शिक्षकों के वेतन का भुगतान करने के लिए धन की कमी के कारण, डोंग नाई के एक पब्लिक स्कूल ने वित्तीय स्वायत्तता की मांग की

डोंग नाई विश्वविद्यालय के शैक्षणिक अभ्यास हाई स्कूल में शिक्षकों के वेतन का भुगतान करने के लिए पैसे की कमी है। धन की कमी के कारण स्कूल में शिक्षण गतिविधियाँ ठप हैं।

Thiếu tiền trả lương giáo viên, một trường công ở Đồng Nai xin tự chủ tài chính - Ảnh 1. — शिक्षकों के वेतन का भुगतान करने के लिए धन की कमी के कारण, डोंग नाई पेडागोगिकल प्रैक्टिस हाई स्कूल को शिक्षकों को बनाए रखने और शिक्षण गुणवत्ता की समस्याओं का सामना करना पड़ रहा है - फोटो: एचएम

शिक्षकों को केवल 7 महीने का वेतन देने के लिए पर्याप्त धन

शिक्षकों के वेतन का भुगतान करने के लिए धन की कमी के बारे में बताते हुए, डोंग नाई पेडागोगिकल प्रैक्टिस हाई स्कूल के प्रिंसिपल डॉ. दाऊ थान विन्ह ने कहा: "स्कूल आंशिक वित्तीय स्वायत्तता के तंत्र के तहत संचालित होता है।

वर्तमान में, स्कूल में 150 कर्मचारी, शिक्षक, 78 कक्षाएँ और 3,300 से ज़्यादा छात्र हैं। हालाँकि, 2019 से अब तक, डोंग नाई प्रांतीय जन समिति ने हर साल 3.6 अरब VND का बजट आवंटित किया है, जो स्कूल के संचालन और वेतन भुगतान के लिए पर्याप्त नहीं है। दूसरी ओर, मूल वेतन बढ़कर 2.34 मिलियन VND हो गया है, जिससे भत्तों में वृद्धि हुई है, जिससे स्कूल के वेतन कोष पर दबाव बढ़ रहा है।

श्री विन्ह के अनुसार, डोंग नाई प्रांत द्वारा आवंटित वार्षिक बजट से, स्कूल कर्मचारियों और शिक्षकों को 12 महीनों के बजाय केवल 7 महीनों का वेतन दे सकता है। लगभग 150 कर्मचारियों और शिक्षकों के वेतन और बीमा की गणना करने पर ही हर महीने 1.2 बिलियन VND की आवश्यकता होती है। स्कूल 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए नवाचार में निवेश और शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार भी नहीं कर सकता।

Thiếu tiền trả lương giáo viên, một trường công ở Đồng Nai xin tự chủ tài chính - Ảnh 2. — वेतन देने के लिए पैसे की कमी के कारण, डोंग नाई पेडागोगिकल प्रैक्टिस स्कूल स्वायत्तता की मांग कर रहा है - फोटो: एचएम

कृपया आर्थिक रूप से स्वतंत्र रहें।

श्री विन्ह के अनुसार, स्कूल ने स्कूल को आवंटित बजट में समायोजन का प्रस्ताव रखा है, लेकिन इसके पीछे कारण यह बताया गया है कि स्कूल की वित्तीय स्वायत्तता परियोजना (2021-2025 अवधि) स्वीकृत हो चुकी है, इसलिए इसमें बदलाव नहीं किया जा सकता। इससे स्कूल को लगातार मुश्किलों का सामना करना पड़ रहा है। चूँकि राजस्व खर्चों को पूरा करने के लिए पर्याप्त नहीं है, इसलिए स्कूल के पास सुविधाओं में निवेश करने और अन्य गतिविधियों के आयोजन के लिए लगभग कोई पैसा नहीं है।

श्री विन्ह ने कहा, "स्कूल को आंशिक वित्तीय स्वायत्तता की व्यवस्था दी गई है, लेकिन सभी वित्तीय स्रोत वर्तमान में स्कूल के आवश्यक खर्चों का केवल 50% ही पूरा कर पाते हैं। अपनी पूरी कोशिश के बावजूद, स्कूल के पास केवल 7 महीने के लिए कर्मचारियों और शिक्षकों को वेतन देने के लिए पर्याप्त धन है, उसके बाद पैसा खत्म हो जाएगा।"

स्कूल के वित्त को संतुलित करने के लिए अधिक शुल्क लेने की जानकारी के बारे में, श्री विन्ह ने बताया: "स्कूल प्रांतीय जन समिति द्वारा अनुमोदित 2022-2025 की अवधि के लिए वित्तीय स्वायत्तता योजना में प्रस्तुत स्तर के अनुसार शुल्क एकत्र करता है, जिसमें स्कूल वर्ष की शुरुआत में अभिभावकों के प्रतिनिधियों के साथ हुए समझौते के अनुसार कचरा निपटान शुल्क भी शामिल है। विशेष रूप से, उच्च-गुणवत्ता वाली कक्षाओं के लिए शुल्क प्रत्येक अभिभावक की इच्छा के अनुसार हस्ताक्षरित समझौते के अनुसार एकत्र किए जाते हैं।"

शिक्षकों को शिक्षण में सुरक्षित महसूस कराने में मदद करने के लिए इस समय सर्वोत्तम समाधान के बारे में तुओई ट्रे ऑनलाइन को जवाब देते हुए, श्री विन्ह ने कहा: "दीर्घकालिक समाधान यह है कि करियर आय से वेतन प्राप्त करने वाले 100 शिक्षकों के वेतन में 30% की वृद्धि के लिए पर्याप्त धनराशि उपलब्ध कराई जाए, क्योंकि करियर आय 100 सिविल सेवकों के वेतन का भुगतान करने के लिए पर्याप्त नहीं है। साथ ही, स्कूल अनुरोध करता है कि राज्य एजेंसियां राजस्व बढ़ाने के लिए मार्गदर्शन प्रदान करें ताकि स्कूल पर्याप्त परिचालन निधि सुनिश्चित करने के लिए राजस्व और व्यय को संतुलित कर सके।"

श्री विन्ह ने यह भी कहा कि राजस्व और व्यय में उतार-चढ़ाव के कारण, स्कूल ने प्रांतीय पीपुल्स कमेटी, वित्त विभाग और डोंग नाई विश्वविद्यालय को एक दस्तावेज भेजा है जिसमें सरकारी नियमों के अनुसार वित्तीय स्वायत्तता तंत्र को लागू करने का अनुरोध किया गया है।

लगभग 2,800 बोर्डिंग छात्र

डोंग नाई पेडागोगिकल प्रैक्टिस हाई स्कूल ने 2015-2016 शैक्षणिक वर्ष से आधिकारिक तौर पर शिक्षण और अधिगम गतिविधियों का आयोजन किया। शुरुआत में, स्कूल में केवल 20 कर्मचारी और शिक्षक, 10 कक्षाएँ (जूनियर हाई स्कूल स्तर पर छठी कक्षा की छह कक्षाएँ और हाई स्कूल स्तर पर दसवीं कक्षा की चार कक्षाएँ) थीं।

2019-2020 शैक्षणिक वर्ष तक, स्कूल ने प्राथमिक विद्यालय की पहली कक्षा में नामांकन बढ़ाना जारी रखा और आधिकारिक तौर पर प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय, तीनों स्तरों वाला एक सामान्य विद्यालय बन गया। आज तक, स्कूल में 2,776/3,338 बोर्डिंग छात्र हैं।

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स्रोत: https://tuoitre.vn/thieu-tien-tra-luong-giao-vien-mot-truong-cong-o-dong-nai-xin-tu-chu-tai-chinh-20241106091507255.htm