विश्वविद्यालय प्रवेश 2025: कठिन अंग्रेजी परीक्षाओं से अन्याय का खतरा

शुरुआत में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने माना था कि कुछ परीक्षा प्रश्न अन्य की तुलना में ज़्यादा कठिन थे। हालाँकि, यह स्वीकारोक्ति उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने की प्रतिबद्धता के साथ नहीं आती, क्योंकि इसे कैसे संभाला जाए, यह विश्वविद्यालय की स्वायत्तता से जुड़ा है।

गणित : अगर यह कठिन नहीं है, तो यह सामान्य रूप से कठिन है

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (GDPT) के लिए देशभर में 1,135,432 उम्मीदवार (TS) पंजीकृत हैं, जिनमें से 1,132,132 उम्मीदवारों ने गणित की परीक्षा दी (वास्तव में, 1,126,700 उम्मीदवारों ने परीक्षा दी, जो 99.52% की दर है)। इस प्रकार, 2018 के GDPT कार्यक्रम के लिए पंजीकरण कराने वाले अधिकांश उम्मीदवारों ने गणित की परीक्षा के लिए पंजीकरण कराया क्योंकि यह एक अनिवार्य विषय है। गणित 4/5 पारंपरिक संयोजनों (A00, A01, B00, D01) में भी एक विषय है। इसलिए, विश्वविद्यालय में आवेदन करते समय, अधिकांश उम्मीदवारों को गणित में एक-दूसरे से प्रतिस्पर्धा करनी पड़ती है।

यदि हम केवल गणित घटक के अंकों पर विचार करें, उच्च से निम्न (प्रतिस्पर्धी तंत्र) में प्रवेश के सिद्धांत के साथ, लाभ हमेशा उच्च गणित स्कोर वाले उम्मीदवारों का होता है। इसलिए, निष्पक्षता (उम्मीदवारों के बीच) परीक्षा के विभेदीकरण के स्तर पर निर्भर करती है। परीक्षा का विभेदीकरण जितना अधिक होगा, निष्पक्षता की उतनी ही अधिक गारंटी है। यदि परीक्षा आसान है, तब भी विभेदीकरण अच्छा नहीं होगा, जिससे अन्याय का खतरा होता है। कठिन प्रश्न, कुछ उच्च अंकों के साथ, विश्वविद्यालयों के मानक स्कोर कम हो जाएंगे। उम्मीदवारों के लिए, सामान्य तौर पर कठिन कठिन होता है, छात्रों की विश्वविद्यालय प्रवेश (गणित में) के लिए प्रतिस्पर्धा करने की क्षमता इस बात पर निर्भर करेगी कि वे ऊपर से नीचे तक सूची में कहां खड़े हैं, न कि स्कोर कितना महत्वपूर्ण है (पिछले वर्षों में अन्य विषय के अंकों या गणित के अंकों के संबंध में)।

अत्यधिक कठिन अंग्रेजी परीक्षा 2025 में विश्वविद्यालय प्रवेश में निष्पक्षता को लेकर चिंताएं बढ़ाती है

फोटो: तुआन मिन्ह

कई हाई स्कूल गणित शिक्षकों के अनुसार, इस वर्ष की गणित परीक्षा में विभेदन का स्तर बहुत अच्छा है। श्री त्रान नोक मिन्ह (गणित समूह के प्रमुख, क्विन लू 1 हाई स्कूल, न्घे एन ) ने कहा कि गणित परीक्षा के बाद, स्कूल के उत्कृष्ट छात्र बहुत खुश थे। उन्हें विश्वास है कि वे जो भी करेंगे, उसे मान्यता मिलेगी। पिछले वर्ष के विपरीत, यदि टीएस भाग्यशाली रहा, तो उन्हें अतिरिक्त 0.5 अंक मिल सकते थे, और कुछ छात्र तो भाग्यशाली भी रहे और उन्हें 0.75 अंक मिले। "कुल मिलाकर, इस वर्ष की गणित परीक्षा एक अच्छी परीक्षा है। यदि हम छोटे उत्तरों में कुछ विचार, या सही और गलत उत्तर कम कर दें ताकि औसत छात्र थोड़ा और कर सकें, तो वे अधिक खुश होंगे। लेकिन इससे अत्यधिक प्रतिस्पर्धी विश्वविद्यालयों के लिए प्रवेश के आधार के रूप में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों का उपयोग करना मुश्किल हो जाएगा," श्री मिन्ह ने कहा।

अंग्रेजी परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के लिए जोखिम

लेकिन अंग्रेज़ी की परीक्षा देने वाले लगभग 3,58,870 उम्मीदवारों को वह खुशी नहीं मिली। विश्वविद्यालयों में दाखिले में अन्याय का खतरा इसलिए बना रहता है क्योंकि उन्हें इतिहास, भूगोल, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान आदि जैसे अन्य वैकल्पिक विषयों के उम्मीदवारों से प्रतिस्पर्धा करनी पड़ती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा "2 इन 1" परीक्षा (हाई स्कूल स्नातक और विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए) शुरू किए जाने के बाद से परीक्षा के प्रश्नों की असमान गुणवत्ता हर साल एक प्रमुख मुद्दा रही है। ऐसे वर्ष भी थे जब अंग्रेजी विषयों के संयोजन का उपयोग करने वाले उम्मीदवारों को लाभ हुआ क्योंकि इस विषय के प्रश्न अन्य विषयों की तुलना में आसान थे, लेकिन इस वर्ष स्थिति उलट होने का खतरा है। परीक्षा के बाद, कई उम्मीदवारों ने बताया कि भौतिकी और रसायन विज्ञान के प्रश्न "आसान" थे, जबकि अंग्रेजी के प्रश्न C1 स्तर तक कठिन बताए गए (जबकि आउटपुट मानक B1 है)।

यह मुद्दा पिछले वर्षों की तुलना में ज़्यादा तनावपूर्ण है क्योंकि इस साल अंग्रेजी परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के पास ज़्यादा विकल्प नहीं हैं। पिछले साल से, विदेशी भाषा (ज़्यादातर अंग्रेजी) तीन अनिवार्य विषयों (गणित और साहित्य के साथ) में से एक थी। वैकल्पिक विषय सामाजिक विज्ञान या प्राकृतिक विज्ञान का एक संयोजन थे (प्रत्येक संयोजन में तीन विषय थे)।

इसलिए, अगर अंग्रेजी की परीक्षा कठिन है, तो उम्मीदवार सामाजिक विज्ञान और प्राकृतिक विज्ञान समूहों के बाकी तीन विषयों में से उन विषयों को चुन सकते हैं जिनमें उनके सबसे ज़्यादा अंक हैं। इस साल, अगर अंग्रेजी हटा दी जाती है, तो उम्मीदवारों के पास दूसरा प्रवेश समूह बनाने के लिए सिर्फ़ एक विषय होगा। छात्रों के पास चुनने का मौका शायद ही होगा क्योंकि विश्वविद्यालय प्रवेश समूह में कम से कम तीन विषय ज़रूरी हैं। D01 समूह (गणित, साहित्य, अंग्रेजी) के अलावा, बहुत कम स्कूल प्रवेश के लिए साहित्य और गणित दोनों वाले समूह का इस्तेमाल करते हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार, इस वर्ष विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए कितने संयोजनों का उपयोग किया जा सकता है, इसकी कोई सीमा नहीं है। प्रवेश के लिए पंजीकरण करते समय, छात्रों को किसी भी संयोजन के लिए पंजीकरण करने की आवश्यकता नहीं है; सिस्टम का सॉफ़्टवेयर स्वचालित रूप से उनके लिए सबसे उपयुक्त संयोजन का चयन कर लेगा। लेकिन वास्तव में, बड़े विश्वविद्यालय पिछले वर्षों की तरह संयोजनों की संख्या सीमित रखते हैं। प्राकृतिक विज्ञान, इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के प्रमुख अभी भी मुख्य रूप से A00 और A01 संयोजनों का उपयोग करते हैं (D01 का उपयोग करने वाले स्कूल आमतौर पर निचले समूह में होते हैं); अर्थशास्त्र और व्यवसाय के प्रमुख भी D01 का उपयोग करते हैं। कोई भी छात्र अंग्रेजी की परीक्षा नहीं देता है और साथ ही रसायन विज्ञान और भौतिकी दोनों की परीक्षा भी देता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा "2 इन 1" परीक्षा (हाई स्कूल स्नातक और विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए) लागू किए जाने के बाद से परीक्षा प्रश्नों की असमान गुणवत्ता हर साल एक प्रमुख मुद्दा रहा है।

फोटो: नहत थिन्ह

क्या अन्याय को दूर करने का कोई रास्ता है?

27 जून की शाम को 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के तीन सत्रों के बाद शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की प्रेस कॉन्फ्रेंस में, थान निएन के संवाददाता ने पूछा: क्या शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के पास प्रवेश प्रक्रिया में अंग्रेजी परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने हेतु कोई तकनीकी समाधान है, जब उन्हें भौतिकी, रसायन विज्ञान, इतिहास, भूगोल आदि विषयों की परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों से प्रतिस्पर्धा करनी होती है? हालाँकि, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रतिनिधि, उच्च शिक्षा विभाग के उप निदेशक, श्री गुयेन अनह डुंग ने केवल एक सामान्य उत्तर दिया कि विश्वविद्यालय प्रवेश नियमों का पालन करते हैं, परीक्षा परिणाम आने के बाद, उन्हें समकक्ष बेंचमार्क अंकों के रूपांतरण की सार्वजनिक घोषणा करनी होगी, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय इस प्रचार की निगरानी करेगा।

हालाँकि, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रवेश नियमों के अनुसार, स्कूलों को केवल प्रवेश विधियों के समकक्ष बेंचमार्क अंकों को परिवर्तित करना आवश्यक है, न कि संयोजनों के समकक्ष बेंचमार्क अंकों को परिवर्तित करना। साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रवेश दिशानिर्देशों के अनुसार, स्कूलों को प्रवेश कोटा को संयोजनों के आधार पर विभाजित नहीं करना है, सॉफ्टवेयर उस संयोजन का चयन करेगा जो उम्मीदवारों के लिए सबसे अधिक लाभदायक हो।

थान निएन के पत्रकारों से बात करते हुए, हनोई के कई विश्वविद्यालय प्रवेश अधिकारियों ने कहा कि ज़्यादातर स्कूल सबसे आसान तरीका चुनेंगे, यानी मूल संयोजन के चुनाव पर विचार किए बिना संयोजनों के बीच समानता पर विचार करना। समकक्ष बेंचमार्क अंकों का रूपांतरण केवल विधियों से ही किया जाएगा, संयोजनों से नहीं। अगर यह तरीका व्यापक हो गया, तो इस साल विश्वविद्यालय प्रवेश में अंग्रेज़ी परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के साथ अन्याय होने का ख़तरा होगा।

कुछ विश्वविद्यालय नेताओं ने कहा कि अंग्रेजी परीक्षा देने वाले छात्रों के साथ यह वास्तव में अन्याय है या नहीं, हमें हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणाम आने तक इंतज़ार करना होगा, जिसमें प्रत्येक विषय और प्रत्येक परीक्षा संयोजन के अंक वितरण की जानकारी हो। यदि अंग्रेजी अंक वितरण वास्तव में अन्य वैकल्पिक विषयों की तुलना में कम है, तो शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय परीक्षा विषयों के समतुल्य अंक वितरण को अंकों के विभाजन की विधि से परिवर्तित करके स्कूलों को निष्पक्षता प्रदान करने में मदद कर सकता है। अर्थात्, छात्रों को एक विशिष्ट अंक प्राप्त करने वाले छात्रों के प्रतिशत के आधार पर रैंक किया जाएगा, न कि उन्हें पूर्ण अंकों के आधार पर। हनोई के एक बड़े विश्वविद्यालय के नेता ने कहा, "जहाँ तक मुझे पता है, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का गुणवत्ता प्रबंधन विभाग विश्वविद्यालयों के संदर्भ के लिए पारंपरिक संयोजनों के बीच अंकों के अंतर का प्रस्ताव रखेगा।"

विदेश व्यापार विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग की प्रमुख सुश्री फाम थान हा ने प्रवेश सूचना में कहा, हालांकि स्कूल ने प्रवेश के लिए "फ्लोर स्कोर" 24 घोषित किया, इसने एक खुला नोट भी जोड़ा: "स्कूल के गुणवत्ता आश्वासन सीमा स्कोर को 2025 में वास्तविक हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर वितरण के आधार पर समायोजित किया जा सकता है"।

फॉरेन ट्रेड यूनिवर्सिटी भी परीक्षा परिणामों का इंतज़ार करेगी और फिर प्रत्येक संयोजन के अंकों के वितरण के आधार पर स्कूल और उम्मीदवारों, दोनों के लिए सर्वोत्तम नामांकन समाधान तैयार करेगी। सुश्री हा ने कहा, "A00, A01, D01 संयोजनों में उम्मीदवारों के लिए उचित प्रवेश अवसर पैदा करने हेतु एक रूपांतरण समाधान होगा।"

हालाँकि, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख डॉ. ले आन्ह डुक ने कहा कि स्कूल ने घोषणा की थी कि जब उम्मीदवार ने परीक्षा के लिए पंजीकरण कराया था, तो प्रवेश संयोजन की परवाह किए बिना होगा। अब, इसे बदला नहीं जा सकता क्योंकि एक विषय के परीक्षा प्रश्न दूसरे की तुलना में अधिक कठिन हैं। श्री डुक ने कहा, "निष्पक्षता खेल के उन नियमों का पालन करना है जिनकी घोषणा पहले ही कर दी गई है।"

वित्त अकादमी के निदेशक और एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन दाओ तुंग ने भी कहा कि स्कूल ने डॉक्टर को सूचित किया था कि प्रवेश स्कोर 30 अंकों के पैमाने पर आधारित है और समूहों के बीच कोई अंतर नहीं है। इसलिए, स्कूल इस नियम में बदलाव नहीं कर सकता।

स्रोत: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-nguy-co-bat-cong-tu-de-thi-tieng-anh-kho-185250630221003342.htm