हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन बाओ क्वोक ने ब्रीफिंग सत्र में भाषण दिया।
राजस्व के किसी भी अनुचित स्रोत का सृजन नहीं किया गया।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के योजना एवं वित्त विभाग के प्रमुख श्री ट्रान खाक हुई ने सार्वजनिक चिंता का विषय बने विद्यालय राजस्व संग्रह के कार्यान्वयन का उल्लेख करते हुए इस बात पर जोर दिया कि विद्यालयों को संकल्प संख्या 04 का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए और यह सुनिश्चित करना चाहिए कि वे सूचीबद्ध 26 शुल्कों से संबंधित नियमों के अनुसार ही शुल्क वसूलें, बिना किसी अतिरिक्त शुल्क को जोड़े या नाम दिए। उनके पास बजट होना चाहिए और नियमों के अनुसार ही शुल्क वसूलना चाहिए, ताकि खर्चों की पूर्ति हो सके और कोई अतिरिक्त या अनुचित राजस्व स्रोत न हो।
श्री हुई ने स्पष्ट रूप से कहा कि हाई स्कूल के प्रधानाचार्यों को सभी स्कूल शुल्कों के लिए जिम्मेदार होना चाहिए। वर्तमान में, कुछ कक्षा शिक्षक कक्षा निधि संग्रह का प्रस्ताव दे रहे हैं, और प्रधानाचार्यों को इस बात से अवगत होना चाहिए और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक के निर्देश का सख्ती से पालन करना चाहिए कि स्कूल निधि या कक्षा निधि जैसी कोई चीज नहीं है।
विद्यालय के राजस्व और व्यय के कार्यान्वयन के संबंध में, बैठक में कई हाई स्कूल प्रधानाचार्यों ने चिंता व्यक्त की कि शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में राजस्व और व्यय का मुद्दा प्रधानाचार्यों पर भारी दबाव डाल रहा है, जिसमें सबसे अधिक दबाव जनमत से आ रहा है। इसके कारण कुछ प्रधानाचार्य शिक्षा के समाजीकरण को लागू करने में कुछ हद तक असमंजस और कम आत्मविश्वास महसूस कर रहे हैं।
प्रधानाचार्यों ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से लेखाकारों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करने का भी अनुरोध किया ताकि वे नियमों के अनुसार निधियों के व्यय के संबंध में प्रधानाचार्यों को सलाह दे सकें। न्गुयेन खुयेन हाई स्कूल (जिला 10) के प्रधानाचार्य श्री न्गुयेन डुई तुयेन ने कहा, "यदि कोई इकाई कोई गलती करती है या कुछ गलत करती है, तो शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को उसे सुधारना चाहिए ताकि प्रधानाचार्य आत्मविश्वास से काम कर सकें।"
कार्मिक संगठन के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्मिक विभाग के प्रमुख श्री टोंग फुओक लोक ने बताया कि हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी ने अधिकारियों और सरकारी कर्मचारियों की विदेश यात्राओं से संबंधित समस्या के समाधान हेतु एक दस्तावेज जारी किया है। इसलिए, विद्यालयों को विदेश यात्रा करने वाले शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए प्रबंधन और मार्गदर्शन को सुदृढ़ करने हेतु नियमों का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए, जिसमें उनसे रिपोर्ट और दस्तावेज प्रस्तुत करने की अपेक्षा की गई है, विशेषकर उन लोगों के लिए जो छात्रों के साथ प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए विदेश यात्रा करते हैं। इन गतिविधियों में शिक्षकों और छात्रों को भेजने की जिम्मेदारी प्रधानाचार्य की है।
हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के माध्यमिक शिक्षा विभाग के प्रमुख श्री ले डुय टैन ने प्रतिदिन दो सत्रों के शिक्षण के आयोजन से संबंधित नियमों पर जोर दिया।
मूल्यांकन कार्यक्रम की विषयवस्तु और उद्देश्यों के अनुरूप होने चाहिए।
शैक्षणिक वर्ष के आरंभ में आयोजित गतिविधियों पर ब्रीफिंग के दौरान, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के माध्यमिक शिक्षा विभाग के प्रमुख श्री ले डुय टैन ने सुझाव दिया कि विद्यालय 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की विषयवस्तु और उद्देश्यों का पालन करें, जिसमें अधिगम परिणामों के आकलन और मूल्यांकन में कई नवाचार शामिल हैं। उन्होंने रटने की पद्धति को बदलने, छात्रों को स्वतंत्र रूप से सीखने के लिए प्रोत्साहित करने और प्रत्यक्ष शिक्षण सत्रों के दौरान कठिन और नए विषयों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए डिजिटल रूपांतरण पर बल दिया। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि गुणों और दक्षताओं के आकलन के लिए एक प्रक्रिया-आधारित दृष्टिकोण की आवश्यकता है, जिसे जमीनी स्तर से लागू किया जाना चाहिए और छात्रों पर अधिक भार पड़ने से बचने के लिए नियंत्रित किया जाना चाहिए।
श्री टैन के अनुसार, स्कूलों को परीक्षा और परीक्षण के प्रश्न तैयार करते समय अपना दृष्टिकोण बदलने की आवश्यकता है, और पाठ्यक्रम के अपेक्षित शिक्षण परिणामों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, न कि केवल पिछले वर्षों के परीक्षा प्रश्नों का उपयोग करके उनमें समायोजन करना, जो कि अनुचित है।
हाई स्कूल प्रधानाचार्यों की बैठक में बोलते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन बाओ क्वोक ने विद्यालयों से अनुरोध किया कि वे योजनाओं का कार्यान्वयन जारी रखें और साथ ही उनकी समीक्षा करते हुए उचित समायोजन करते रहें। कार्यान्वयन के दौरान, विद्यालयों को मूल्यांकन विधियों में सुधार लाने की भावना से व्यावसायिक विषयवस्तु पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए और छात्रों पर बोझ कम करते हुए विषयों की पूर्ण कवरेज सुनिश्चित करने के लिए डिजिटल रूपांतरण का लाभ उठाना चाहिए।
श्री क्वोक ने कहा कि आगामी मध्यावधि मूल्यांकन में ज्ञान को व्यावहारिक अनुप्रयोगों से जोड़ना आवश्यक है। नए पाठ्यक्रम पर आधारित परीक्षा प्रश्न, उचित प्रश्नों को सुनिश्चित करने के लिए, अधिगम उद्देश्यों के अनुरूप होने चाहिए। श्री क्वोक के अनुसार, कुछ शिक्षक नई प्रणाली को लागू करते समय भी पुराने पाठ्यक्रम के समान ही स्तर की आवश्यकताओं को बनाए रख रहे हैं।
स्कूलों के वित्तीय मामलों के संबंध में, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक ने बताया कि विभाग ने स्कूल लेखाकारों के लिए प्रशिक्षण आयोजित किया है। इस वर्ष, राजस्व और व्यय संबंधी प्रशिक्षण में केवल स्कूल लेखाकारों को ही नहीं, बल्कि प्रधानाचार्यों को भी शामिल किया जाएगा। हो ची मिन्ह सिटी जन परिषद ने राजस्व और व्यय संबंधी एक प्रस्ताव जारी किया है जिसमें प्रत्येक मद के लिए विशिष्ट दरें निर्धारित हैं। इसलिए, स्कूलों को नियमों का पालन करना आवश्यक है; उल्लंघन करने पर दंड लगाया जाएगा।
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