सरकार ने अभी हाल ही में 8 अगस्त, 2025 को अध्यादेश संख्या 222/2025/एनडी-सीपी जारी किया है, जिसमें शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं के शिक्षण और अधिगम को विनियमित किया गया है, जो 25 सितंबर, 2025 से प्रभावी होगा।
विदेशी भाषा में शिक्षण और अधिगम के लिए कार्यक्रम और सामग्री।
विदेशी भाषा में शिक्षण और अधिगम संबंधी आवश्यकताओं के संबंध में, अध्यादेश में विदेशी भाषा में शिक्षण और अधिगम के लिए उपयोग किए जाने वाले कार्यक्रमों, पाठ्यक्रमों और सामग्रियों के साथ-साथ प्रत्येक प्रकार के शैक्षणिक संस्थान के लिए कार्यक्रमों, पाठ्यक्रमों और शिक्षण सामग्रियों को अनुमोदित करने के अधिकार को निर्दिष्ट किया गया है।
तदनुसार, वियतनामी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने वाले सामान्य शिक्षा संस्थानों को कुछ विषयों, शैक्षिक गतिविधियों, या कुछ विषयों और शैक्षिक गतिविधियों की कुछ सामग्री को विदेशी भाषा में पढ़ाने और सीखने की अनुमति है, जिसमें गणित, प्राकृतिक विज्ञान , प्रौद्योगिकी और सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्रों में विषयों को प्राथमिकता दी जाती है।
सतत शिक्षा कार्यक्रमों में विदेशी भाषा में शिक्षण और अध्ययन किया जाता है। सतत शिक्षा संस्थान के निदेशक शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी या अनुमोदित विदेशी भाषा के पाठ्यक्रम और शिक्षण सामग्री का चयन करने या उच्च शिक्षा संस्थानों, व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों और घरेलू एवं अंतर्राष्ट्रीय शैक्षिक संगठनों से ऐसी सामग्री का चयन करने के लिए उत्तरदायी होते हैं जो शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं और सतत शिक्षा संस्थान की क्षमता के अनुरूप हो।
व्यावसायिक शिक्षा के लिए , उन क्षेत्रों और व्यवसायों में कार्यक्रम, जिन्हें सक्षम अधिकारियों द्वारा व्यावसायिक शिक्षा गतिविधियों के लिए पंजीकरण का प्रमाण पत्र प्रदान किया गया है, या उन क्षेत्रों और व्यवसायों में जो कानून के अनुसार नए कार्यक्रम स्थापित करने में स्वायत्त हैं, आंशिक रूप से या पूरी तरह से विदेशी भाषा में पढ़ाए जा सकते हैं।
विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम के लिए उपयोग की जाने वाली पाठ्यपुस्तकों और सामग्रियों को प्रधानाचार्य द्वारा स्थापित मूल्यांकन परिषद के मूल्यांकन परिणामों के आधार पर व्यावसायिक शिक्षा संस्थान के प्रधानाचार्य या निदेशक द्वारा अनुमोदित किया जाना चाहिए, जिससे पाठ्यपुस्तक और सामग्री मूल्यांकन प्रक्रिया का अनुपालन सुनिश्चित हो सके।
उच्च शिक्षा के लिए , सक्षम अधिकारियों द्वारा अनुमोदित उच्च शिक्षा के कार्यक्रम, पाठ्यक्रम, विषय, मॉड्यूल और पाठ्यक्रम आंशिक रूप से या पूर्ण रूप से किसी विदेशी भाषा में पढ़ाए जा सकते हैं।
उच्च शिक्षा संस्थानों में विदेशी भाषाओं के शिक्षण और अधिगम के लिए उपयोग की जाने वाली पाठ्यपुस्तकों और शैक्षिक सामग्रियों को अध्यक्ष द्वारा स्थापित मूल्यांकन परिषद के मूल्यांकन परिणामों के आधार पर संस्थान के निदेशक या अध्यक्ष द्वारा अनुमोदित किया जाता है, जिससे पाठ्यपुस्तक और सामग्री मूल्यांकन प्रक्रिया का अनुपालन सुनिश्चित होता है।
शिक्षण में नई तकनीकों के प्रयोग को भी प्रोत्साहित किया जाता है। इस अध्यादेश में कहा गया है: शिक्षण और अधिगम में सूचना प्रौद्योगिकी, कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल परिवर्तन का प्रयोग, शिक्षण और अधिगम को समर्थन देने के लिए तकनीकी उपकरणों और प्लेटफार्मों के उपयोग के माध्यम से किया जाता है, जिसमें ऑनलाइन शिक्षण प्रणालियों का विकास, इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यक्रम और सामग्री, छात्र प्रबंधन और अधिगम परिणामों का मूल्यांकन शामिल है।
शिक्षकों के पास विदेशी भाषा में न्यूनतम 4 स्तर की प्रवीणता होनी चाहिए।
इस अध्यादेश में शिक्षकों के लिए व्यावसायिक योग्यता, कौशल और विदेशी भाषा प्रवीणता के संबंध में विस्तृत आवश्यकताएं निर्दिष्ट की गई हैं।
तदनुसार, प्रशिक्षकों को प्रत्येक शैक्षिक स्तर और प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए निर्धारित व्यावसायिक, तकनीकी और प्रशिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करना होगा।
विदेशी भाषा प्रवीणता के संबंध में, प्राथमिक और निम्न माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों के पास वियतनाम के लिए 6-स्तरीय विदेशी भाषा प्रवीणता फ्रेमवर्क के अनुसार न्यूनतम 4 स्तर की विदेशी भाषा प्रवीणता होनी चाहिए या समकक्ष योग्यता होनी चाहिए; उच्च माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों के पास न्यूनतम 5 स्तर की विदेशी भाषा प्रवीणता होनी चाहिए।
व्यावसायिक शिक्षा के सभी स्तरों पर प्रशिक्षकों के पास कम से कम 5 स्तर की विदेशी भाषा प्रवीणता होनी चाहिए।
उच्च शिक्षा स्तर पर पढ़ाने वाले व्याख्याताओं के पास विदेशी भाषा प्रवीणता का ऐसा स्तर होना चाहिए जो प्रशिक्षण कार्यक्रम की शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करता हो, न्यूनतम स्तर 5 होना चाहिए।
इस अध्यादेश में यह भी कहा गया है कि जिन व्यक्तियों ने विदेश में विदेशी भाषा में पूर्णकालिक स्नातक, स्नातकोत्तर या डॉक्टरेट प्रशिक्षण प्राप्त किया है और जिनके डिप्लोमा नियमों के अनुसार मान्यता प्राप्त हैं, या जिनके पास वियतनाम में विदेशी भाषाओं या विदेशी भाषा शिक्षण में स्नातक की डिग्री है, उन्हें विदेशी भाषा प्रवीणता की आवश्यकता से छूट दी गई है।
ट्युशन शुल्क
अध्यादेश के अनुच्छेद 9 में प्रत्येक प्रकार के शैक्षणिक संस्थान के लिए विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने के लिए ट्यूशन फीस की दरों, उपयोग और प्रबंधन को स्पष्ट रूप से निर्धारित किया गया है।
सार्वजनिक सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा संस्थानों के लिए , विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम के आयोजन हेतु शुल्क सटीक और पूर्ण गणना के सिद्धांतों के अनुसार, व्यय की पूर्ति हेतु राजस्व का उपयोग करते हुए, और शिक्षार्थियों की सहमति से एकत्र किया जाता है। इन शुल्कों का संग्रह, उपयोग और प्रबंधन प्रांतों और केंद्र शासित नगरों की जन परिषदों के नियमों के अनुसार किया जाता है।
सार्वजनिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए , शिक्षण शुल्क छात्रों की वित्तीय स्वायत्तता के स्तर और भुगतान क्षमता के आधार पर निर्धारित किया जाता है, जो व्यावसायिक शिक्षा कानून और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए शिक्षण शुल्क प्रबंधन तंत्र संबंधी सरकारी नियमों में निर्धारित आर्थिक और तकनीकी मानदंडों के अनुरूप होता है; प्रवेश से पहले शिक्षण शुल्क का सार्वजनिक रूप से खुलासा करना अनिवार्य है, और संस्थान छात्रों और समाज के प्रति लगाए गए शिक्षण शुल्क के लिए जवाबदेह हैं।
सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए , शिक्षण शुल्क का निर्धारण छात्रों की वित्तीय स्वायत्तता के स्तर और भुगतान क्षमता के आधार पर किया जाता है, जिसमें उच्च शिक्षा कानून और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए शिक्षण शुल्क प्रबंधन तंत्र संबंधी सरकारी नियमों में निर्धारित आर्थिक और तकनीकी मानदंडों का उपयोग किया जाता है; नामांकन से पहले शिक्षण शुल्क का सार्वजनिक रूप से खुलासा करना अनिवार्य है, और संस्थान छात्रों और समाज के प्रति लगाए गए शिक्षण शुल्क के लिए जवाबदेह हैं।
निजी और गैर-लाभकारी शैक्षणिक संस्थानों को प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष और पाठ्यक्रम के लिए, प्रत्येक विषय, मॉड्यूल, पाठ्यक्रम अनुभाग, शैक्षणिक गतिविधि और विदेशी भाषा में पढ़ाए और सीखे जाने वाले विषयों के लिए, पहले से ही ट्यूशन शुल्क निर्धारित करना चाहिए, यह सुनिश्चित करते हुए कि शुल्क लागतों को कवर करे और उचित संचय की अनुमति दे। वे छात्रों और समाज को शैक्षणिक संस्थान द्वारा निर्धारित ट्यूशन शुल्क का सार्वजनिक रूप से खुलासा करने और समझाने के लिए उत्तरदायी हैं।
साथ ही, निजी और गैर-लाभकारी शैक्षणिक संस्थानों की यह जिम्मेदारी है कि वे प्रति छात्र औसत शिक्षण शुल्क, वार्षिक शिक्षण शुल्क और संपूर्ण शैक्षणिक स्तर के लिए शिक्षण शुल्क की व्याख्या करें; आगामी वर्षों में शिक्षण शुल्क में वृद्धि की योजना और प्रतिशत वृद्धि की व्याख्या करें, कानून के अनुसार पारदर्शिता और खुलेपन को सुनिश्चित करें और छात्रों और समाज को स्पष्टीकरण प्रदान करें।
राज्य एजेंसियों, राजनीतिक संगठनों, सामाजिक-राजनीतिक संगठनों और सशस्त्र बलों के विद्यालयों में विदेशी भाषाओं के शिक्षण और अधिगम के लिए ट्यूशन फीस का संग्रह, उपयोग और प्रबंधन वर्तमान कानूनी नियमों के अनुसार किया जाएगा।
विदेशी भाषा के शिक्षण और अधिगम की लागतों को पूरा करने के लिए शिक्षण शुल्क का उपयोग किया जाता है, जिसमें शिक्षकों का वेतन भी शामिल है। शिक्षण शुल्क से होने वाले व्यय वर्तमान कानूनी नियमों के अधीन हैं।
शिक्षण शुल्क प्रबंधन, लेखांकन एवं सांख्यिकी, तथा वार्षिक वित्तीय विवरणों का संकलन एवं रिपोर्टिंग वर्तमान कानूनी नियमों के अनुसार की जाती है, जिससे पारदर्शिता और पारदर्शिता सुनिश्चित होती है। विदेशी भाषाओं में शिक्षण एवं अधिगम के संबंध में शैक्षणिक संस्थानों को सक्षम वित्तीय एजेंसियों, लेखापरीक्षा एजेंसियों और शैक्षणिक प्रबंधन एजेंसियों द्वारा निरीक्षण, परीक्षा एवं लेखापरीक्षा की आवश्यकताओं का अनुपालन करना अनिवार्य है।
स्रोत: https://tuoitre.vn/tu-25-9-day-va-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-theo-quy-dinh-moi-20250809091535527.htm
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