जब भी प्रतिक्रिया मांगी गई, परीक्षा में शामिल होने वाले प्रतिभागियों की संख्या धीरे-धीरे कम होती गई।

मार्च: केवल विकल्प 4 + 2 उपलब्ध है।

17 मार्च को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने पहली बार 2025 से शुरू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के आयोजन के लिए मसौदा योजना की घोषणा की।

मसौदे के अनुसार, 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विषय के अनुसार आयोजित की जाएगी, जिसमें अनिवार्य विषयों में वियतनामी भाषा और साहित्य, गणित, विदेशी भाषा और इतिहास (सामान्य शिक्षा के लिए), और वियतनामी भाषा और साहित्य, गणित और इतिहास (सतत शिक्षा के लिए) शामिल होंगे, और हाई स्कूल स्तर पर वैकल्पिक विषयों में भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, अर्थशास्त्र और विधि शिक्षा, सूचना विज्ञान और प्रौद्योगिकी शामिल होंगे।

आज दोपहर, 29 नवंबर को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से शुरू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की योजना की घोषणा की।

तदनुसार, हाई स्कूल कार्यक्रम में छात्र 4 अनिवार्य विषयों - वियतनामी भाषा और साहित्य, गणित, विदेशी भाषा और इतिहास - के साथ-साथ अपने द्वारा चुने गए 4 विषयों में से 2 वैकल्पिक विषयों की परीक्षा देंगे; हाई स्कूल स्तर पर सतत शिक्षा कार्यक्रम में छात्र 3 अनिवार्य विषयों - वियतनामी भाषा और साहित्य, गणित और इतिहास - के साथ-साथ अपने द्वारा चुने गए 4 विषयों में से 2 वैकल्पिक विषयों की परीक्षा देंगे।

साहित्य की परीक्षा निबंध प्रारूप में है; शेष विषय बहुविकल्पीय प्रारूप में हैं। सभी विषयों के प्रश्न और परीक्षा पत्र योग्यता के आकलन पर केंद्रित होकर तैयार किए गए हैं।

अगस्त: 3 + 2 का विकल्प जोड़ा गया

अगस्त तक, शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों को 2025 से शुरू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए प्रस्तावित योजना पर एक सर्वेक्षण करने के लिए जानकारी प्राप्त हुई।

तदनुसार, हाई स्कूलों को 2025 से शुरू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए विषयों की संख्या के संबंध में दो विकल्पों में से एक का चयन करने के लिए एक सर्वेक्षण आयोजित करना आवश्यक है।

विकल्प 1 में चार अनिवार्य विषय शामिल हैं: गणित, साहित्य, विदेशी भाषा और इतिहास, और विषयों की सूची में से चुने जाने वाले दो वैकल्पिक विषय।

विकल्प 2 में तीन अनिवार्य विषय शामिल हैं: गणित, साहित्य और एक विदेशी भाषा, और दो वैकल्पिक विषय जो पहले से पढ़े गए विषयों में से चुने जा सकते हैं, जिनमें इतिहास भी शामिल है।

अक्टूबर: 2 + 2 का विकल्प जोड़ा जा रहा है।

अक्टूबर में, राष्ट्रव्यापी सर्वेक्षण के परिणामों से पता चला कि सर्वेक्षण में 17,981 शिक्षकों और कर्मचारियों ने भाग लिया, जिनमें से 40% ने 4+2 विकल्प चुना; 59.8% ने 2+2 परीक्षा विषयों का विकल्प चुना; और 0.2% ने अन्य विकल्प चुने।

गौरतलब है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि हो ची मिन्ह सिटी, लॉन्ग आन, ताई निन्ह, लैंग सोन और बाक जियांग में 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में विषयों की संख्या के प्रभाव आकलन के दौरान, कई राय ने 2+2 विकल्प चुनने का सुझाव दिया।

विशेष रूप से, हाई स्कूल कार्यक्रम और हाई स्कूल स्तर पर सतत शिक्षा कार्यक्रम में अध्ययनरत उम्मीदवारों को 4 विषय लेने होंगे, जिनमें 2 अनिवार्य विषय शामिल हैं: वियतनामी भाषा और गणित, साथ ही कक्षा 12 में पढ़े गए शेष विषयों में से 2 वैकल्पिक विषय (विदेशी भाषा और इतिहास सहित)।

नवंबर: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय परीक्षा में विषयों की संख्या पर अपना रुख स्पष्ट करता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा उप प्रधानमंत्री ट्रान होंग हा को सौंपी गई और 14 नवंबर को राष्ट्रीय शिक्षा एवं मानव संसाधन विकास परिषद की बैठक में प्रस्तुत की गई, 2025 से हाई स्कूल स्नातक समारोह के आयोजन और मान्यता के लिए मसौदा योजना के अनुसार, मंत्रालय ने सार्वजनिक परामर्श के लिए पहले सुझाए गए पांच या छह विषयों के बजाय चार विषयों की परीक्षा चुनने का प्रस्ताव दिया है।

इस रिपोर्ट के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा है कि उसने सार्वजनिक टिप्पणी के लिए परीक्षा के तीन विकल्प प्रस्तावित किए हैं।

विकल्प 1: 2 + 2 चुनें; उम्मीदवारों को साहित्य और गणित के अनिवार्य विषय और कक्षा 12 में पढ़े गए शेष विषयों (विदेशी भाषा, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, अर्थशास्त्र और कानून शिक्षा, सूचना विज्ञान, प्रौद्योगिकी) में से 2 वैकल्पिक विषय लेने होंगे।

विकल्प 2: 3 + 2 चुनें; उम्मीदवारों को वियतनामी साहित्य, गणित और एक विदेशी भाषा में परीक्षा देनी होगी, साथ ही कक्षा 12 में पढ़े गए शेष विषयों में से चुने गए दो वैकल्पिक विषयों में भी परीक्षा देनी होगी।

विकल्प 3: 4 + 2 चुनें; उम्मीदवारों को साहित्य, गणित, विदेशी भाषा, इतिहास और कक्षा 12 में पढ़े गए शेष विषयों में से 2 वैकल्पिक विषयों में परीक्षा देनी होगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, अधिकांश लोगों ने विकल्प 2 या 3 अनिवार्य विषयों को चुना। विशेष रूप से, देश भर में लगभग 130,700 अधिकारियों और शिक्षकों का विकल्प 2 और 3 पर सर्वेक्षण करने पर, लगभग 74% ने विकल्प 2 (3 अनिवार्य विषयों का चयन) को चुना। इसके बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हो ची मिन्ह सिटी, लॉन्ग आन, ताई निन्ह, लैंग सोन और बाक जियांग में लगभग 18,000 अतिरिक्त अधिकारियों और शिक्षकों का तीनों विकल्पों पर सर्वेक्षण किया, और 60% ने विकल्प 1 (2 अनिवार्य विषयों का चयन) को चुना।

वस्तुनिष्ठ विश्लेषण, प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों से प्राप्त प्रतिक्रिया और परीक्षा नियोजन प्रक्रिया के मूल सिद्धांतों के आधार पर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रस्ताव दिया है कि 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा योजना 1 के अनुसार आयोजित की जाए। इसका अर्थ है कि प्रत्येक उम्मीदवार को 4 विषय (2 + 2 विकल्प) लेने होंगे, जिनमें अनिवार्य साहित्य और गणित, और कक्षा 12 के दो वैकल्पिक विषय शामिल हैं।

परीक्षा देने के लिए उम्मीदवार जिन नौ विषयों का चयन कर सकते हैं, उनमें विदेशी भाषा, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, अर्थशास्त्र और विधि शिक्षा, सूचना विज्ञान और प्रौद्योगिकी शामिल हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का मानना ​​है कि इन विषयों का पहले ही परीक्षण और मूल्यांकन किया जा चुका है, और इसके अंक छात्र के शैक्षणिक रिकॉर्ड में दर्ज हैं; शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया के दौरान, छात्रों का कक्षा में व्यापक मूल्यांकन किया गया है।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, इन नौ विषयों में से दो का चयन करने पर 36 अलग-अलग विकल्प उपलब्ध होंगे, जिससे उम्मीदवारों को अपनी करियर आकांक्षाओं, क्षमताओं, रुचियों, परिस्थितियों और स्थितियों के अनुरूप विषयों का चयन करने की सुविधा मिलेगी, चाहे वह आगे की शिक्षा, व्यावसायिक प्रशिक्षण या कार्यबल में प्रवेश के लिए हो।

आधिकारिक योजना की घोषणा आज दोपहर को की जाएगी।

आज दोपहर, 29 नवंबर को, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा शाम 4:30 बजे एक प्रेस कॉन्फ्रेंस आयोजित की जाएगी, जिसमें 2025 से शुरू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की आधिकारिक योजना की घोषणा की जाएगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और संबंधित विभागों एवं ब्यूरो के प्रतिनिधि घोषित परीक्षा योजना के संबंध में प्रेस के प्रश्नों का उत्तर देंगे और स्पष्टीकरण प्रदान करेंगे।

विकास प्रक्रिया के बाद, प्रतिक्रिया प्राप्त करने और 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा योजना में परीक्षा विषयों के लिए विकल्प जोड़ने के बाद, कई विशेषज्ञों का मानना ​​है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 2 अनिवार्य विषयों और 2 वैकल्पिक विषयों के साथ योजना को अंतिम रूप देने के कई कारण हैं।

परीक्षा में विषयों की संख्या कम करने की प्रवृत्ति का व्यापक रूप से समर्थन किया जाता है क्योंकि इससे परीक्षा का दबाव कम करने में मदद मिलती है, और हाई स्कूल स्नातक का मूल्यांकन केवल अंतिम परीक्षा पर ही नहीं बल्कि हाई स्कूल के दौरान पूरी सीखने की प्रक्रिया पर भी निर्भर होना चाहिए।

इससे पहले, परीक्षा के लिए 2 अनिवार्य विषयों और 2 वैकल्पिक विषयों के चयन के प्रस्ताव के कारणों को स्पष्ट करते हुए , शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा था कि इसका उद्देश्य कई महत्वपूर्ण आवश्यकताओं को सुनिश्चित करना है। सबसे पहले, इसका उद्देश्य छात्रों पर परीक्षा का दबाव कम करना और छात्रों के परिवारों तथा समाज पर समग्र रूप से पड़ने वाले खर्च को कम करना है (छात्रों को वर्तमान 6 विषयों के बजाय केवल 4 विषय ही पढ़ने होंगे); परीक्षा सत्रों की संख्या घटाकर 3 कर दी जाएगी, जिससे प्रक्रिया सरल हो जाएगी और समाज पर दबाव और खर्च कम हो जाएगा।

दूसरा कारण वर्तमान असंतुलन को दूर करना है, जहाँ प्राकृतिक विज्ञानों की तुलना में सामाजिक विज्ञानों को चुनने वाले छात्रों की संख्या अधिक है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने पिछले तीन वर्षों की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के निम्नलिखित आंकड़े प्रस्तुत किए हैं: 2021 में 64.72%, 2022 में 66.96% और 2023 में 67.64% (10 लाख से अधिक पंजीकृत उम्मीदवारों में से)। इससे छात्रों को 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उद्देश्यों के अनुरूप अपनी क्षमताओं और प्रतिभाओं को विकसित करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ प्राप्त होती हैं।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-moi-lan-xin-y-kien-so-mon-thi-giam-dan-185231128165610289.htm