A digitális kor versenytársakat is teremtett az újságírói intézmény számára. Leginkább a közösségi média platformok részéről jelentkezik verseny, ahol bárki elvégezheti az újságírói munkát.
| Dr. Nguyen Van Dang azzal érvel, hogy a digitális kor riválisokat is teremt az újságírói intézmény számára. |
Sajtóintézmények
A 17. század elején Németországban megjelenő első nyomtatott újságok az újságírás legklasszikusabb funkcióját töltötték be: az „információt”. Az 1970-es évek vége óta a digitális kor forradalmi változásokat tett lehetővé az újságírás számára.
A személyi számítógépek, az internet és az okostelefonok kombinációja közelebb hozta az újságírói termékeket az olvasóközönséghez, amelyet már nem korlátoz a tér és az idő.
Az online újságok, kiemelkedő előnyeikkel, gyorsan átvették a hagyományos nyomtatott újságok helyét.
A digitalizációnak és az internetkapcsolatnak köszönhetően az újságírási műfajok egyre változatosabbak, vonzóbban jelennek meg, és egyre kifinomultabban elégítik ki az olvasók igényeit.
Következésképpen a dinamikus és modern, multimédiás kommunikációs módszerekkel rendelkező szerkesztőségek fokozatosan felváltják a hagyományos szerkesztőségeket, amelyek egyre monotonabbá és kevésbé rugalmassá válnak.
A sajtó ereje abban rejlik, hogy képes információkat eljuttatni nagyszámú emberhez, véleményeket összekapcsolni, elemezni, megvitatni, sőt vitázni is. Az újságírói termékek nemcsak a mindennapi életben felmerülő kérdések megértését segítik elő, hanem a közvélemény sokszínűségét is megteremthetik.
A sokszínű közvélemény, különösen a kritikus vélemények, társadalmi nyomást gyakorolhatnak, erősen befolyásolva és megváltoztatva az egyének és szervezetek felfogását és viselkedését.
A digitális kor riválisokat is teremtett az újságírói intézmény számára. Leginkább a közösségi média platformok részéről tapasztalható kiélezett verseny, ahol bárki elvégezheti az újságírói munkát.
Azonban a legitimitás, a professzionális újságírók, az egyre modernebb felszerelés, a műfajok egyre bővülő változatossága és a magas szintű elszámoltathatóság tekintetében meglévő abszolút előnyeivel az újságírói intézmény továbbra is megőrzi első számú pozícióját a médiahatalom tekintetében.
Az elmélet és a gyakorlat összekapcsolása
A sajtóhatalmat, vagyis a médiahatalmat régóta a negyedik hatalomnak tekintik az államhatalom mellett. Az államhatalom és a gazdasági hatalom „kemény” természetétől megkülönböztetve a sajtóhatalmat „puha” hatalomnak tekintik, mivel képes rávenni az egyéneket és szervezeteket viselkedésük önkéntes megváltoztatására.
Tájékoztató funkciója mellett a sajtó régóta hatékony eszköz az elméleti ismeretek tömegekhez való eljuttatására, nemcsak a közösségi tudatosság növeléséhez járulva hozzá, hanem elősegítve a kollektív cselekvést is a társadalom pozitívabb irányba történő megváltoztatása érdekében. A sajtó elméleti ismeretek terjesztésére való felhasználásának tipikus példái közé tartozik K. Marx, F. Engels, V. Lenin, valamint országunk korábbi forradalmárok generációi, mint például Ho Si Minh elnök és Truong Csin-h főtitkár...
A nagyobb nemzetközi kiadványok, mint például a The New York Times, következetesen vezető értelmiségieket mutatnak be „rovatvezetőként”, rendszeresen publikálva olyan cikkeket, amelyek elméleti ismereteket használnak fel gyakorlati kérdések elemzésére. Hasonló formátum, de magasabb szinten, megtalálható a közepes méretű elméleti folyóiratokban, mint a Foreign Affairs, a The Economist és a Financial Times.
A fent említett folyóiratokban cikkeket publikáló szerzők közül sokan nem hivatásos újságírók, hanem szakértők és kutatók, akik tudományos jelentések helyett újságírói termékeken keresztül képesek az elméletet a mindennapi életben előforduló eseményekkel és helyzetekkel összekapcsolni.
Az emberiség jelenleg az ipari társadalomból az információs társadalomba és a tudásalapú gazdaságba lép. Az egyre növekvő iskolázottsági szinttel az emberek újságírás iránti igényei már nem pusztán a tájékoztatásra korlátozódnak.
Ehelyett a modern társadalmak polgárai egyre inkább tudást várnak el az újságírói termékektől, és az újságírást a közösségi problémák kezelésében való aktív részvétel eszközének tekintik.
Az emberiség történelme azt mutatja, hogy egyetlen közösség, nemzet, sőt akár a világ fejlődése sem történhet meg anélkül, hogy pozitív hit és tudás által vezérelve kollektív erőfeszítéseket mozgósítanánk a jobb változások és a haladás érdekében.
Pontosan a fent említett fejlődési logika miatt az elméleti kutatóknak elkerülhetetlenül szükségük van a sajtóra, mint hatékony eszközre a pozitív hiedelmek és ismeretek terjesztésére, a problémamegoldással kapcsolatos nézőpontok kifejezésére, és ezáltal a fejlesztést célzó szakpolitikai intézkedések tervezésének és kiválasztásának folyamatára való befolyásra.
A menedzsmentre gyakorolt hatás
Nyilvánvaló, hogy az újságírói intézmény világszerte mélyreható változásokon megy keresztül, hogy megfeleljen az emberiség egyre összetettebb igényeinek. A klasszikus információs, oktatási, szórakoztatási és társadalmi kapcsolatteremtési funkcióin túl a modern újságírói intézmény számos új funkciót is ellát, mint például: a közhatalom ellenőrzése, a politikai kérdések alakítása, a közösségi cselekvés előmozdítása, valamint a kulturális értékek építése és ápolása…
A fent említett új funkciókkal a modern újságírás olyan intézménnyé vált, amely egyre erősebb befolyással bír a közösségirányításra, legalább négy szempontból.
Először is, a sajtó alakíthatja a közvéleményt a kormányzati hatalom ellenőrzése, a hatalommal való visszaélések felderítése és visszaszorítása érdekében. Másodszor, a média rávilágíthat a közösségeket érintő vezetési kihívásokra. Harmadszor, a sajtó azonosíthatja a politikai kérdéseket, és részt vehet a politikai napirendek meghatározásában. Negyedszer, a sajtó továbbra is a legnyíltabb és legátláthatóbb eszköz a társadalmi csoportok politikai igényeinek és törekvéseinek a kormányzat minden szintjével való összekapcsolására.
Ezen új funkciók miatt az elméleti tudás egyre inkább szükségessé válik az újságírói termékek minőségének javításához. A társadalmi életről alkotott emberi megértés lepárlásaként az elméleti tudás az idők során folyamatosan gazdagodik. Természetesen az újságírói termékek elméleti tartalmának növelése érdekében elengedhetetlen az újságírás területén tevékenykedő elméleti kutatók részvétele.
Amikor újságírással foglalkoznak, ami nem a fő foglalkozásuk, az elméleti kutatók is kihívásokkal szembesülnek. Például szilárd és folyamatosan naprakész elméleti alapokkal kell rendelkezniük. Ugyanakkor szorosan követniük kell a mindennapi élet eseményeit, azonosítaniuk kell a vezetéssel kapcsolatos kihívásokat, és feltárniuk kell az egyes események mögött meghúzódó szakpolitikai kérdéseket.
Ezenkívül képesnek kell lenniük elméleti ismereteik felhasználására a szakpolitikai kérdések természetének elemzésére és tisztázására, valamint olyan szakpolitikai cselekvési lehetőségek javaslatára, amelyeket a polgárok megvitathatnak, a kormány pedig mérlegelhet.
[hirdetés_2]
Forrás






Hozzászólás (0)