शिक्षकों को स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाएं दी जाती हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा हाल ही में जारी परिपत्र के अनुसार, शिक्षक स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण में भाग ले सकते हैं और नियमों के अनुसार शुल्क एकत्र कर सकते हैं।

हाल ही में जारी परिपत्र 29/2024 के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्पष्ट रूप से उन मामलों को निर्धारित किया है जहां अतिरिक्त शिक्षण और अतिरिक्त शिक्षण की अनुमति नहीं है, जिनमें शामिल हैं:

• प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित न करें, सिवाय निम्नलिखित मामलों के: कला प्रशिक्षण, शारीरिक शिक्षा और जीवन कौशल प्रशिक्षण।
• शिक्षकों को स्कूल के बाहर उन छात्रों को पढ़ाने की अनुमति नहीं है जिन्हें स्कूल की शैक्षिक योजना के अनुसार पढ़ाने का काम उन्हें सौंपा गया है।
• पब्लिक स्कूलों में शिक्षकों को पाठ्येतर शिक्षण के प्रबंधन और संचालन में भाग लेने की अनुमति नहीं है।

इस प्रकार, पुराने नियमों की तुलना में, नया परिपत्र शिक्षकों को स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण में भाग लेने की अनुमति देता है, इस शर्त पर कि उन्हें स्कूल के प्रधानाचार्य से अनुमति लेनी होगी और अतिरिक्त शिक्षण के समय, स्थान और स्वरूप के बारे में स्पष्ट रूप से बताना होगा।

स्कूल के बाहर पाठ्येतर गतिविधियों के लिए ट्यूशन फीस का स्तर अभिभावकों, छात्रों और ट्यूशन संस्थान के बीच सहमति से तय किया जाता है। ट्यूशन फीस का संग्रह, प्रबंधन और उपयोग वित्त, संपत्ति, लेखांकन, कर और अन्य प्रासंगिक विनियमों पर कानून के प्रावधानों के अनुसार किया जाएगा।

शिक्षकों को स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाएं दी जाती हैं। (चित्र)

प्रति सप्ताह 2 पीरियड से अधिक ट्यूशन नहीं

विद्यालयों में अतिरिक्त शिक्षण के संबंध में परिपत्र में यह भी निर्धारित किया गया है कि कक्षाओं की व्यवस्था, शिक्षकों की नियुक्ति, समय-सारिणी की व्यवस्था तथा अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम के आयोजन में निम्नलिखित आवश्यकताओं को सुनिश्चित किया जाना चाहिए:

• प्रत्येक कक्षा के लिए विषय के अनुसार अतिरिक्त कक्षाओं की व्यवस्था की जाती है; जनरल स्कूल चार्टर के नियमों के अनुसार प्रत्येक कक्षा में 45 से अधिक छात्र नहीं होते हैं;
• एक सप्ताह में, प्रत्येक विषय में 2 से अधिक अतिरिक्त कालांश नहीं होंगे (यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के नियमों के अनुसार विषयों की कालांश की औसत संख्या से अधिक न हो);
• नियमित पाठ्यक्रम के साथ वैकल्पिक रूप से अतिरिक्त कक्षाएं निर्धारित न करें (छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर करने के नकारात्मक प्रभावों को सीमित करने के लिए);
• स्कूल की शिक्षा योजना में विषय कार्यक्रम वितरण की तुलना में अतिरिक्त सामग्री पहले से न पढ़ाएं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, उपरोक्त विनियमों का उद्देश्य सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में निर्धारित आवश्यकताओं को पूर्णतः लागू करने में स्कूलों की जिम्मेदारी बढ़ाना है।

विद्यालयों के पास अप्रयुक्त समय और स्थान को शैक्षणिक गतिविधियों, जीवन कौशल प्रशिक्षण, सांस्कृतिक, कलात्मक, शारीरिक शिक्षा और खेल गतिविधियों आदि के आयोजन के लिए समर्पित करने का अवसर है, ताकि छात्रों का समग्र विकास हो सके; साथ ही, "छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर करने" के व्यवहार को सीमित किया जा सके, जिससे सार्वजनिक आक्रोश पैदा होता है।

मिन्ह खोई

स्रोत: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-day-them-ngoai-nha-truong-ar918088.html