इसमें "प्रशिक्षण, शिक्षार्थियों के स्व-अध्ययन को व्यवस्थित और प्रबंधित करने की प्रक्रिया है" - डॉ. ले ट्रुओंग तुंग ने अपनी राय व्यक्त की। प्रशिक्षण पद्धति "अधिकांश शिक्षार्थियों की प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार" के लिए अनुभव पर केंद्रित है।

एफपीटी यूनिवर्सिटी का मूल उद्देश्य न केवल ज्ञान प्रदान करना है, बल्कि छात्रों को स्व-अध्ययन, आत्म-सुधार और आत्म-विकास के प्रति जागरूकता भी सिखाना है। इस प्रकार, यह स्कूल छात्रों के लिए उनके जुनून और ज्ञान को आगे बढ़ाने के लिए एक खुला वातावरण बनाने में मदद करता है... जिससे उन्हें अपनी दिशा खोजने और अपने जीवन पर नियंत्रण पाने में मदद मिलती है।

Sinh viên Trường ĐH FPT tham gia ngày hội công nghệ  Ảnh: Trường ĐH FPT

एफपीटी विश्वविद्यालय के छात्रों ने प्रौद्योगिकी महोत्सव में भाग लिया

ऑक्सफ़ोर्ड विश्वविद्यालय के शोध आँकड़े बताते हैं कि दुनिया में लगभग 50% नौकरियाँ गायब हो जाएँगी और उनकी जगह मशीनें ले लेंगी, जबकि आसियान में 56% नौकरियाँ बदल जाएँगी। हालाँकि, "तकनीक और रोबोट, चाहे कितने भी उन्नत क्यों न हो जाएँ, इंसानों की जगह नहीं ले सकते। इसलिए, हमें इस सवाल का जवाब देना होगा कि नए कर्मचारियों को रोबोट और तकनीक के साथ काम करने के लिए कैसे प्रशिक्षित किया जाए," अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन (ILO) के कार्यक्रम निदेशक श्री स्टीफ़न उलरिच ने प्रेस को बताया।

जब शिक्षा को एक सेवा माना जाता है, तो ट्यूशन फीस विश्वविद्यालय चुनने के कई कारकों में से एक मात्र कारक होती है। तदनुसार, माता-पिता और छात्र निम्नलिखित मानदंडों के आधार पर स्कूल चुनते हैं: स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद नौकरी के अवसर, पढ़ाई के दौरान पाठ्येतर गतिविधियाँ, उद्यमों में अध्ययन कार्यक्रम, तकनीकी अनुभव, अंग्रेजी में अध्ययन कार्यक्रम, अंतर्राष्ट्रीय सांस्कृतिक आदान-प्रदान कार्यक्रम, प्रतिभा विकास के लिए छात्रवृत्तियाँ, छात्र सहायता सेवाएँ, आदि।


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स्रोत: https://thanhnien.vn/buc-tranh-hoc-phi-dai-hoc-o-viet-nam-nhu-the-nao-sau-gan-2-thap-nien-185240717141910888.htm

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