Egy tanár nem tölthet be kettőnél több pozíciót.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben jelentette be a közoktatásban és az egyetemi előkészítő tanárok munkarendjét szabályozó körlevéltervezetet. A körlevéltervezet számos új szabályozást és kiigazítást tartalmaz a jelenlegi körlevelekhez képest. Az Oktatási és Képzési Minisztérium Tanárok és Oktatási Igazgatók Osztálya is magyarázatot adott az új szabályozásokkal kapcsolatban.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium új szabályozást készített a tanárokkal való munkarendről

Konkrétan a tanárok munkaidejét a tanév szerint számolják el, amelyet egy tanév tanítási időszakaira vagy egy hét átlagos tanítási időszakaira számítanak át, hogy az iskola rugalmasan tudjon kiosztani és elrendezni a tanárokat a 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtásához, és megkönnyítse a túlóradíjak kiszámítását.

Amennyiben egy tanárnak a heti átlagos tanítási óráknál (beleértve az egyidejű feladatokra átszámított tanítási órákat is) többet kell tanítania, a tanítási órák száma nem haladhatja meg a heti átlagos tanítási órák 25%-át a tanár munkájának hatékonyságának biztosítása és a Munka Törvénykönyvében a túlórára vonatkozó szabályozások betartása érdekében.

Az általános műveltségi programban a nevelési tartalmak oktatására fordított tényleges tanítási hetek számára vonatkozó egységes szabályozás 35 hét, hogy biztosítsa a 2018-as Általános Művelési Programban foglalt előírásoknak és az Oktatási és Képzési Minisztérium tanév időkeretére vonatkozó iránymutatásának való megfelelést.

A szabályozások előírják, hogy a különböző oktatási szintekkel rendelkező általános iskolákban tanító tanárokat az adott oktatási szinten tanári szakmai címmel nevezik ki, majd végrehajtják az adott oktatási szinten tanítókra előírt tanítási időszaki normákat, és 1 kijelölt tanítási időszakot 1 standard időszaknak számítanak, hogy egységesítsék a különböző oktatási szintekkel rendelkező általános iskolák tanáraira vonatkozó tanítási időszaki normákat, és összhangban legyenek az általános iskolák átszervezésének jelenlegi trendjével.

A tervezet várhatóan azt is kiköti, hogy egy tanár egyszerre legfeljebb két feladatot tölthet be (beleértve az egyidejű szakmai munkát; a pártban, szakszervezetekben és más szervezetekben betöltött tisztségeket; valamint az egyéb munkakörök egyidejű betöltését). Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint ennek célja, hogy a tanárok a tanítási és nevelési feladatokra tudjanak koncentrálni.

A szabályozás előírja, hogy az egyidejű, díjazásban vagy juttatásokban részesülő feladatok tanítási órái nem csökkenthetők, és nem alakíthatók át tanítási órákká (kivéve az iskolai szintű szakszervezeti munka, ifjúsági szakszervezeti titkár és ifjúsági szakszervezeti titkárhelyettes egyidejű feladatait), hogy elkerüljék az ugyanazon feladatra vonatkozó rendszerek és szabályzatok kettős kifizetését.

A nyári szünettel egybeeső szülési szabadságra (tanárnők számára) vonatkozó szabályozás a tanárok jogainak biztosítása és a tanárok múltbeli nehézségeinek megoldása érdekében. Abban az esetben, ha a tanárnő szülési szabadsága egybeesik az éves nyári szünettel, és az éves nyári szabadság fennmaradó része (ha van ilyen) rövidebb, mint a Munka Törvénykönyve által előírt éves szabadság, a tanárt további szabadnapok kivételére kell szervezni annak érdekében, hogy a szabadnapok teljes száma megegyezzen a Munka Törvénykönyve által előírt éves szabadságnapok számával.

További esetek, amelyek nem igényelnek pótló tanítást, és a kijelölt órák teljes számának megtartásaként számítanak, magukban foglalják azokat az eseteket is, amikor a tanárok az igazgató beleegyezésével hiányoznak orvosi vizsgálat vagy kezelés miatt (az előírt időt nem túllépve), és rendelkeznek az orvosi vizsgálat vagy kezelés igazolásával egy egészségügyi intézménytől.

A Ho Si Minh Kommunista Ifjúsági Unió vezetőiként dolgozó tanárok tanítási óraszámát osztálylétszám szerint két szintre kell szabályozni (ami megegyezik az első és másodosztályú iskolák jelenlegi tanítási óraszám-normáival), és a jelenlegi szabályozás helyett az egyes évfolyamok standard óraszámának/hét arányát kell meghatározni az egyes iskolai osztályok szerint.

Csökkentsék az osztályfőnökök tanítási óráit

Nevezetesen, az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az új szabályozástervezet heti 4 órára növeli az alsó tagozatos osztályfőnökök számára a középiskolai és gimnáziumi osztályfőnökökhöz hasonlóan, hogy biztosítsa az osztályfőnökök feladataival való összhangot és az oktatási szintek közötti következetességet.

Az újonnan közzétett tervezet azt is tisztázza, hogyan kell kiszámítani a tanítási órák csökkentését azoknál a tanároknál, akik diáktanácsadóként is dolgoznak; akik csoportvezetőként vagy diákigazgatási csoportvezető-helyettesként is dolgoznak; akik adminisztratív, irodai és könyvtári személyzetként is dolgoznak.

Kiegészítő szabályozások a tanítási órák csökkentéséről azokban az esetekben, amikor a tanárok online tanítanak; vietnami nyelv oktatása etnikai kisebbségekhez tartozó gyermekeknek az 1. évfolyamra lépés előtt; kiváló tanulók képzésében való részvétel, tanulók képzése a Phu Dong sportfesztiválon való részvételre, tanulók irányítása tudományos és technológiai versenyeken való részvételre, tanulók irányítása startup ötletekkel rendelkező diákversenyeken való részvételre; zsűritagként való működés iskolai szintű tanárok versenyein vagy versenyein (versenyek vagy versenyek az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozása szerint).

A tervezet szabályokat is tartalmaz a több iskolában tanító tanárokra vonatkozóan.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy a körlevél tervezete alapvetően leküzdötte az általános oktatásban részt vevő tanárok munkarendjére vonatkozó szabályozások végrehajtásával kapcsolatos nehézségeket és akadályokat, kedvező feltételeket teremtve az oktatási intézmények számára a tanárok kinevezésében, elhelyezésében és alkalmazásában.

Forrás: https://thanhnien.vn/moi-giao-vien-khong-kiem-nhiem-qua-2-nhiem-vu-185240621174510491.htm