निरक्षरता को समाप्त करने के लिए शिक्षण और सीखने की स्थितियाँ सुनिश्चित करना
लैंग सोन एक पहाड़ी प्रांत है, जिसकी उत्तरी सीमा पर कुल जनसंख्या 813,992 है, जो ज्यादातर ग्रामीण क्षेत्रों में रहते हैं, जातीय अल्पसंख्यक 7 मुख्य जातीय समूहों के साथ जनसंख्या का 83% से अधिक हिस्सा हैं: नुंग, ताई, किन्ह, दाओ, सान चाय, होआ, मोंग।
आर्थिक, सांस्कृतिक और सामाजिक स्थितियाँ अभी भी कठिन हैं, इसलिए प्रांत जातीय अल्पसंख्यकों के लिए निरक्षरता उन्मूलन को एक महत्वपूर्ण राजनीतिक कार्य के रूप में पहचानता है जो लोगों के ज्ञान में सुधार करने में योगदान देता है।
हाल ही में, लांग सोन में निरक्षरता उन्मूलन कार्यक्रम ने सभी स्तरों और क्षेत्रों से ध्यान आकर्षित किया है, जो सभी स्तरों पर शिक्षा की गुणवत्ता को बनाए रखने और सुधारने के साथ-साथ सभी आयु वर्ग के लोगों के लिए साक्षरता दर सुनिश्चित करने के माध्यम से प्रदर्शित हुआ है।
सीखने की स्थिति सुनिश्चित करने के लिए, एक्सएमसी कक्षाएँ सामान्य शिक्षा संस्थानों और सामुदायिक शिक्षण केंद्रों की सुविधाओं का उपयोग शिक्षण के लिए करती हैं। एक्सएमसी शिक्षण में भाग लेने के लिए जुटाए गए शिक्षक कम्यून के प्राथमिक विद्यालयों के शिक्षक होते हैं, जिन्हें शिक्षण विधियों के साथ-साथ पाठ्यपुस्तकों के उपयोग का भी प्रशिक्षण और प्रशिक्षण दिया जाता है।
2024 में, पूरे प्रांत में 1,660 छात्रों के लिए 62 साक्षरता कक्षाएँ खोली गईं। इनमें से, 15-25 आयु वर्ग में स्तर 1 साक्षरता मानकों तक पहुँचने वाले लोगों की संख्या 99.99% (2023 की तुलना में 0.04% की वृद्धि) तक पहुँच गई; 15-35 आयु वर्ग की जनसंख्या 99.89% (0.1% की वृद्धि) तक पहुँच गई; 15-60 आयु वर्ग की जनसंख्या 99.31% (0.19% की वृद्धि) तक पहुँच गई।
15-25 आयु वर्ग में स्तर 2 साक्षरता मानकों तक पहुंचने वाले लोगों की संख्या 99.97% (2023 की तुलना में 0.03% अधिक) तक पहुंच गई; 15-35 आयु वर्ग में 99.72% (0.2% अधिक) तक पहुंच गई; 15-60 आयु वर्ग में 97.22% (0.76% अधिक) तक पहुंच गई।
पूरे प्रांत में साक्षरता स्तर 2 का मानक लागू है। 15-60 वर्ष की आयु के लोगों की साक्षरता दर 97% से अधिक है, और वृद्ध जनसंख्या समूहों में इसमें उल्लेखनीय सुधार हुआ है।

निरक्षरता को रोकना
पार्टी समिति और सरकार से विशेष ध्यान की अनुकूल परिस्थितियों के बावजूद, विभाजित भूभाग की विशेषताओं, कई स्थानों पर असुविधाजनक परिवहन और ग्रामीण, पहाड़ी और सीमावर्ती क्षेत्रों में लोगों के एक हिस्से के कठिन जीवन के कारण एक्सएमसी के काम में अभी भी कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, जिससे वयस्कों के लिए कक्षाएं आयोजित करने में कठिनाइयां आ रही हैं।
इसके अलावा, पुनः निरक्षरता की स्थिति पर अभी भी ध्यान देने की आवश्यकता है, विशेष रूप से बुजुर्गों और जातीय अल्पसंख्यकों के बीच।
लैंग सोन प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री डुओंग जुआन हुएन के अनुसार, उपरोक्त कठिनाइयों का सामना करते हुए, लैंग सोन प्रांत पूरे प्रांत में सार्वभौमिक शिक्षा और प्रशिक्षण परिणामों की गुणवत्ता को बनाए रखने और धीरे-धीरे सुधारने का कार्य निर्धारित करता है।
विशेष रूप से, आने वाले समय में, प्रांतीय जन समिति पुनः निरक्षरता को रोकने के कार्य को तैनात करेगी और सतत शिक्षा, साक्षरता के बाद सतत शिक्षा कक्षाएं या एक्सएमसी के रूप में कक्षाएं खोलना जारी रखेगी।
चरण 1 और चरण 2 में एक्सएमसी कक्षाओं के उद्घाटन में वृद्धि जारी रखें। 15-25 आयु वर्ग में स्तर 1 साक्षरता मानकों तक पहुंचने वाले लोगों की संख्या को 99.99% पर बनाए रखें; 15-35 आयु वर्ग में 99.91% पर; 15-60 आयु वर्ग में 99.34% जनसंख्या पर।
इसके साथ ही, 15-25 आयु वर्ग में स्तर 2 साक्षरता मानकों तक पहुंचने वाले लोगों की संख्या 99.98% तक पहुंच गई; 15-35 आयु वर्ग में 99.75% तक पहुंच गई; 15-60 आयु वर्ग में 97.30% तक पहुंच गई।
पूरा प्रांत स्तर 2 साक्षरता मानक को बनाए रखता है। स्तर 2 साक्षरता मानक को पूरा करने वाले समुदायों की संख्या 100% पर बनी हुई है। स्तर 2 साक्षरता मानक को पूरा करने वाले जिलों और शहरों की संख्या 100% है। स्तर 2 साक्षरता परिणामों को बनाए रखें और साक्षरता परिणामों की गुणवत्ता में सुधार करें।
उपरोक्त उद्देश्यों के समानांतर, लैंग सोन प्रांत ने सार्वभौमिक शिक्षा और एक्सएमसी के बारे में लोगों की जागरूकता बढ़ाने के लिए प्रचार कार्य को जारी रखने का निर्देश दिया, जिसमें कई रूप शामिल हैं: प्रत्यक्ष लामबंदी, रेडियो कार्यक्रम आयोजित करना, निरक्षर लोगों को टेलीविजन पर वियतनामी देखने और स्वयं अध्ययन करने में भाग लेने के लिए मार्गदर्शन करना...
उसी क्षेत्र में स्थित शैक्षिक संस्थानों को निर्देश दें कि वे एक्सएमसी कक्षाएं खोलने तथा साक्षरता के बाद शिक्षा जारी रखने के लिए योजनाएं विकसित करने में समन्वय को मजबूत करें।
निरक्षर लोगों को सीखने में भाग लेने के लिए प्रेरित करने के लिए नवीन तरीकों का विकास करना, पारंपरिक व्यावसायिक प्रशिक्षण, अल्पकालिक व्यावसायिक प्रशिक्षण और सामुदायिक विकास के साथ एक्सएमसी कार्यक्रमों को एकीकृत करना, शिक्षार्थियों को यह जानने में मदद करना कि भूख को कैसे खत्म किया जाए, गरीबी को कैसे कम किया जाए, और धीरे-धीरे जीवन की गुणवत्ता में सुधार कैसे किया जाए।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-dat-muc-tieu-chong-tai-mu-chu-post743924.html
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