स्कूल शुरू करते समय खुद को "थका हुआ" महसूस न होने दें।

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार, जिसे पिछले दो वर्षों से हाई स्कूल स्तर पर लागू किया गया है, कक्षा 10 से शुरू होकर, छात्र अपने भावी करियर से संबंधित वैकल्पिक विषयों का चयन कर सकते हैं। इसलिए, छात्रों को ज्ञान की नींव और उपयुक्त व्यवसायों को चुनने के अवसर प्रदान करने के लिए, हाई स्कूल वैज्ञानिक और उचित तरीके से विषय संयोजन तैयार कर रहे हैं।

छात्रों को अपने पसंदीदा विषय चुनने के अवसर बढ़ाएं ।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा अप्रैल के मध्य में 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए 10वीं कक्षा में दाखिले के कोटा की घोषणा किए जाने की उम्मीद है।

बुई थी ज़ुआन हाई स्कूल (जिला 1) में कक्षा 10 की 17 कक्षाओं (जिनमें 2 एकीकृत अंग्रेजी कक्षाएं शामिल हैं) में कुल 745 विद्यार्थियों को दाखिला देने की योजना है। स्कूल ने अभिभावकों के लिए बच्चों के चयन हेतु 5 वैकल्पिक विषय संयोजन भी तैयार किए हैं। इन संयोजनों में भौतिकी, रसायन विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान, जीव विज्ञान या भूगोल; भौतिकी, रसायन विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान, अर्थशास्त्र और विधि शिक्षा; या प्रौद्योगिकी शामिल हैं। स्कूल के प्रधानाचार्य श्री हुइन्ह थान फु ने बताया कि स्कूल ने ये संयोजन पारंपरिक विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा मानदंडों और विश्वविद्यालयों के योग्यता मूल्यांकन ढांचे के आधार पर तैयार किए हैं।

हो ची मिन्ह सिटी में नौवीं कक्षा के छात्र इस साल जून की शुरुआत में दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देंगे।

इस बीच, गुयेन हुउ हुआन हाई स्कूल (थू डुक शहर) ने 10वीं कक्षा के 17 बैचों में 695 छात्रों को दाखिला देने की योजना बनाई है, जिनमें 10 नियमित कक्षाएं, 2 एकीकृत अंग्रेजी कक्षाएं और गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, साहित्य और अंग्रेजी में 5 विशेष कक्षाएं शामिल हैं। 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष की तुलना में, विशेष और एकीकृत 10वीं कक्षा के लिए दाखिले का कोटा अगले शैक्षणिक वर्ष में स्थिर रहेगा, जबकि नियमित 10वीं कक्षा के लिए कोटा में 2 कक्षाओं की कमी होने की उम्मीद है।

गुयेन हुउ हुआन हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री फुंग न्हाट अन्ह ने बताया कि आगामी शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूल ने वैकल्पिक विषयों के आयोजन में 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष की तुलना में कुछ बदलाव किए हैं, ताकि छात्रों को अपने पसंदीदा विषय चुनने के अधिक अवसर मिल सकें। तदनुसार, वैकल्पिक विषयों के सात समूहों के अलावा, जिनमें शामिल हैं: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और कंप्यूटर विज्ञान; भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और प्रौद्योगिकी; भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और अर्थशास्त्र… इस वर्ष स्कूल कला ( संगीत ) को शामिल करते हुए दो विषय संयोजन बनाने की योजना बना रहा है।

इसी प्रकार, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए, गुयेन थुओंग हिएन हाई स्कूल (तान बिन्ह जिला) ने 16 10वीं कक्षा के विद्यार्थियों को दाखिला देने की योजना बनाई है, जिसमें गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, साहित्य और अंग्रेजी में 5 विशेष कक्षाएं शामिल हैं, जो पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 3 नियमित 10वीं कक्षा की कक्षाओं की कमी है।

गुयेन थुओंग हिएन हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री लाम त्रिउ न्घी ने बताया कि स्कूल में विषयों के लिए पहले से कोई समूह निर्धारित नहीं हैं; कला और संगीत को छोड़कर, शिक्षकों की कमी के कारण छात्र और अभिभावक अपने विषय स्वयं चुनते हैं। चुने गए विषयों के आधार पर, स्कूल प्रत्येक विषय में छात्रों की सीखने की आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए कक्षाएं आयोजित करता है।

दसवीं कक्षा के लिए वरीयताएँ चुनने की विधि बदल गई है।

ले क्यूई डॉन हाई स्कूल (जिला 3) की प्रिंसिपल सुश्री बुई मिन्ह टैम ने बताया कि पहले, माता-पिता द्वारा सरकारी हाई स्कूलों का चयन अक्सर केवल प्रवेश अंकों, बच्चों की शैक्षणिक क्षमताओं और स्कूलों द्वारा दी जाने वाली शिक्षा की गुणवत्ता के आधार पर किया जाता था। परिणामस्वरूप, माता-पिता उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करने वाले हाई स्कूलों को प्राथमिकता देते थे। हालांकि, हाई स्कूलों द्वारा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के बाद, यह चयन प्रवृत्ति अब उपयुक्त नहीं है।

ले क्यूई डॉन हाई स्कूल के प्रिंसिपल के अनुसार, वर्तमान में, प्रत्येक हाई स्कूल की सुविधाओं, शिक्षण स्टाफ संसाधनों और शैक्षिक लक्ष्यों की विशिष्ट विशेषताओं के कारण, वैकल्पिक विषयों का संगठन भिन्न होता है; कोई भी दो स्कूल एक जैसे नहीं हैं। इसलिए, 10वीं कक्षा के लिए स्कूल का चयन करते समय, शैक्षणिक क्षमता और वांछित हाई स्कूल के शैक्षिक प्रदर्शन जैसे कारकों के अलावा, अभिभावकों को वैकल्पिक विषयों के प्रति स्कूल के दृष्टिकोण और उसके शैक्षिक वातावरण के बारे में गहन शोध करना चाहिए ताकि यह पता चल सके कि यह छात्र और उनके परिवार की भविष्य की आकांक्षाओं के अनुरूप है या नहीं।

कॉलेज में दाखिले के विकल्पों को प्रभावित करने वाले कारक

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं के आकलन के अनुसार, 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष की वास्तविकता को देखते हुए, कई माता-पिता और 9वीं कक्षा के छात्र अपने बच्चों का 10वीं कक्षा में दाखिला कराते समय हाई स्कूल स्तर के 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को पूरी तरह से नहीं समझते हैं। परिणामस्वरूप, ऐसी स्थिति उत्पन्न होती है कि स्कूल में प्रवेश के समय छात्रों के पास वे वैकल्पिक विषय नहीं होते जो उनके परिवार चाहते हैं; या फिर पढ़ाई के दौरान छात्र विषय बदलना चाहते हैं क्योंकि वे उनकी क्षमताओं और योग्यताओं के अनुरूप नहीं होते।

अभिभावक अपने बच्चों के 2023-2024 शैक्षणिक सत्र के लिए 10वीं कक्षा में प्रवेश हेतु आवेदन जमा करते हैं। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार, 10वीं कक्षा में प्रवेश के समय विषय संयोजनों का चयन एक महत्वपूर्ण कदम है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के परीक्षा विभाग की उप प्रमुख सुश्री गुयेन ज़ुआन माई के अनुसार, सही हाई स्कूल में दाखिला लेने के लिए अभिभावकों को अपने घर के पास स्थित ऐसा हाई स्कूल चुनना चाहिए जो उनके बच्चे की शैक्षणिक क्षमता के अनुरूप हो। अपने बच्चे की शैक्षणिक क्षमता के अनुकूल स्कूल खोजने के लिए, उन्हें पिछले तीन वर्षों के स्कूलों के प्रवेश स्कोर देखने चाहिए और उनकी तुलना प्रत्येक छात्र के शैक्षणिक परिणामों से करनी चाहिए।

सुश्री माई ने कहा कि हर साल स्कूल में दाखिले के समय कई माता-पिता घर से स्कूल की दूरी पर ध्यान नहीं देते हैं। दाखिले के बाद, स्कूल तक रोज़ाना की लंबी यात्रा छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन को भी प्रभावित करेगी।

इसके अतिरिक्त, प्रत्येक हाई स्कूल में छात्रों की क्षमताओं के अनुरूप एक शिक्षण योजना होगी। यदि छात्र ऐसे स्कूल का चयन करते हैं जो उनकी शैक्षणिक क्षमताओं के अनुरूप नहीं है, तो प्रवेश मिलने के बाद भी उन्हें अपने साथियों के साथ तालमेल बिठाने में कठिनाई हो सकती है क्योंकि उनका शैक्षणिक स्तर अपर्याप्त होगा, जिससे उनके शैक्षणिक परिणाम प्रभावित होंगे।

विशेष रूप से, सुश्री गुयेन ज़ुआन माई ने बताया कि चूंकि 2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम अब हाई स्कूल स्तर पर लागू किया जा रहा है, इसलिए छात्रों को कक्षा 10 की शुरुआत में अपनी क्षमताओं और रुचियों के आधार पर और अपने करियर की दिशा के अनुरूप नौ विषयों में से चार वैकल्पिक विषयों का संयोजन चुनना होगा। इसलिए, अपनी पसंद चुनने के समय से ही, अभिभावकों और छात्रों को यह ध्यानपूर्वक पता लगाना चाहिए कि विद्यालय वैकल्पिक विषय समूहों को कैसे व्यवस्थित करता है। इससे ऐसी स्थितियों से बचा जा सकेगा जहां प्रवेश के समय छात्रों को पता चले कि विद्यालय उनके इच्छित वैकल्पिक विषय उपलब्ध नहीं कराता है, जिससे उनके शैक्षणिक परिणामों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है।

"माता-पिता को अपने बच्चों के साथ रहना चाहिए और उनकी क्षमताओं और खूबियों को समझने के लिए उन पर कड़ी नज़र रखनी चाहिए कि किन विषयों में वे कितने सक्षम हैं और उस क्षेत्र में उनके लिए कौन से करियर विकल्प मौजूद हैं, ताकि वे उन्हें उचित और सटीक विकल्प चुनने में मार्गदर्शन कर सकें। इसके अलावा, माता-पिता को अपने बच्चों की इच्छाओं को सुनना चाहिए और उन पर अपनी इच्छाएं थोपने से बचना चाहिए, क्योंकि इससे उन पर दबाव पड़ेगा। छात्रों को अपने कक्षा शिक्षक और विषय शिक्षकों से भी सलाह लेनी चाहिए क्योंकि वे उनकी क्षमताओं को सबसे अच्छी तरह समझते हैं," सुश्री गुयेन ज़ुआन माई ने सलाह दी।

इस बीच, ताई थान हाई स्कूल (तान फू जिला) के उप-प्रधानाचार्य श्री फाम क्वांग कुओंग का मानना ​​है कि 2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम प्रत्येक हाई स्कूल को वैकल्पिक विषयों और शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के माध्यम से अपनी अनूठी विशेषताएँ विकसित करने का अवसर प्रदान करता है। शिक्षा की गुणवत्ता केवल शैक्षिक परिणामों में ही नहीं, बल्कि प्रशिक्षण वातावरण, खेल के मैदानों और शैक्षिक गतिविधियों में भी परिलक्षित होती है जो छात्रों के सर्वांगीण विकास में सहायक होती हैं। इसलिए, अपनी पसंद दर्ज कराने से पहले, अभिभावकों और छात्रों को भावनात्मक आवेगों के आधार पर निर्णय लेने से बचते हुए, स्कूल के बारे में गहन शोध करने के लिए समय निकालना चाहिए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग अभिभावकों और छात्रों के संदर्भ के लिए एक डेटाबेस तैयार कर रहा है।

इस वर्ष हाई स्कूल में प्रवेश के लिए आवेदन प्रक्रिया में मौजूद सीमाओं को दूर करने के लिए, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने हाई स्कूलों के प्रवेश संबंधी आंकड़ों को केंद्रीकृत करने के लिए एक वेबसाइट विकसित की है, जो आवेदन प्रक्रिया में अभिभावकों और छात्रों का समर्थन करती है और छात्रों को उनकी क्षमताओं और करियर की आकांक्षाओं के आधार पर सबसे उपयुक्त विकल्प चुनने में मदद करने का लक्ष्य रखती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के परीक्षा विभाग के उप प्रमुख श्री गुयेन वो डांग खोआ ने विशिष्ट जानकारी प्रदान की: वेबसाइट पर प्रत्येक हाई स्कूल के लिए 2024-2025 शैक्षणिक सत्र में 10वीं कक्षा के प्रवेश कोटा और वैकल्पिक विषयों के संगठन के बारे में विस्तृत जानकारी उपलब्ध है; साथ ही, अभिभावकों के संदर्भ के लिए प्रत्येक स्कूल के पिछले तीन शैक्षणिक वर्षों के 10वीं कक्षा के प्रवेश परीक्षा के अंक और प्रत्येक स्कूल के शैक्षणिक वातावरण की तस्वीरें भी उपलब्ध हैं। इसके अतिरिक्त, वेबसाइट पर प्रत्येक हाई स्कूल के प्रवेश परामर्श विभाग के संपर्क नंबर भी दिए गए हैं ताकि अभिभावक सलाह या जानकारी की आवश्यकता होने पर उनसे संपर्क कर सकें।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/chon-nguyen-vong-vao-lop-10-dung-de-duoi-suc-khi-vao-hoc-185240401200050912.htm