विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने की संभावना खोने की चिंता, क्योंकि आप दो से अधिक वैकल्पिक विषय नहीं ले सकते

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कई छात्रों को डर है कि उनके विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा संयोजन सीमित हो जाएंगे, जबकि कुछ स्कूलों को चिंता है कि समूह A00 और B00 में उम्मीदवारों की संख्या कम हो जाएगी, क्योंकि स्नातक परीक्षा में 2025 से केवल दो वैकल्पिक विषय रखने की योजना है।

29 नवंबर की दोपहर को, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की योजना की घोषणा की। इस परीक्षा में दो अनिवार्य विषय शामिल होंगे: गणित और साहित्य। इसके अलावा, उम्मीदवारों को दो अतिरिक्त वैकल्पिक विषय भी लेने होंगे, जो कक्षा 12 में पढ़े गए विषयों में से ही होने चाहिए।

हो ची मिन्ह सिटी के थू डुक स्थित ताम फु हाई स्कूल में ग्यारहवीं कक्षा का छात्र होआंग मिन्ह पहले तो बहुत उत्साहित था क्योंकि उसे कम विषय लेने थे, जिससे पढ़ाई का दबाव कम हो गया था। लेकिन जब उसे पता चला कि वह दो से ज़्यादा वैकल्पिक विषय नहीं ले सकता, तो वह छात्र चिंतित हो गया।

मिन्ह स्कूल में गणित, साहित्य, इतिहास और अंग्रेजी के चार अनिवार्य विषयों के अलावा, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, अर्थशास्त्र और कानून की पढ़ाई कर रहा है। अगर मौजूदा परीक्षा योजना का पालन किया जाए, तो मिन्ह प्राकृतिक विज्ञान संयोजन (भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) चुन सकता है, और इन विषयों के अंकों का उपयोग करके दो संयोजनों B00 (गणित, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) और A00 (गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान) के लिए आवेदन कर सकता है। लेकिन नई योजना के तहत, मिन्ह उपरोक्त दो संयोजनों में से केवल एक के लिए ही आवेदन कर सकता है। छात्र चिंतित है क्योंकि "एक विकल्प हमेशा दो विकल्पों से ज़्यादा जोखिम भरा होता है"।

इस बीच, अगर कोई उम्मीदवार D01 (गणित, साहित्य, अंग्रेज़ी) और A01 (गणित, भौतिकी, अंग्रेज़ी) के संयोजन के लिए आवेदन करना चाहता है, तो उसे वैकल्पिक खंड में केवल भौतिकी और अंग्रेज़ी ही लेनी होगी। मिन्ह इसे अनुचित मानते हैं।

मिन्ह ने कहा, "एक ही परीक्षा और चुनने के लिए विषयों की संख्या के कारण, कुछ छात्र दो संयोजनों के लिए आवेदन कर सकते हैं, जबकि मैं केवल एक के लिए आवेदन कर सकता हूँ। मैं निश्चित रूप से नुकसान में हूँ।"

हो ची मिन्ह सिटी के वो ट्रुओंग तोआन हाई स्कूल में ग्यारहवीं कक्षा का छात्र थान फोंग भी चिंतित है। फोंग अपनी स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा के लिए ग्रुप A00 (गणित, भौतिकी और रसायन विज्ञान) में भौतिकी और रसायन विज्ञान चुनने की योजना बना रहा है, लेकिन अपने करियर के बारे में निश्चित नहीं है।

"मैं जीवविज्ञान में भी काफी अच्छा हूँ और चिकित्सा क्षेत्र में आवेदन करने की योजना बना रहा हूँ। लेकिन मंत्रालय अधिकतम 2 वैकल्पिक विषयों की ही अनुमति देता है, इसलिए मैं केवल B00 या A00 ही चुन सकता हूँ," फोंग ने कहा।

हनोई में 2023 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देते हुए उम्मीदवार। फोटो: गियांग हुई — हनोई में 2023 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देते हुए उम्मीदवार। फोटो: *गियांग हुई*

कई शिक्षक और प्रवेश विशेषज्ञ भी नई परीक्षा पद्धति को लेकर चिंतित हैं, क्योंकि ज़्यादातर विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए स्नातक परीक्षा के अंकों का इस्तेमाल करते हैं। इन अंकों के आधार पर विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले उम्मीदवारों का प्रतिशत लगभग 50-60% है।

एफपीटी बाक गियांग प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री दिन्ह डुक हिएन ने कहा कि 2+2 परीक्षा योजना दबाव कम करती है, लेकिन पूरी तरह से नहीं क्योंकि इससे छात्रों के विश्वविद्यालय प्रवेश के विकल्प कम हो जाते हैं। भले ही मंत्रालय ने 12वीं कक्षा में केवल उस विषय का अध्ययन करने की "स्थितियाँ" बनाई हों, फिर भी छात्र वैकल्पिक परीक्षा के लिए पंजीकरण कर सकते हैं, लेकिन सभी स्कूल छात्रों को वह पूरा संयोजन प्रदान नहीं कर सकते जो वे पढ़ना चाहते हैं।

"उदाहरण के लिए, यदि आप चिकित्सा का अध्ययन करना चाहते हैं, लेकिन स्कूल जीवविज्ञान को शामिल करने वाला संयोजन प्रदान नहीं कर सकता है, तो इसका मतलब है कि आप जीवविज्ञान स्नातक परीक्षा नहीं दे सकते," श्री हिएन ने कहा, उनका मानना है कि इससे उम्मीदवारों के अधिकार बहुत प्रभावित होते हैं।

विशेष रूप से, हो ची मिन्ह सिटी के गुयेन डू हाई स्कूल में गणित के शिक्षक श्री लाम वु कांग चिन्ह ने कहा कि मंत्रालय के नियम प्राकृतिक विज्ञान विषय संयोजन का उपयोग करके विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवारों के लिए कुछ हद तक नुकसानदेह हैं।

उन्होंने यह मान लिया कि जो छात्र रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान को दो वैकल्पिक विषयों के रूप में चुनते हैं, उन्हें केवल B00 संयोजन में ही प्रवेश मिल सकता है। इसी प्रकार, जो छात्र भौतिकी और रसायन विज्ञान चुनते हैं, उन्हें केवल A00 संयोजन या C01 संयोजन (गणित, भौतिकी, साहित्य) में ही प्रवेश मिल सकता है, लेकिन यह संयोजन उतना लोकप्रिय नहीं है।

श्री चिन्ह ने कहा, "यह स्पष्ट नहीं है कि विश्वविद्यालय अपने प्रवेशों को किस प्रकार समायोजित करेंगे। निकट भविष्य में, परीक्षा संयोजनों के विकल्प को सीमित करने से करियर के विकल्प प्रभावित होंगे, तथा अभ्यर्थियों को सावधानीपूर्वक निर्णय लेने की आवश्यकता होगी।"

हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य डॉ. फाम टैन हा ने आकलन किया कि नई स्नातक परीक्षा योजना विश्वविद्यालयों को उचित प्रवेश योजनाएँ बनाने के लिए बाध्य करेगी। यह व्यवस्था नए कार्यक्रम में छात्रों के वास्तविक विषय चयन पर आधारित होनी चाहिए।

हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के उपाध्यक्ष और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन फोंग दीएन ने भी कहा कि विश्वविद्यालयों को प्रवेश संयोजनों के संतुलन को लेकर चिंता करनी होगी, क्योंकि A00, B00 जैसे पारंपरिक प्राकृतिक संयोजन चुनने वाले उम्मीदवारों की संख्या कम हो सकती है। इसकी वजह यह है कि एक अनौपचारिक सर्वेक्षण के अनुसार, हाई स्कूल में एक साथ भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान पढ़ने वाले छात्रों की संख्या बहुत ज़्यादा नहीं है; और यह भी कि ज़्यादा से ज़्यादा दो विषय चुनने की अनुमति मिलने से छात्र अंग्रेज़ी और कोई दूसरा विषय चुन सकते हैं, जिससे विश्वविद्यालय प्रवेश संयोजनों की संख्या बढ़ सकती है।

न्हा ट्रांग और खनन एवं भूविज्ञान जैसे कई अन्य विश्वविद्यालयों के प्रवेश प्रतिनिधियों के लिए भी यह चिंता का विषय है। सभी विशेषज्ञ इस बात पर सहमत हैं कि विषयों के संयोजन को सीमित करने से विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए आवश्यक विषयों में योग्यता रखने वाले सही छात्रों की भर्ती करने से वंचित रह सकते हैं।

हालाँकि, कुछ विशेषज्ञों का कहना है कि हमें ज्यादा चिंतित नहीं होना चाहिए, क्योंकि अभी भी समाधान मौजूद हैं।

नेशनल इकोनॉमिक्स यूनिवर्सिटी के प्रशिक्षण प्रबंधन विभाग के प्रमुख, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई ड्यूक ट्रियू ने स्वीकार किया कि संयोजनों की संख्या प्रवेश की गुणवत्ता को पूरी तरह से प्रतिबिंबित नहीं करती है। उनके अनुसार, पिछली विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा में केवल कुछ पारंपरिक प्रवेश संयोजन थे, फिर भी उत्कृष्ट छात्रों की भर्ती हुई।

इस बीच, हाल के दिनों में, बहुत अधिक प्रवेश विधियों के प्रयोग से विश्वविद्यालय प्रवेश में भ्रम की स्थिति पैदा हो गई है, जैसा कि मंत्रालय ने कई बार उल्लेख किया है।

श्री ट्रियू ने कहा, "अब समय आ गया है कि चयन संयोजनों की समीक्षा की जाए और उन्हें कम किया जाए।"

श्री गुयेन फोंग दीएन के अनुसार, विश्वविद्यालयों ने 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में होने वाले बदलावों की तैयारी के लिए अपनी प्रवेश योजनाओं में सक्रिय रूप से विविधता ला दी है। इसका प्रमाण यह है कि अधिकांश स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करते हैं, प्रमाणपत्रों को परीक्षा के अंकों के साथ जोड़ते हैं, और योग्यता मूल्यांकन परीक्षाओं के परिणामों का उपयोग करते हैं। उम्मीदवार स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर 1-2 संयोजनों के लिए आवेदन कर सकते हैं, और कई अन्य तरीकों का उपयोग कर सकते हैं।

हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में, चिंतन मूल्यांकन परीक्षण का धीरे-धीरे विस्तार किया गया है और इसे दो राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों की क्षमता मूल्यांकन परीक्षा की तरह, अधिक व्यापक रूप से उपयोग किया जा रहा है। श्री डिएन के अनुसार, ये परीक्षण विषय संयोजनों की छाप को मिटाते हैं, गणित, साहित्य और अन्य विषयों से संबंधित विषयवस्तु सुनिश्चित करते हैं, और शिक्षार्थियों की चिंतन क्षमता को बढ़ावा देते हैं।

उच्च शिक्षा विभाग की निदेशक सुश्री गुयेन थू थू ने कहा कि प्रवेश नियम पिछले दो वर्षों से स्थिर रहे हैं, तथा परीक्षा की विषय-वस्तु या स्वरूप की परवाह किए बिना स्कूलों के लिए प्रवेश आयोजित करने के सामान्य नियमों और आवश्यकताओं को स्पष्ट रूप से बताया गया है।

सुश्री थ्यू ने कहा, "इसलिए, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की परवाह किए बिना, स्कूलों को प्रवेश विधियों के बीच निष्पक्षता सुनिश्चित करनी चाहिए और प्रशिक्षण कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करने वाले उम्मीदवारों की भर्ती करनी चाहिए।"

न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय के विश्वविद्यालय प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख डॉ. तो वान फुओंग ने कहा कि दीर्घकालिक दृष्टिकोण से, हाई स्कूल में विषय चुनने के लिए छात्रों को उनके प्रमुख विषय के बारे में प्रारंभिक जानकारी और दृष्टिकोण प्रदान करना आवश्यक है। इससे विश्वविद्यालयों को उपयुक्त छात्र चुनने में मदद मिलेगी, और उम्मीदवारों को स्वयं कई परीक्षाएँ देने की आवश्यकता नहीं होगी, फिर भी वे अपनी पसंद का विषय चुन सकेंगे।

श्री फुओंग ने कहा, "विश्वविद्यालयों को शीघ्र ही प्रवेश संबंधी दिशानिर्देश जारी करने चाहिए, जिनमें प्रत्येक विषय के लिए आवश्यक विषयों का उल्लेख हो। उच्च विद्यालयों को भी छात्रों के लिए करियर अभिविन्यास में समन्वय स्थापित करने की आवश्यकता है।"

Thanh Hang - Tam Le

*छात्र का नाम बदल दिया गया है

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