क्या शिक्षकों के बच्चों की ट्यूशन फीस माफ करने के लिए 9.2 ट्रिलियन वीएनडी खर्च करने का प्रस्ताव देना उचित है?

टीपी - शिक्षकों से संबंधित मसौदा कानून पर राय लेने के लिए 8 अक्टूबर को राष्ट्रीय सभा की स्थायी समिति की बैठक में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कार्यरत शिक्षकों के जैविक और कानूनी रूप से गोद लिए गए बच्चों के लिए शिक्षण शुल्क माफ करने की नीति का प्रस्ताव रखा। यदि यह नीति लागू होती है, तो अनुमानित वार्षिक व्यय लगभग 9,200 अरब वीएनडी होगा। इस प्रस्ताव पर कई विरोधपूर्ण विचार सामने आए हैं, जिनमें वर्तमान में पढ़ा रहे शिक्षक भी शामिल हैं; कुछ लोगों का मानना ​​है कि यह नीति प्रभावी होना मुश्किल है और व्यावहारिक नहीं है।

शिक्षकों से संबंधित कानून का मसौदा तैयार करने वाली एजेंसी के प्रस्ताव ने तुरंत ही कई विरोधाभासी राय को जन्म दिया, जिनमें यह राय भी शामिल थी कि शिक्षक विशेष सिविल सेवक हैं जिन्हें विशेष तरजीही व्यवहार की आवश्यकता है, लेकिन ऐसे विशेषाधिकार और लाभ नहीं बनाए जाने चाहिए जो अन्य व्यवसायों के प्रति अन्याय की ओर ले जाएं।

लाई चाऊ प्रांत के मुओंग ते जिले के पा उ प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल की शिक्षिका सुश्री बुई मिन्ह खुयेन ने कहा कि वे बेहद खुश और उत्साहित हैं क्योंकि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का प्रस्ताव मानवीय और बहुत ही उत्साहवर्धक है। हाल के वर्षों में, कई शिक्षकों ने कड़ी मेहनत की है, लेकिन उनका वेतन उनके जीवन स्तर के अनुरूप नहीं रहा है। इसके अलावा, अच्छी नीतियां और प्रोत्साहन भी प्रतिभाशाली लोगों को शिक्षण पेशे की ओर आकर्षित करने के लिए आवश्यक होंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने के प्रस्ताव पर कई लोगों ने चिंता व्यक्त की है। फोटो: हा लिन्ह

हनोई के एक माध्यमिक विद्यालय में शिक्षिका सुश्री गुयेन थी थान हा का मानना ​​है कि शिक्षकों और अन्य पेशों के बीच कोई भेदभाव नहीं होना चाहिए। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को सभी छात्रों के लिए मुफ्त शिक्षा का प्रस्ताव देना चाहिए, जो एक बेहतरीन और मानवीय नीति होगी। उन्होंने कहा, “इससे स्कूल जाने वाले सभी छात्रों को ट्यूशन फीस की चिंता नहीं करनी पड़ेगी, जिससे अभिभावकों पर पड़ने वाला बोझ काफी कम हो जाएगा। हालांकि शिक्षकों की आमदनी अधिक नहीं होती, फिर भी वे अन्य श्रम पेशों जैसे शारीरिक श्रम, श्रमिकों आदि की तुलना में बेहतर स्थिति में हैं, जो शिक्षकों की तुलना में अधिक कठिन और श्रमसाध्य होते हैं।”

प्रभावी होना कठिन है

थान्ह डो विश्वविद्यालय के शैक्षिक अनुसंधान एवं ज्ञान हस्तांतरण संस्थान के निदेशक डॉ. फाम हंग हिएप ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा शिक्षकों से संबंधित मसौदा कानून में शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने का प्रस्ताव इसलिए रखा गया है क्योंकि मौजूदा लोक कर्मचारी कानून और सरकारी कर्मचारी कानून शिक्षकों की आय संबंधी समस्या के समाधान के लिए पर्याप्त आधार प्रदान नहीं करते हैं। सरकारी कर्मचारी कानून से शिक्षकों को अलग करने पर शिक्षकों के लिए सहायता का दायरा बढ़ाया गया है, लेकिन यह अभी भी पर्याप्त नहीं है। चूंकि यह लोक कर्मचारियों के लिए बनी सामान्य नीति से अछूता नहीं है, इसलिए शिक्षकों के लिए यह कानून उन समस्याओं और कठिनाइयों को हल करने के उद्देश्य से बनाया गया है जिन्हें लोक कर्मचारी कानून शिक्षकों के लिए हल नहीं कर सकता।

जिन बिंदुओं को हटाया गया है उनमें से एक शिक्षकों के लिए प्रोत्साहन और प्राथमिकताएं हैं। इन प्रोत्साहनों और प्राथमिकताओं का जिक्र लंबे समय से होता आ रहा है। शिक्षा सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है, लेकिन शिक्षकों के जीवन में कई कठिनाइयां हैं जिनके लिए सहायता की आवश्यकता है। इस समस्या के समाधान के लिए कोई विशिष्ट और पर्याप्त मजबूत नीतियां नहीं हैं, हालांकि कुछ नीतियां हैं जैसे सामान्य विद्यालयों में शिक्षकों के लिए 40% भत्ता और विश्वविद्यालय के व्याख्याताओं के लिए 25% भत्ता। अन्य क्षेत्रों की तुलना में, शिक्षकों का वेतन अभी भी औसत स्तर पर है। प्राथमिकताएं क्रांतिकारी होनी चाहिए और शिक्षकों के बच्चों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने का प्रस्ताव सांसदों के इरादे में है।

“यदि शिक्षकों के बच्चों को ट्यूशन फीस से छूट दी जाती है, तो इससे उनकी प्रेरणा पर सकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है, लेकिन इससे सामाजिक समानता जैसे अन्य मुद्दे भी उत्पन्न हो सकते हैं। अन्य अभिभावकों के बच्चों को ट्यूशन फीस क्यों देनी पड़े जबकि शिक्षकों के बच्चों को नहीं? इसके अलावा, भेदभाव होने पर स्कूलों में समानता की समस्या उत्पन्न होगी। इसका शैक्षिक वातावरण पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। इसलिए, शिक्षकों पर ध्यान देने के लिए वेतन, सहायता भत्ते आदि जैसी अन्य नीतियों का उपयोग किया जाना चाहिए, न कि केवल शिक्षकों के बच्चों को ट्यूशन फीस से छूट देना। जर्मनी में, अन्य व्यवसायों की तुलना में शिक्षकों के लिए कोई विशेष प्रोत्साहन नहीं हैं। वर्तमान में, राज्य मुख्य रूप से वेतन और कार्य व्यवस्था के माध्यम से शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए प्रतिस्पर्धा कर रहे हैं।”

डॉ. गुयेन वान कुओंग, पॉट्सडैम विश्वविद्यालय, जर्मनी

श्री हिएप ने कहा, “सभी जानते हैं कि शिक्षकों को कई प्राथमिकताओं का सामना करना पड़ता है। शिक्षाविदों के लिए शिक्षण और रहने-सहने के खर्च में सहायता देने वाला अध्यादेश 116, अच्छे छात्रों को शिक्षण पेशे की ओर आकर्षित करने के लिए एक प्रारंभिक सहायता नीति है। लेकिन शिक्षकों के बच्चों के लिए शिक्षण शुल्क माफ करने का प्रस्ताव मुझे व्यक्तिगत रूप से प्रभावी नहीं लगता।” राज्य सरकार 5 साल के प्रीस्कूल छात्रों, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों और कई स्थानीय निकायों में माध्यमिक विद्यालय शुल्क माफ कर रही है। केवल हाई स्कूल और विश्वविद्यालय स्तर पर ही यह छूट लागू है। वहीं, सरकारी हाई स्कूलों में शिक्षण शुल्क अधिक नहीं है। हाई स्कूल और विश्वविद्यालय को भी शामिल करने पर इसका लाभ बहुत कम लोगों को मिलता है। वास्तव में, शिक्षकों के लिए सबसे कठिन समय तब होता है जब वे पहली बार इस पेशे में आते हैं। श्री हिएप के अनुसार, इस पेशे में नए आए युवा शिक्षकों को ऋण या अतिरिक्त सहायता प्रदान करने के लिए एक कोष स्थापित किया जाना चाहिए। “40 वर्ष से अधिक आयु में, जब शिक्षकों के बच्चे हाई स्कूल या विश्वविद्यालय में दाखिला लेते हैं, तो उनका जीवन स्थिर हो जाता है। फिर जब ट्यूशन फीस माफ कर दी जाती है, तो उन्हें क्या चुनना चाहिए? क्या यह सरकारी या निजी स्कूलों में, घरेलू या अंतरराष्ट्रीय स्कूलों में माफ है? जब इतनी सारी अनिश्चितताओं वाली नीति तैयार की जाती है, और लाभार्थियों को वास्तव में इसकी आवश्यकता भी नहीं होती है, तो इस नीति के इरादे तो अच्छे हैं, लेकिन इसका कार्यान्वयन कठिन होगा और जरूरी नहीं कि यह अत्यधिक प्रभावी हो,” श्री हिएप ने टिप्पणी की।

आगे की गणनाएँ की जाएंगी।

शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री वू मिन्ह डुक ने बताया कि शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे को तैयार करने की प्रक्रिया में, मसौदा समिति को शिक्षकों और विशेषज्ञों से सुझाव प्राप्त हुए। टीम के लिए तरजीही नीतियों से संबंधित सुझावों और सुझावों में, वर्तमान में कार्यरत शिक्षकों के जैविक बच्चों और कानूनी रूप से गोद लिए गए बच्चों के लिए शिक्षण शुल्क में छूट देने की इच्छा व्यक्त की गई है। श्री डुक ने कहा, "इस नीति का उद्देश्य शिक्षकों के पेशेवर कार्यों के लिए अनुकूल वातावरण बनाना है। तरजीही नीतियां विकसित करने से शिक्षकों को स्थिर जीवन जीने, अपने काम में सुरक्षित महसूस करने और साथ ही प्रतिभाशाली लोगों को इस क्षेत्र की ओर आकर्षित करने में मदद मिलती है।"

श्री डुक के अनुसार, ज्ञान प्राप्ति की भावना से प्रेरित होकर, मसौदा समिति शिक्षकों, जनमत और संबंधित एजेंसियों के विचारों को ध्यान में रखते हुए, शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे को लगातार परिष्कृत करती है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि यह अन्य व्यवसायों के लिए उपयुक्त, व्यावहारिक और समान हो, और शिक्षकों के लिए अन्य व्यवसायों की तुलना में अनुचित नियम और नीतियां न बनाई जाएं, भले ही शिक्षक विशेष सरकारी कर्मचारी हों और उनका काम विशेष प्रकृति का हो। श्री डुक ने कहा, "हम मसौदे की समीक्षा करेंगे और अपनी सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों के अनुसार अतिरिक्त गणना करेंगे ताकि प्रस्तावित सामग्री राज्य के बजट पर बोझ न बने।"

न्घिएम ह्यू - हा लिन्ह

स्रोत: https://tienphong.vn/de-xuat-chi-9200-ty-dong-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-co-cong-bang-post1681246.tpo