हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की गणित परीक्षा में ज्ञान के मुद्दे पर बहस छिड़ी, क्या शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने इस पर अपनी राय रखी?

दसवीं कक्षा की परीक्षा में प्रश्न संख्या 5 विवाद का कारण बन रहा है।

शिक्षकों ने दसवीं कक्षा की परीक्षा में खामियों की ओर इशारा किया।

हनोई विज्ञान विश्वविद्यालय से संबद्ध प्रतिभाशाली छात्रों के हाई स्कूल में भौतिकी के शिक्षक श्री माई वान टुक ने दसवीं कक्षा की गणित परीक्षा के प्रश्न संख्या 5 से संबंधित कई मुद्दों की ओर इशारा किया है, जो भौतिकी ज्ञान से संबंधित हैं, जैसा कि नीचे दिया गया है:

समस्या में जल तापन के दौरान ऊर्जा हानि के संबंध में एक नियम बताया गया है जो वास्तविकता में नहीं होता और मूलतः गलत है। जल तापन के दौरान ऊर्जा रूपांतरण प्रक्रिया स्विच चालू करते ही (t = 0 पर) शुरू हो जाती है; विद्युत ऊर्जा ऊष्मा ऊर्जा में परिवर्तित होती है, जिससे ताप तत्व (यदि केतली में ताप तत्व है) गर्म हो जाता है। ताप तत्व केतली में मौजूद पानी के तापमान से अधिक तापमान पर पहुँच जाता है और पानी को ऊष्मा स्थानांतरित करता है, जिससे पानी केतली को ऊष्मा स्थानांतरित करता है। वातावरण में ऊष्मा हानि होने से पहले केतली का तापमान परिवेश के तापमान से ऊपर उठने में एक निश्चित समय लगता है। वातावरण में उत्सर्जित ऊर्जा मुख्य रूप से केतली और वातावरण के बीच संपर्क क्षेत्र और केतली के तापमान और वातावरण के तापमान के अंतर पर निर्भर करती है (ऊर्जा हानि तापन स्थान पर वायु संचार या हवा के स्तर पर भी निर्भर करती है)। जब केतली द्वारा वातावरण में उत्सर्जित ऊर्जा ताप तत्व द्वारा प्राप्त ऊर्जा के बराबर हो जाती है, तो पानी का तापमान बढ़ना बंद हो जाता है।

इसे इस प्रकार समझा जा सकता है: 1000W क्षमता वाला एक हीटिंग एलिमेंट 2 लीटर की केतली में पानी उबाल सकता है, लेकिन यदि इसी हीटिंग एलिमेंट का उपयोग एक बड़े मछलीघर को गर्म करने के लिए किया जाए, तो पानी का तापमान केवल 100°C से 300°C तक ही बढ़ेगा और फिर बढ़ना बंद हो जाएगा। इसलिए, प्रश्न 5 में दिया गया यह कथन कि ऊर्जा हानि P = at + b नियम का पालन करती है, जिसका अर्थ है कि t = 0 पर ऊर्जा हानि पहले से ही 85W है और ऊर्जा हानि समान रूप से बढ़ती है, गलत है (मैं स्पष्ट त्रुटियों को अनदेखा कर रहा हूँ)।

इसके अलावा, प्रश्न 5 के भाग b) में प्रश्न पूछा गया है: यदि पानी को 105W की बिजली हानि के साथ गर्म किया जाता है, तो इसे गर्म करने में कितना समय लगेगा?

"मेरी राय में, यह गलत है। भले ही हम लेखक द्वारा सुझाए गए एक अतार्किक नियम के अस्तित्व को मान लें, फिर भी हमें यह पूछना चाहिए: 'ऊर्जा हानि 105W तक पहुँचने तक गर्म करने का समय ज्ञात कीजिए,' न कि यह लिखना चाहिए कि 'यदि पानी को 105W की बिजली हानि के साथ गर्म किया जाता है, तो इसमें कितना समय लगेगा?' इससे पता चलता है कि लेखक को भौतिकी की समझ नहीं है, और पाठक भला इसकी गणना कैसे कर पाएगा?", शिक्षक ने कहा।

व्यावहारिक समस्या में शामिल भौतिकी ज्ञान की कमियों को इंगित करने के अलावा, शिक्षक ने यह भी सुझाव दिया कि हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को प्रश्न संख्या 5 के उत्तर को सभी उम्मीदवारों के साथ निष्पक्षता बनाए रखने के लिए समायोजित करना चाहिए। कई छात्र जो भौतिकी में अच्छे हैं, वे प्रश्न संख्या 5 का उत्तर नहीं दे पाएंगे क्योंकि कुछ उम्मीदवारों ने कहा कि भौतिकी ज्ञान उनके लिए बहुत "अपरिचित" था।

इसी बीच, श्री माई वान टुक ने टिप्पणी की: "सबसे पहले, मैं परीक्षा के प्रश्न तैयार करने वालों द्वारा गणित को जीवन में लागू करने के विचार की सराहना करता हूं। हालांकि, जब अन्य क्षेत्रों के ज्ञान से संबंधित वास्तविक जीवन की स्थितियों में गणित को लागू करने की बात आती है, तो अत्यधिक सावधानी बरतने की आवश्यकता है क्योंकि, मेरी राय में, यह विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं से अलग एक परीक्षा है, और यह मूल रूप से परीक्षार्थी के लिए एक बहुत ही केंद्रित स्व-अध्ययन सत्र है।"

इसलिए, चाहे छात्र उत्तीर्ण हों या अनुत्तीर्ण, परीक्षा का विषय ऐसा होना चाहिए कि परीक्षा के बाद प्रतिभागियों को कुछ ज्ञान प्राप्त हो। और वैज्ञानिक ज्ञान का उपयोग करते समय, वह सटीक होना चाहिए, क्योंकि विज्ञान पूरी तरह से वस्तुनिष्ठ है। हर विषय में सटीकता आवश्यक है; गणित को एक तरह से और भौतिकी को दूसरे तरीके से समझना संभव नहीं है," श्री टुक ने कहा।

दसवीं कक्षा की परीक्षा समाप्त करने के बाद छात्र।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने 10वीं कक्षा की परीक्षा के प्रश्नों का उत्तर दिया है।

दसवीं कक्षा की गणित परीक्षा के संबंध में शिक्षकों से मिली प्रतिक्रिया और टिप्पणियों के बाद, थान निएन अखबार के एक रिपोर्टर ने हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों से संपर्क किया, और एजेंसी ने एक आधिकारिक प्रतिक्रिया प्रदान की है।

दसवीं कक्षा की गणित परीक्षा के प्रश्न 5 में भौतिकी संबंधी ज्ञान की त्रुटियों के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग निम्नलिखित प्रतिक्रिया देता है:

यह समस्या एक वास्तविक घटना पर आधारित है: बिजली की केतली (एक आम घरेलू वस्तु) में पानी उबालने की प्रक्रिया। यह अवलोकन उबलने की प्रक्रिया के केवल एक छोटे से चरण को दर्शाता है; अवलोकन का आरंभ समय (t = 0) उबलने की प्रक्रिया का आरंभ समय नहीं है। डेटा को गणितीय रूप से एक आरेख और एक फ़ंक्शन का उपयोग करके प्रस्तुत किया गया है, जिसे छात्रों ने पाठ्यक्रम में सीखा है। रैखिक फ़ंक्शन, रैखिक फ़ंक्शन के ग्राफ़, ग्राफ़ पर बिंदु, दो चर वाले रैखिक समीकरणों की प्रणालियाँ, गणनाएँ आदि के अपने ज्ञान और गणितीय क्षमताओं का उपयोग करके, छात्र समस्या की आवश्यकताओं को हल कर सकते हैं।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन बाओ क्वोक ने कहा, "मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान, सामान्य नियमों के अनुसार, ऐसे मामलों पर विचार और मूल्यांकन किया जाएगा जहां छात्रों द्वारा दिए गए उत्तर मूल्यांकन दिशानिर्देशों से भिन्न हों लेकिन तर्कसंगत हों। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग 10वीं कक्षा की परीक्षाओं पर प्रतिक्रियाओं का हमेशा स्वागत करता है ताकि परीक्षाओं के आयोजन में निरंतर सुधार किया जा सके।"

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/tranh-luan-ve-kien-thuc-trong-de-thi-lop-10-mon-toan-tphcm-so-gd-dt-len-tieng-185230609122853236.htm