पांचवीं कक्षा के छात्र ने नींद में वाहन चलाने वालों का पता लगाने के लिए एआई एप्लीकेशन बनाया

ट्रान हंग दाओ प्राइमरी स्कूल (जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी) के पांचवीं कक्षा के तीन छात्रों ने राष्ट्रीय कॉन्डेवर 6.0 प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता है। इन छात्रों ने एक एआई एप्लीकेशन विकसित किया है जो वाहन चलाते समय ड्राइवरों के सो जाने का पता लगा लेता है।

बाएं से दाएं: मिन्ह खोई, जिया हुई, क्वोक टिएन और कोडएवर 6.0 अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता के राष्ट्रीय प्रथम पुरस्कार विजेता - फोटो: स्कूल द्वारा प्रदान की गई।

इन तीनों छात्रों ने न केवल प्रतियोगिता में पूरी तरह से अंग्रेजी में प्रस्तुति दी, बल्कि उनके पास सोचने और सीखने के काफी अनोखे तरीके भी थे।

यह विचार मुझे तीसरी बार उसे गाड़ी में घुमाने ले जाने के दौरान आया।

टुओई ट्रे अखबार के एक रिपोर्टर ने ट्रान हंग दाओ प्राइमरी स्कूल के हुइन्ह जिया हुय (कक्षा 5टी2 का छात्र), न्गो हीप मिन्ह खोई और न्गुयेन क्वोक टीएन (कक्षा 5/6) का साक्षात्कार लिया।

टिएन ने कहा: "मेरी टीम ने ड्राइवर सेफ्टी एआई प्रोजेक्ट के साथ कॉन्डेवर 6.0 प्रतियोगिता में भाग लिया। यह विषय एक वास्तविक जीवन की घटना से प्रेरित है, जिसमें मेरे पिताजी पूरे परिवार को बाहर ले जा रहे थे, लेकिन उन्हें नींद आ गई और वे लगभग किसी और को टक्कर मार बैठे।"

लेकिन खोई और हुई ने सिर्फ इस विचार से सहमति नहीं जताई। ड्राइवर सेफ्टी एआई पर सहमति बनने से पहले हमने स्कूल के एसटीईएम कक्ष में पूरी दोपहर गरमागरम बहस की।

यह एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) आधारित एप्लिकेशन है जो चेहरे की पहचान करने वाले कैमरा सिस्टम के माध्यम से ड्राइवर की उनींदापन का पता लगाता है, जिसमें बंद आंखें, जम्हाई लेना, झपकी लेना आदि जैसे संकेतों का विश्लेषण किया जाता है। जब ध्यान भटकने का खतरा पाया जाता है, तो सिस्टम एलईडी लाइट, ध्वनि या इंटरैक्टिव प्रश्नों के माध्यम से चेतावनी जारी करता है ताकि ड्राइवरों को सतर्क रहने में मदद मिल सके और यातायात सुरक्षा में योगदान दिया जा सके।

तो आपके पिताजी कोडिंग में वाकई बहुत अच्छे होंगे, है ना?

- जिया हुई: मैंने बचपन से ही प्रोग्रामिंग सीखी है। टिएन ने भी बचपन से ही प्रोग्रामिंग सीखी है। मेरे समूह के लिए कोड लिखना (प्रोग्रामिंग भाषाओं का उपयोग करके एन्क्रिप्टेड स्ट्रिंग्स बनाना - PV) मुश्किल नहीं था, सबसे कठिन काम मॉडल बनाना था, जिसे बार-बार ठीक करना पड़ा, लेकिन फिर भी शिक्षक ने उसकी आलोचना करते हुए कहा कि यह... अव्यवस्थित है।

- क्वोक टिएन: समूह में, केवल खोई ने ही अभी तक प्रोग्रामिंग नहीं सीखी है, हुई और मुझे उसे फिर से सिखाना होगा। लेकिन सच्चाई यह है कि खोई का दिमाग... मशीन से भी ज़्यादा संवेदनशील है, वह बहुत जल्दी सीख जाता है।

* मुझे लगता है कि आप तीनों को कंप्यूटर विज्ञान पसंद है?

- मिन्ह खोई: मेरे समूह के सभी सदस्यों को गणित और कंप्यूटर विज्ञान पसंद है। मुझे इतिहास भी पसंद है। हुई को अंग्रेजी भी पसंद है।

- क्वोक टिएन: मुझे प्राकृतिक विज्ञान भी पसंद है। फिलहाल, कक्षा में पढ़ाई के अलावा, मेरे पिताजी मुझे भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान भी पढ़ाते हैं। ये विषय थोड़े कठिन हैं, लेकिन सीखने में बहुत रुचिकर हैं।

गणित तो बहुत ही नीरस विषय है, आप तीनों को यह कैसा लगता है?

- मिन्ह खोई: मेरे लिए, गणित के सवाल हल करना तनाव कम करने का एक तरीका है। मुझे खासकर तब बहुत अच्छा लगता है जब मेरे पिताजी मुझे शहर में घुमाने ले जाते हैं और हम साथ में गणित के बारे में बातें करते हैं। मेरे पिताजी गणित के छात्र रह चुके हैं, इसलिए उन्हें गणित के कई रोचक सवाल याद हैं। हर बार जब हम घूमने जाते हैं, तो वे उन सवालों को निकालते हैं और मुझे उन्हें हल करने की चुनौती देते हैं, जो बहुत मजेदार होता है।

- जिया हुई: मुझे गणित पढ़ना अच्छा लगता है क्योंकि मेरे माता-पिता और शिक्षक मुझ पर दबाव नहीं डालते। इसका मतलब है कि कोई दबाव नहीं है, न ही मुझे यह पाठ रटना है या वह समस्या हल करनी है। मैं बस खुशी-खुशी पढ़ाई करती हूँ।

- क्वोक टिएन: ज्ञान एक चींटी की तरह है जो कभी सोती नहीं। गणित के लिए, बस ढेर सारे सवाल हल करो, मज़ेदार तरीके से पढ़ाई करो और अभ्यास करो, और ज्ञान अपने आप तुम्हारे दिमाग में उतरता चला जाएगा, तुम्हें पता भी नहीं चलेगा। फ़ॉर्मूले रटना बेहद उबाऊ होता है। अगर तुम मुझे इस तरह पढ़ने के लिए मजबूर करोगे, तो मेरे अंदर की चींटी सो जाएगी।

पढ़ाई के अलावा मुझे खेलना भी बहुत पसंद है।

तो क्या आपके तीनों दोस्त सभी विषयों में अच्छे हैं?

- जिया हुई: नहीं, शिक्षक जी। मुझे सबसे ज्यादा डर लिखने से लगता है। मेरी लिखावट न सिर्फ खराब है, बल्कि बेहद भद्दी भी है (हंसती है)।

- क्वोक टिएन: आमतौर पर जब मैं पढ़ाई करता हूँ, तो मेरे दिमाग में चींटियाँ सोती नहीं हैं, लेकिन जब लिखने की बात आती है, तो चींटियाँ नींद में डूबने लगती हैं और सोना चाहती हैं। मेरे दोस्त कहते हैं कि मैं बोलने में बहुत अच्छा हूँ, लेकिन जब लिखने की बात आती है, तो मेरी सारी प्रतिभा गायब हो जाती है।

- मिन्ह खोई: मुझे पता है कि मुझे साहित्य में अपने लेखन कौशल में सुधार करने की आवश्यकता है, इसलिए मैं अपनी लेखन क्षमताओं को बढ़ाने के लिए अधिक किताबें पढ़ने का प्रयास कर रहा हूं।

मैंने सुना है कि आपके पिताजी कक्षा में एक उत्कृष्ट छात्र हैं?

- मिन्ह खोई: हाँ, आप ऐसा कह सकते हैं! क्योंकि मेरा नाम कक्षा के उत्कृष्ट छात्रों की सूची में है।

- जिया हुई: हां, मुझे अपनी कक्षा में सबसे ऊपर माना जाता है।

- क्वोक टिएन: मेरा मानना ​​है कि असाधारण प्रतिभा का मतलब केवल एक विशेष क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करना है। अभी तो और भी ऊंचे मुकाम हासिल करने बाकी हैं...

तो आपको खूब पढ़ाई करनी पड़ती होगी?

- मिन्ह खोई: मुझे नहीं लगता कि मैं बहुत पढ़ाई करता हूँ। स्कूल के बाहर, मैं अपना मनोरंजन करता हूँ, टेबल टेनिस खेलता हूँ, इतिहास से संबंधित वीडियो देखता हूँ, किताबें पढ़ता हूँ...

- जिया हुई: स्कूल के घंटों के अलावा, मेरे पास बास्केटबॉल खेलने, केईटी कार्यक्रम में अंग्रेजी पढ़ने और साहित्य में अपनी कमजोरी को दूर करने का समय है...

- क्वोक टिएन: मैं आप दोनों की तरह ही हूँ, कभी-कभी मैं गेम खेलता हूँ, गणित, प्रोग्रामिंग, अंग्रेजी जैसे विषयों का स्व-अध्ययन करता हूँ... लेकिन मुझे साहित्य पसंद नहीं है इसलिए मैंने अभी तक इसका स्व-अध्ययन नहीं किया है।

* कॉन्डिवर 6.0 प्रतियोगिता पर वापस आते हुए, पुरस्कार के अलावा आपने प्रतियोगिता से क्या सीखा?

- मिन्ह खोई: इसके लिए सामाजिक समझ की आवश्यकता होती है, न कि केवल कंप्यूटर में सिर घुसाकर कोड लिखने की। उदाहरण के लिए, प्रतियोगिता के लिए विषय चुनते समय, हमारे समूह ने सरकारी अध्यादेश 168 पर शोध किया, और मीडिया ने भी उल्लेख किया कि इस अध्यादेश ने यातायात दुर्घटनाओं को कम करने में मदद की है।

- क्वोक टिएन: प्रतियोगिता के माध्यम से मुझे एहसास हुआ कि अंग्रेजी एक लोकप्रिय भाषा है। आजकल छात्रों के लिए अंग्रेजी में अच्छा होना अनिवार्य है। अंग्रेजी न जानना "लुप्त होने" के समान है।

दूसरा, आपको आत्मविश्वास की आवश्यकता है। दरअसल, अन्य टीमें भी बहुत अच्छी हैं, लेकिन शायद उनमें आत्मविश्वास की कमी है। यहां तक ​​कि अंतरराष्ट्रीय स्कूलों के कुछ छात्र भी हमारी टीम से बेहतर अंग्रेजी बोलते हैं।

तीसरा, आपके पास बहस करने और परिस्थितियों का अच्छी तरह से जवाब देने की क्षमता होनी चाहिए। हमारा समूह जजों के सभी सवालों को हल करने में सक्षम था।

इस कौशल को हासिल करने के लिए मैं अपने माता-पिता और शिक्षकों का आभारी हूँ जिन्होंने मुझे अभ्यास करने का अवसर दिया। उदाहरण के लिए, अभी हाल ही में मेरी माँ ने मुझे भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान के सभी विषय छोड़ने के लिए कहा, क्योंकि उनका कहना था कि इतनी कम उम्र में इन्हें पढ़ने का कोई फायदा नहीं है। उन्होंने सुझाव दिया कि मैं अपना समय संगीत सीखने में लगाऊँ। मैंने तुरंत इसका विरोध किया। पहली बार में तो वे नहीं मानीं, इसलिए मैंने अपने दूसरे और तीसरे तर्क के समर्थन में तर्क और सबूत जुटाना जारी रखा। आखिरकार, वे मुझे भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान की पढ़ाई जारी रखने देने के लिए राजी हो गईं।

- जिया हुई: प्रतियोगिता एक अंतरराष्ट्रीय स्कूल में आयोजित हुई। प्रतियोगिता के बाद, मैं स्कूल देखने गई। और मुझे एहसास हुआ कि अंतरराष्ट्रीय स्कूलों में कई अच्छी बातें हैं, लेकिन सरकारी स्कूल में पढ़ने के भी अपने कुछ फायदे हैं।

कतर में परीक्षा देने की तैयारी

कोडेवोर 6.0 अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता छात्रों के लिए एक नवाचार प्रतियोगिता है, जिसका आयोजन STEMpedia शिक्षा संगठन (यूएसए), भारत के विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय के अधीन AI और रोबोटिक्स प्रौद्योगिकी केंद्र IHub @ IISc और वर्ल्डडिडैक अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा संघ द्वारा किया जाता है।

वियतनाम में राष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगिता का आयोजन हो ची मिन्ह सिटी सूचना प्रौद्योगिकी संघ और केडीआई एजुकेशन द्वारा किया गया था। ट्रान हंग डाओ स्कूल के छात्रों के समूह ने राष्ट्रीय प्रथम पुरस्कार जीता और वे मई 2025 में कतर में आयोजित होने वाली कोडएवर 6.0 अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता में भाग लेने की तैयारी कर रहे हैं।

सुश्री ले थान हुआंग (ट्रान हंग डाओ प्राइमरी स्कूल की प्रिंसिपल):

उनमें प्रौद्योगिकी के प्रति जुनून समान है।

तीनों विद्यार्थी साहसी, आत्मविश्वासी, ऊर्जावान और उत्साही हैं, और विशेष रूप से वे हमेशा नए ज्ञान की खोज और सीखने में तत्पर रहते हैं। सीखने और सोचने की क्षमता के मामले में, तीनों विद्यार्थी बुद्धिमान हैं, उनकी रचनात्मक सोच अच्छी है, और वे व्यावहारिक समस्याओं को हल करने के लिए ज्ञान का उपयोग करने में सक्षम हैं। कई बार बातचीत करने के बाद, मैंने पाया कि उनके पास कई अच्छे और अनूठे विचार हैं।

इन विद्यार्थियों के समूह की सबसे बड़ी खूबी उनकी उत्कृष्ट टीमवर्क क्षमता है। वे तुरंत प्रतिक्रिया देते हैं और अंग्रेजी में आत्मविश्वासपूर्वक और प्रभावी ढंग से संवाद करते हैं। उनमें एक बात समान है, और वह है प्रौद्योगिकी, विशेषकर कृत्रिम बुद्धिमत्ता के प्रति उनका जुनून।

* क्या आप तीनों अपने सपनों के बारे में थोड़ा बता सकते हैं?

बाएं से दाएं: मिन्ह खोई, क्वोक टीएन, जिया हुई - फोटो: होआंग हुआंग

मिन्ह खोई: मेरा सपना है कि मैं अमेरिका में विश्वविद्यालय, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट की पढ़ाई करूं। उसके बाद, मैं वियतनाम लौटकर सर्किट बोर्ड, चिप्स आदि बनाने वाली कंपनी शुरू करूंगा।

क्वोक टिएन: मेरा सपना है कि मैं एक प्रौद्योगिकी इंजीनियर, अंतरिक्ष यात्री या आविष्कारक बनूँ। मैं सौर मंडल का अन्वेषण कैसे कर सकता हूँ, शायद शुक्र ग्रह पर जाकर कोई ऐसा अयस्क खोज सकूँ जो मनुष्यों को सूर्य की गर्मी से बचाने में मदद कर सके...

गिया हुई: मेरा सपना है कि भविष्य में मैं नासा (राष्ट्रीय वैमानिकी और अंतरिक्ष प्रशासन) में काम करूं। मैं वहां सबसे अच्छी और सबसे उन्नत चीजें सीखने का प्रयास करूंगी ताकि नासा में कुछ समय काम करने के बाद, मैं अपने अनुभव को वियतनाम वापस ला सकूं और अपने देश के विकास में योगदान दे सकूं।

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होआंग हुआंग

स्रोत: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-5-lam-ung-dung-ai-phat-hien-tai-xe-buon-ngu-20250418090412774.htm