स्कूल यूनिफॉर्म और जिम्मेदारियाँ

स्कूल यूनिफ़ॉर्म हर साल पेरेंटिंग फ़ोरम पर एक गर्म विषय होता है। स्कूल यूनिफ़ॉर्म खरीदने की लाखों डॉलर की लागत, साथ ही साल की शुरुआत में होने वाली आय और खर्च, खासकर सीमित आय वाले परिवारों के लिए, माता-पिता के लिए एक वास्तविक चिंता का विषय है।

हो ची मिन्ह सिटी की एक अभिभावक सुश्री तुयेन ने अनुमान लगाया कि स्कूल वर्ष के आरंभ में उनके दो बच्चों के लिए पुस्तकें और यूनिफॉर्म खरीदने की कुल लागत लगभग 4 मिलियन वीएनडी थी, स्कूल वर्ष के दौरान बोर्डिंग भोजन और कई अन्य सामाजिक विषयों के लिए भुगतान की आवश्यकता की बात तो छोड़ ही दीजिए।

स्कूल यूनिफॉर्म हर आकार और प्रकार में उपलब्ध हैं। कुछ स्कूलों में सिर्फ़ सफ़ेद शर्ट और गहरे रंग की पैंट (या स्कर्ट) पहनना अनिवार्य है; कुछ स्कूलों में हफ़्ते के दिनों के लिए अलग यूनिफॉर्म, जिम यूनिफॉर्म, बोर्डिंग स्कूल यूनिफॉर्म वगैरह की ज़रूरत होती है, जिन पर स्कूल का लोगो लगा हो। स्कूल यूनिफॉर्म पर खर्च किए गए लाखों डॉलर साल की शुरुआत में परिवारों की आय और खर्चों पर बोझ बढ़ा देते हैं।

कई अभिभावकों, छात्रों, प्रबंधन टीमों और शिक्षकों से बात करने पर, हमें एहसास हुआ कि छात्रों की यूनिफ़ॉर्म को लेकर उनकी सबसे बड़ी चिंताएँ हैं: सुंदर डिज़ाइन, उम्र के हिसाब से उपयुक्त; टिकाऊ, आरामदायक, आसानी से इस्तेमाल होने वाली सामग्री, किफ़ायती और किफायती। इसके अलावा, यह दीर्घकालिक रूप से टिकाऊ होनी चाहिए, हर साल बदलने में महंगी न हो और इसका दोबारा इस्तेमाल किया जा सके। ये पूरी तरह से जायज़ माँगें हैं।

कल (6 सितंबर) हो ची मिन्ह सिटी में ज़िम्मेदार फ़ैशन उपभोग पर आयोजित सम्मेलन में, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम के प्रथम वर्ष के छात्र और हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के पूर्व छात्र, 18 वर्षीय फाम मिन्ह ट्रांग ने एक समस्या उठाई। उदाहरण के लिए, पूरे देश में लगभग 1.7 करोड़ हाई स्कूल के छात्र हैं, प्रत्येक छात्र प्रति स्कूल वर्ष 3-5 यूनिफ़ॉर्म खरीदता है, इसलिए हर साल करोड़ों छात्र यूनिफ़ॉर्म का उत्पादन होता है। लेकिन ये यूनिफ़ॉर्म केवल कुछ वर्षों तक ही पहने जा सकते हैं (छात्रों की स्कूली शिक्षा प्रक्रिया के अनुसार), और जब उनका जीवन चक्र समाप्त हो जाएगा, तो वे कहाँ जाएँगे?

"क्या मेरी वर्दी वियतनाम में प्रति वर्ष 2.1 मिलियन टन कपड़ा कचरे में योगदान देगी - जो विश्व बैंक द्वारा दी गई संख्या है? मैं कचरे के एक पहाड़ की कल्पना करता हूं जो एक दिन समुद्र में बह जाएगा, जिससे जलवायु परिवर्तन होगा और जल स्रोत प्रदूषित होंगे...", मिन्ह ट्रांग ने कहा।

हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी (टेक्नोलॉजी विश्वविद्यालय) में कार्यरत एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. बुई माई हुआंग ने भी एक माँ के रूप में यूनिफ़ॉर्म के बारे में बताया। उनका बच्चा भी एक छात्र है, और हर साल उसे 4-5 यूनिफ़ॉर्म मिलते हैं। बच्चे के स्कूल खत्म होने के बाद, वह केवल एक सेट यादगार के तौर पर रखती हैं, बाकी को संभालना उन्हें नहीं आता। इसलिए, अपने बच्चों को पसंद आने वाली सुंदर यूनिफ़ॉर्म के अलावा, क्योंकि वे आरामदायक और आरामदायक होती हैं, वह यूनिफ़ॉर्म की पर्यावरणीय ज़िम्मेदारी का मुद्दा भी उठाती हैं।

इस समस्या के समाधान के लिए कई पक्षों की आवश्यकता है। निर्माता ऐसी सामग्री चुनते हैं जिससे यूनिफ़ॉर्म टिकाऊ, टिकाऊ और आसानी से रीसायकल हो सकें। स्कूलों, अभिभावकों और छात्रों को ज़िम्मेदार उपभोक्ता बनने की ज़रूरत है - ऐसी यूनिफ़ॉर्म चुनें जो आसानी से अपना "जीवन चक्र" बढ़ा सकें, बहुउद्देश्यीय फ़ैशन बन सकें, न सिर्फ़ सुंदर दिखें बल्कि "फ़ास्ट फ़ैशन" भी बनें - एक ऐसा फ़ास्ट फ़ैशन जिसे जल्दी ही फेंक दिया जाता है, बेकार और प्रदूषणकारी होता है।

ज़ाहिर है, वर्दी का मतलब है असमानता मिटाना, समानता लाना, छात्रों में जागरूकता और अनुशासन लाना, शायद इस पर ज़्यादा चर्चा की ज़रूरत नहीं है। हालाँकि, वर्दी की कुछ ज़िम्मेदारियाँ भी हैं जिन पर कई पहलुओं से ध्यानपूर्वक और गहराई से विचार करने की ज़रूरत है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm