क्या शिक्षक अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने के लिए पंजीकरण करा सकते हैं?

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी परिपत्र 29/2024 के आधिकारिक रूप से प्रभावी होने तक सभी क्षेत्रों में पाठ्येतर गतिविधियाँ बढ़ती रहेंगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, परिपत्र संख्या 29/2024 में जारी नियमों का उद्देश्य सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में निर्धारित आवश्यकताओं को पूरी तरह से लागू करने में स्कूलों की ज़िम्मेदारी बढ़ाना है। साथ ही, यह "छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर करने" के व्यवहार को सीमित करता है, जिससे पिछले कुछ समय में जनता में भारी आक्रोश रहा है।

परिपत्र 29/2024 के अनुच्छेद 4 में यह प्रावधान है कि सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को अतिरिक्त कक्षाओं का आयोजन, संचालन या प्रबंधन करने की अनुमति नहीं है, बल्कि उन्हें केवल अनुबंध के तहत स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने की अनुमति है। इसलिए, सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने के लिए किसी व्यावसायिक घराने को पंजीकृत करने की अनुमति नहीं है।

सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने की अनुमति नहीं है। (चित्र)

व्यवसाय पंजीकरण के स्वरूप के संबंध में, उद्यम कानून 2020 के अनुच्छेद 17 के खंड 2 में स्पष्ट रूप से वियतनाम में उद्यम स्थापित करने और प्रबंधित करने से प्रतिबंधित विषयों के 7 समूहों का उल्लेख है। इनमें कैडर, सिविल सेवक और सार्वजनिक कर्मचारी शामिल हैं, जो कैडर, सिविल सेवक और सार्वजनिक कर्मचारी कानून के प्रावधानों के अनुसार हैं। इसलिए, सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को उद्यम स्थापित करने और प्रबंधित करने की अनुमति नहीं है।

साथ ही, स्कूलों में पढ़ाने वाले शिक्षकों को स्कूल के बाहर छात्रों से पैसे लेकर अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने की अनुमति नहीं है, जिन्हें स्कूल की शैक्षिक योजना के अनुसार शिक्षक को स्कूल द्वारा पढ़ाने के लिए नियुक्त किया जाता है।

जो शिक्षक स्कूल में पढ़ाते हैं और स्कूल के बाहर पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेते हैं, उन्हें भी पाठ्येतर शिक्षण के विषय, स्थान, स्वरूप और समय के बारे में स्कूल के प्रमुख को रिपोर्ट करना होगा।

ट्यूटर की ज़िम्मेदारियाँ

अनुच्छेद 14, परिपत्र 29/2024 अतिरिक्त शिक्षण गतिविधियों में भाग लेने पर शिक्षकों की जिम्मेदारियों को निम्नानुसार निर्धारित करता है:

• इस परिपत्र में अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम संबंधी विनियमों तथा अन्य प्रासंगिक कानूनी विनियमों को लागू करना।
• अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम की गुणवत्ता तथा छात्रों एवं शिक्षकों के अधिकारों का प्रबंधन एवं सुनिश्चित करना; विनियमों के अनुसार अतिरिक्त शिक्षण धनराशि का प्रबंधन एवं उपयोग करना।
• नियमों के अनुसार अतिरिक्त शिक्षण एवं सीखने के संगठनों का प्रबंधन एवं रिकॉर्ड रखना।
• अनुरोध किए जाने पर सक्षम प्राधिकारियों को इस परिपत्र के प्रावधानों और प्रासंगिक कानूनी प्रावधानों के कार्यान्वयन की रिपोर्ट दें और समझाएं।
• कार्यान्वयन प्रक्रिया से पहले और उसके दौरान अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के बारे में छात्रों और अभिभावकों की राय, सिफारिशें और इच्छाओं को प्राप्त करना और उनका प्रबंधन करना।

इसके साथ ही, यह परिपत्र शिक्षकों के साथ प्रधानाचार्य की प्रबंधन ज़िम्मेदारी को बढ़ाता है जब वे पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेते हैं। विशेष रूप से, शिक्षकों को पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेने के विषय, स्थान, स्वरूप और समय के बारे में प्रधानाचार्य को रिपोर्ट करना होगा।

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स्रोत: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-dang-ky-kinh-doanh-day-them-ar925942.html