Közelebb hozni a STEAM oktatást a vietnami fiatal generációhoz

Kinhtedothi - A STEAMese Fesztivál 2024 közelebb hozta a jövőt mindenkihez, a "Kaland a világ 3000" témával, és a múlt hétvégén került megrendezésre a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemen.

Több mint 4500 résztvevő, köztük gyermekek, tinédzserek, szülők és tanárok vettek részt az eseményen, akik kreatív és inspiráló tevékenységekben vettek részt a korai és átfogó STEAM (természettudomány, technológia, mérnöki tudományok, művészetek és matematika) oktatás népszerűsítése érdekében.

Élménytevékenységek a STEAMese Fesztivál 2024 rendezvény keretében. Fotó: Amerikai Nagykövetség

A STEAM for Vietnam az UNICEF Vietnammal és az Egyesült Államok vietnami missziójával együttműködve szervezte meg az eseményt, amely számos szórakoztató tanulási tevékenységet kínált, mint például a Kódolás labirintus, a Mesterséges Intelligencia Királyság és a Robotváros, hogy segítsék a gyerekeket a problémamegoldás, a kreatív gondolkodás és a csapatmunka elsajátításában. Ezek a tevékenységek a fenntarthatóbb és méltányosabb jövőre való felkészüléshez szükséges alapvető készségeket hangsúlyozzák.

Ahogy a mesterséges intelligencia (MI) és a technológia átalakítja a munka világát, a fiataloktól elvárt készségek drámaian megváltoztak. A mesterséges intelligencia által vezérelt STEAM-oktatás dinamikus megközelítést kínál, amely a gyakorlati készségeket és az interdiszciplináris gondolkodást hangsúlyozza, segítve a diákokat az alkalmazkodásban és a boldogulásban egy összetett világban.

Az UNICEF vietnami oktatási vezetője, Tara O’Connell szerint az ASEAN-régió kormányai és vállalkozásai súlyos STEAM-készségek hiányát azonosították. Sok munkaadó úgy véli, hogy a fiatalabb generáció körében hiányoznak olyan készségek, mint a problémamegoldás, a kommunikáció és a kreatív gondolkodás.

„A STEAM oktatásba való befektetés kiemelt prioritás, és az UNICEF elkötelezett a fiúk és lányok egyenlő hozzáférésének előmozdítása mellett” – mondta Tara.

A STEAM oktatás nemcsak a jövőhöz szükséges készségeket adja a diákoknak, hanem segít nekik a kritikai gondolkodás, a kreativitás és a kitartás fejlesztésében is – ezek fontos tényezők a személyes fejlődés és az egész életen át tartó tanulás szempontjából. A STEAM lebontja a nemi akadályokat is, egyenlő esélyeket teremtve minden diák, különösen a hátrányos helyzetű csoportok számára.

Eközben az Egyesült Államok vietnami missziójának képviselője megjegyezte, hogy a STEAM Fesztivál rendezvény a tanárok különleges tehetségét tiszteli azzal a céllal, hogy több ezer vietnami fiatalt vezessen a tudomány, a technológia, a mérnöki tudományok, a művészetek és a matematika területén való pályára.

„Az oktatás és az innováció megerősítésével együtt segíthetünk Vietnamnak egy magas színvonalú munkaerő fejlesztésében” – mondta Mary Beth Polley megbízott nagykövethelyettes.

Dr. Tran Viet Hung, a STEAM for Vietnam alapítója szerint a 2024-es STEAMese Fesztivál nemcsak egy fesztivál, hanem egy mérföldkő is, amely új fejezetet nyit a STEAM 2.0-ban. Ezáltal hozzájárul a tanárok felhatalmazásához és a diákok inspirálásához, hogy a jövő innovátoraivá váljanak, segítve lerakni az alapokat a vietnami fiatal generáció számára, hogy a globális technológia területén a csúcsra emelkedhessenek.

Az esemény nemcsak áthidalja a szakadékot a hagyományos oktatás és az új kor készségei között, hanem lehetőségeket nyit a diákok számára a gyakorlati tevékenységek és a kreatív gondolkodás révén történő tanulásra, célul tűzve ki egy új generációs vezetőket, innovátorokat és globális polgárokat.

Forrás: https://kinhtedothi.vn/dua-giao-duc-steam-den-gan-voi-the-he-tre-viet.html