ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में गणित की एक कक्षा। नए शैक्षणिक वर्ष के लिए, स्कूल ने घोषणा की है कि उसे विभिन्न विषयों के लिए 10 शिक्षकों की भर्ती करनी है।
नौकरी की स्थिति के आधार पर, 2024-2025 स्कूल वर्ष में, ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड को 166 सिविल सेवकों की आवश्यकता है, जबकि सिविल सेवकों की वर्तमान संख्या 152 है। स्कूल के नेताओं ने कहा कि परियोजना की समीक्षा, सूची, स्वीकृत नौकरी की स्थिति और शिक्षकों की भर्ती की आवश्यकता को संश्लेषित करने के बाद, स्कूल को 10 शिक्षकों और 3 कर्मचारियों सहित 13 और सिविल सेवकों की भर्ती करने की आवश्यकता है।
विशेष रूप से, ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड को गणित, जापानी, सूचना प्रौद्योगिकी, शारीरिक शिक्षा, राष्ट्रीय रक्षा शिक्षा और ललित कला के शिक्षकों की भर्ती करने की आवश्यकता है, प्रत्येक पद के लिए 1 शिक्षक; इतिहास और संगीत के शिक्षक, प्रत्येक पद के लिए 2 लोग; 1 पुस्तकालयाध्यक्ष और 2 प्रयोगशाला उपकरण कर्मचारी।
इस विद्यालय की शिक्षक भर्ती परिषद ने स्पष्ट रूप से निर्धारित किया है कि शिक्षक पद के लिए भर्ती की शर्त यह है कि उम्मीदवार के पास हाई स्कूल शिक्षकों के लिए शिक्षक प्रशिक्षण में स्नातक या उच्चतर डिग्री होनी चाहिए। यदि आपके पास संबंधित विषय में स्नातक की डिग्री है, लेकिन शिक्षक प्रशिक्षण में नहीं, तो हाई स्कूल शिक्षकों के लिए शैक्षणिक कौशल का प्रमाण पत्र आवश्यक है।
स्टाफ पदों के लिए, उम्मीदवारों के पास स्कूल उपकरण प्रौद्योगिकी या सूचना परामर्श में कॉलेज की डिग्री या उससे उच्चतर होनी चाहिए। किसी अन्य विषय में विश्वविद्यालय की डिग्री या उससे उच्चतर होने की स्थिति में, उनके पास पुस्तकालय सूचना में व्यावसायिक ज्ञान और कौशल प्रशिक्षण का प्रमाणपत्र होना चाहिए।
ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के नेता ने कहा कि स्कूल 2 राउंड में भर्ती करेगा, राउंड 1 बहुविकल्पीय रूप में कंप्यूटर पर एक सामान्य ज्ञान परीक्षा है; राउंड 2 पेशेवर क्षमता और शिक्षण कौशल का परीक्षण करने के लिए एक विशेष विषय परीक्षा है।
ले होंग फोंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के लिए अभ्यर्थी अब से 6 अगस्त तक पंजीकरण करा सकते हैं तथा विवरण के लिए स्कूल की वेबसाइट (ww.thpt-lehongphong-tphcm.edu.vn) देख सकते हैं।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/truong-thpt-chuyen-le-hong-phong-tphcm-thong-bao-tuyen-giao-vien-185240710111610014.htm
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