लाम डोंग में सामान्य स्कूलों में वन्यजीव संरक्षण शिक्षा पर पायलट गतिविधियों के कार्यान्वयन को समन्वित करने का कार्यक्रम 3 स्तरों पर चलाया जा रहा है, जिसमें फान नु थाच प्राथमिक विद्यालय - दा लाट शहर, दा निम माध्यमिक और उच्च विद्यालय - लाक डुओंग जिला शामिल हैं।
स्कूलों में निम्नलिखित गतिविधियाँ आयोजित की गईं: वन्यजीव संरक्षण शिक्षा सामग्री का प्रायोगिक शिक्षण; वन्यजीव संरक्षण शिक्षा पर कुछ संचार गतिविधियों का प्रायोगिक परीक्षण; वन्यजीव संरक्षण शिक्षा मॉडल में कुछ सामग्री का प्रायोगिक परीक्षण।
वियतनाम शैक्षिक विज्ञान संस्थान के उप निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. त्रान हुई होआंग के अनुसार, संस्थान को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा "मध्य हाइलैंड्स क्षेत्र के सामान्य विद्यालयों में वन्यजीव संरक्षण शिक्षा" नामक प्रमुख मंत्री-स्तरीय शोध कार्य की अध्यक्षता करने का दायित्व सौंपा गया था। इस कार्य के कार्यान्वयन की प्रक्रिया में, संस्थान ने मध्य हाइलैंड्स के पाँच प्रांतों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के साथ समन्वय करके सामान्य विद्यालयों में वन्यजीव संरक्षण शिक्षा की जागरूकता, आवश्यकताओं और वर्तमान स्थिति पर शोध और सर्वेक्षण गतिविधियाँ संचालित कीं।
सर्वेक्षण के परिणाम संस्थान द्वारा दस्तावेज़ संकलित करने और मध्य हाइलैंड्स के पाँच प्रांतों के प्रमुख प्रबंधन कर्मचारियों और शिक्षकों के लिए सामान्य विद्यालयों में वन्यजीव संरक्षण शिक्षा पर प्रशिक्षण आयोजित करने का आधार बने। प्रशिक्षण के बाद, संस्थान ने वन्यजीव संरक्षण शिक्षा पर पायलट गतिविधियों के आयोजन हेतु विद्यालयों के साथ समन्वय किया, जैसे: विषयों में एकीकरण; विद्यालय स्तर पर वन्यजीव संरक्षण शिक्षा गतिविधियों का आयोजन और साथ ही समुदाय के साथ समन्वय; मध्य हाइलैंड्स क्षेत्र के सामान्य विद्यालयों में वन्यजीव संरक्षण शिक्षा पर संचार गतिविधियों का आयोजन। इस प्रकार, कुछ वन्यजीव प्रजातियों और उनके आवासों के संरक्षण में योगदान दिया गया।
इस पायलट गतिविधि को डाक लाक और फिर लाम डोंग के कई प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में लागू किया गया। इसके बाद, संस्थान ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के प्रमुखों को इसे पूरे मध्य उच्चभूमि क्षेत्र में लागू करने की सलाह दी।
"वन्यजीव संरक्षण शिक्षा, संचार, शैक्षिक मॉडल निर्माण, चर्चा और वन्यजीव संरक्षण शिक्षा मॉडल पर आदान-प्रदान पर प्रयोगात्मक शिक्षण गतिविधियों के माध्यम से, संस्थान दस्तावेजों को परिपूर्ण कर सकता है और साथ ही सामान्य स्कूलों में वास्तविकता के अनुसार कार्यान्वयन के लिए व्यवहार्य प्रस्ताव भी बना सकता है।
साझा की गई सामग्री से, प्रत्येक स्कूल में वन्यजीव संरक्षण के प्रति छात्रों की जागरूकता, चेतना और व्यवहार को बढ़ाने के लिए व्यावहारिक और रचनात्मक गतिविधियाँ होंगी; साथ ही, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उन्मुखीकरण के अनुसार शिक्षण और अधिगम विधियों में नवाचार करने में शिक्षकों और छात्रों की क्षमता का विकास होगा। इसके अलावा, ये गतिविधियाँ वन्यजीव संरक्षण के लिए माता-पिता, परिवारों और समुदाय की जागरूकता और व्यवहार को बदलने में भी योगदान देती हैं," वियतनाम शैक्षिक विज्ञान संस्थान के उप निदेशक एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ट्रान हुई होआंग ने ज़ोर दिया।
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